初中作文(必备)

时间:2023-08-22 07:59:18 初中作文 我要投稿
立即下载

初中作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中作文(必备)

初中作文 篇1

  世间有许多美好的品质,如太阳般温暖着我们,而属于我的那份温暖的太阳,就是坚持不懈。

  记得我十岁那年的暑假,几家人约着一块儿去黄山游玩。同行的小朋友都非常兴奋,一路上兴高采烈,仿佛浑身都有使不完的劲儿。一路上的奇松、怪石、云海和飞泉都被我们飞快地甩在身后。几个小时后,尽管我们在队伍里保持着领先的优势,可大家的`精力似乎已经消耗的差不多了:有人开始沉默,有人开始走走歇歇。

  山上的雾气越来越重,天空也渐渐暗了下来。不一会儿,就下起雨来了。我们到达一线天的时候,道路窄的只允许单行通过,而接近80°的坡度不由得让所有人都倒吸凉气。

  雨越下越大,整座山都是潮湿的,两条腿灌了铅似的,一步叠一步的石阶陡峭而湿滑,手要扶着上山的铁链就没有办法打伞,脚还得小心翼翼的踏步,不敢有丝毫的大意。我想停下来歇口气,然而身后有一大串人等着经过。冷风飕飕,雨水砸在脸上,咯得人生疼,流到嘴里的不知道是雨水还是泪水,我难受极了。在这接近山顶的最黑暗的一段路程里,无处躲藏,不能回避。

  妈妈的鼓励却一直在我的耳边回响,我咬着牙,硬撑着向上爬行,心中只剩下一个念头:前进、前进,再前进……

  终于挣扎着越过了一线天,我坐在路边的石头上歇息。这时候,旁边有挑山工匆匆经过,我们和他们简单聊了几句。他们个个体格精瘦,全身湿透,但是却用瘦弱的肩膀扛着上百斤的重物爬上山来,还一天来回好几趟,全是为山顶的人们提供各种生活用品。和他们相比,我觉得自己真是太渺小了!

  想到这里,我浑身似乎又有了力量,心中只有一个信念:坚持!再坚持!直到山顶。

  杜甫说:“会当凌绝顶,一览众山小。”终于,在朦胧的夜色中,我如愿到达了山顶。

  第二天凌晨,在薄雾和晨曦的微光中,我攀上观日亭观赏日出。当东方泛出朝霞,天边顿时变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界,只一眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆,刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的一天!

  这初升的太阳,温暖着我们每个人,昨日的疲累早已无影无踪。

  原来,坚持不懈就是我心中的太阳,它照耀着我,指引着我,奔向未来的路。

初中作文 篇2

  潮退了。雪白的浪花携着手,在来去之间留下依依不舍,潮退后的沙子也显得细软,黄昏下的这片黄澄澄的沙滩。由于一对对大大小小的脚丫,一个个横七竖八的脚印,显得格外有趣,算是在给沙滩涂鸦吧。这时的空气还算新鲜,我走在沙滩上,想要靠近打上来的浪花,在海水和沙滩中徘徊,就像太阳来回照耀在南北回归线一样。我低着头看着一个个凹凸不平的脚印,而我身后只留下浅浅的痕迹,回头想想,现在的我已不再是那是在沙滩上扭转着脚丫子,努力想撑大脚印的那个女孩了。

  一路走来,我赤着脚,轻轻地走在沙滩上,没有让一个脚印留下,但我知道从我哭着来到这世上时,我已经在我的生命史册中印下了第一个脚印,小小的生命也从这个小小的脚印中开始了自己大大的梦想。

  我端着相机,不断地捉捕场景,不知怎的,竟对着沙滩上的`脚印放大到镜头前。霎时我感到了一种坚韧和力量,回想起以前的我,现在的我,竟遗失了印上那个脚印后的幸福和快乐。

  小的时候,我在那儿,在这个我不喜欢的地方。老师告诉我,回来前要先听英语,跟着录音机读,再做作业。早上起来要朗读课文,熟悉内容。他告诉我他每天一定要听见我们朗读的声音,我自然是照做了。于是我每天一回来,就和朋友们说上几句,再是打开录音机,跪在地上读,再不慌不忙地拿出英语书,静静地翻开那一页。那录音机可大了,大得不能不听见从里头传出来的奇奇怪怪的字母。旁边是他们传出的声音,显然他们也在读,我当然也不甘示弱,扭动调节声音的按钮,大声地读着。就这样,那时的我没目的地按老师说的做,也许我有时想放弃,但是看着他们一如既往地在读,而我作为大姐姐更应该这么做。我不知道,我在那儿已经印下了一个至关重要的脚印,是习惯。

  直到现在我还拥有它,但我早已不在那儿了,在那儿一遍遍地读英语。但我知道他使我找到了习惯,那个脚印,一个撑得很大很大的脚印。也许这脚印无法像沙滩上的那些众多的脚印一样可以抹去,而是带我走向成功的历程。

初中作文 篇3

  三伏天,骄阳强烈的光芒普照着大地,到处都弥漫着燥热的气息。午后,街上的行人越来越少,只有大黄狗吐着舌头,无精打采的在街上慢腾腾地走着。树上的知了一刻也不肯停歇,“吱吱吱”的叫着。

  埋头苦干做数学作业的我不由自主地烦闷了起来,开始埋怨起夏天的燥热。突然,屋外下响起了“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”的声音,清脆而不失节奏灵动又不失情韵,甚是好听。是生命东西发出来的声音?我放下手中的笔,站起来,走出屋子。屋外并没有想象的燥热,反而透露出一丝清爽,感觉到心灵的烦躁仿佛全别拂去,平静又惬意。头上似乎有什么东西滴落下来,用手一摸,湿的。抬头一看,原来是下雨了。

  我最喜欢的声音便是雨声,清脆灵动,出淤泥而不染,是世界上最纯净无洁的声音。

  雨声,能够洗去心中的浮尘,抚慰心灵的创伤,但雨声也分不同种类。

  在海边听雨是澎湃的,密集的雨滴混杂着海浪波涛汹涌,夹杂着雷鸣的伴奏,危险而又刺激海岸上的沙滩你却又格外平静,不论多大的雨也只能在沙滩留下小小的印记,不一会儿便消失的无影无踪,与汹涌的海浪形成强烈的对比。

  在草原听雨是轻快地,细雨落到了草地上,似梳子一般梳绿了青草,梳红了嫩花。声音若如小姑娘稚嫩嗓子的吟唱,又轻又软,和着牛羊的欢跃,颇有乡村纯朴的特色。城市的雨声繁华热闹,当天色全黑,一盏盏路灯像浮动的明珠,一直点缀直到长街的尽头。夜色暗柔而朦胧,雨欢快地在这幽静中舞动,摇摆起这动人的节奏,与汽车的嘀嘀声,夜市中的喧闹声交织汇聚,华丽却不庸俗。

  我喜欢听雨,也喜欢在雨中漫步,更喜欢在雨中看书。

  撑一把伞,漫步在雨中,看着行人的'匆忙,听着雨敲打雨伞的声音,仅仅只有这一年的课件不被打湿,但是却感到无比的满足和幸福。

  摆一把摇椅,拿一本书,品一杯茶,茶香伴随着书香在雨声中索绕,和谐又独具特色,使人沉浸在其中无法自拔。

  雨声,是多变的,是清妙的,品味雨声能使心灵平静,使身心放松,使神经舒缓,带给人安全感。如果能有时间,那就多听听雨的声音吧!一起融于此,一起醉于此。

  也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。

  其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂。或是伤心感慨的说:“再见了,我眼中的风景“。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

  总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界。

初中作文 篇4

  每个人的心里总有一扇门紧紧关闭着,那里似一个百宝箱,无人知道里面装有什么,只有自己知道。那是心中的秘密,也是心中的话。

  我不是看不到你的辛苦,也不是看不到你对我的关心你一切的心情我都明白。

  清晨,我们都还在舒服的躺在软绵绵的床上,你就已经从睡意中醒了。你先慢慢地爬起,然后又把毯子轻轻的盖在我的身上。有事,你看了看时间快来不及了,就又快速地起来。你又怕穿裤子的声音会打扰到我,于是便蹑手蹑脚的把裤子拿出去穿。你出门是时,总是尽力的把门朝上提起,避免发出过响的声音。你为我做的`一切,我其实在睡梦中时是会隐隐约约感受到的。

  中午,骄阳似火的太阳炽热的烤着大地。这时你从厂里急急忙忙的骑车飞速的往家里赶。我知道,你怕我会饿着。你用一块湿毛巾顶在头上烧中饭,你头上的汗再慢慢的鼓起,先是亭亭玉立的树在你的头上,然后又是从脸上快速的划过,似从高处坠下的瀑布,又似在下雨。你的衣服上早已被那些豆大的汗珠给弄湿了,一滩一滩的,紧紧地吸在你的背上。有时我也会跑去问问你需要我帮些什么忙。而每次,你总是用那锋利的眼神拦着我说;“回去,去写你的作业去,这里没你什么忙可帮的。”因此当听到你的这句话是,我总是会气冲冲地走开,嘴里还会嘀咕着:“不要就不要,你还以为我想的。”有时你会听到,便会大声的说一句:“你嘴里在说什么呢?”每次,我都认为这是你讨厌我的感觉。但其实我是知道的,这是你疼我。

  傍晚,你回来了,而且都会问我想吃什么晚饭。所以你晚上都会变着花样来烧给我吃。你对我的爱与关心全都融入了这温馨而又香喷喷的晚饭中了。

  你为我做的一切,我都看得见。虽然有时我会不领情,但是你的心意早就已经留在我的心里了。你的付出总会有回报的。

  十五年来。埋藏在我的心底早就有一句话想对你说:奶奶,你辛苦了!

初中作文 篇5

  在这个世界上,每个人都一样,一样有生、老、病、死,但每个人也都不一样,出生地不一样、出生时间不同、生的病不同……但最重要不同之处在于想法不同,有的人只想安安稳稳的过完一辈子,而有的人却想在芸芸众生中突出,成为家喻户晓的'风云人物,而我,当然是选择后者。

  想想,如果人的一生太有规律,没有任何的突发事件,那这个世界会变得怎样呢?如果没有偶尔被父母骂,没有偶尔被狗追,没有心情的波动,每天只是重复上、下学,过着一成不变的日子,我想,这个世界应该会变得极其无聊吧,生活在其中的人也将变得死气沉沉,没有半点活力。

  所以,人偶尔要打破规律,做点改变,走条以前没人走过的道路,做些以前没人做过的事,不要安于平凡。如果大家都安于现状,那社会便不会进步,便不会有各种好看的电影,不会有推陈出新的电子产品。改变,将会使人不一样,或许有些人改变后是向下沉沦,但也有些人改变后是力争上游,还有些人的改变,无关乎成就,无关乎努力,仅仅是心灵上的改变,便让生活变得多采多姿。

  我想要不一样,因为我不想和大家一样,不想死气沉沉的过日子,不想和那株小草一样,一辈子待在那里,任风雨吹打,我想要像风一样,像风一般飘荡,像风一般到处见识,我想要不一样的人生,我想要不一样。

初中作文 篇6

  一转眼,已经初三了,还有一个学期就要结束了我的初中生活。人们都说初中生活犹如一杯苦咖啡,它喝起来苦,但慢慢的品尝就会感到一丝的甜味。不错,初中生活是我们人生中一个多姿多彩的时光。那就由我给大家讲一讲我的初中生活吧!

  记得刚入校的时候感觉初中生活非常的枯燥,每天独自一人在教室、图书室、食堂、厕所之间徘徊。由于自己非常的内向,不会主动和别人交朋友,但仔细想想主要的'原因是“不敢”,因为害怕别人会拒绝。但是我心里一直有一个声音告诉我,我要迈出这一步,我要融入这个大家庭里,我要适应初中生活。

  从那时起我会主动跟别人说话,也不再是一个人在四点一线之间徘徊,因为我认识了一群可爱善良的她们。

  我们在一起无话不谈,当学习压力很大时,我们会互相鼓励,我们会在一起学习到深夜。然后各自拖着疲惫的身体,回到宿舍,用唱歌和打闹一起缓解当天的学习压力和疲劳。用呼噜声当做这一天虽辛苦但又快乐的时光画上一个圆满的句号。

  但再好的朋友之间也会有一些矛盾。前不久,因为我们当中的两个朋友吵架了,谁也不跟谁说话,我们看到她们这两个这样的状态非常伤心。其实可以猜到她们两个人心里面也是很不好受的。于是,在晚自习下课班里没有人时,我们当做和事佬,缓和一下她们之间的关系。我们把她们带到了各自的跟前,在一旁的我们屏住呼吸,期待着她们包容彼此、谢谢彼此,期待他们会对对方说些什么。

  站在我身旁的朋友说:“对不起,我不应该和你吵架。其实这几天和你这样,我心里也是非常不好受的,我真心希望我们能和好,来把手伸出来,让我们握手言和吧!”另一个朋友说:“你把我心里想说的话全都说出来了!谢谢你!”在一旁的我们看到了她们说着说着手就再次握住了,看到了她们回到以前那样密不可分,眼泪把我们的眼眶打湿了。我们这几位好朋友特别开心特别激动地拥抱在一起了。

  这就是我的初中生活二三事,看似平常,但它已经深深地印进了我的脑海里,是大海也无法抹去的一段美好时光。

初中作文 篇7

  “你妄想我会原谅你!”

  零零散散的雨点打在身上,凉到了心底。跌跌撞撞地在雨中狂奔的我,狼狈地跌倒……我不会哭,不会哭……眼泪却还是不争气地像掉了线的珍珠砸在手上、地上。

  那天是星期五,我们一大群人说要去购物,周六想疯玩一晚上,才不枉费为这次考试这么封闭式的复习。也没有那么当真的我们,只有你放学后一直在校门口等。晚上,你到我家冷冷地叫了我一声,就再也没有说话。靠着门站着,一动也不动。小丫路过,过来和我一起逗你,你不哭不笑也不闹。似乎过了很久很久,围着你的人越来越多。突然,一声怒吼把我们吓了一跳“你们根本没有拿我当朋友!……”之后,在一阵阵带着哭腔的歇斯底里中,小丫哭了。你指责着所有人,把自己贬得一文不值。然后,无可奈何的我们都一一向你道歉。连小M那么理智并认为自己没有错的人也被妥协。很晚的时候,人群散了。你说“我想去找小丫。”我们几个人陪你到她家,你抱住了小丫。有点变调的声音,挂着泪痕的脸,你突然间脆弱得像易碎的玻璃,一向坚强从不在别人掉一滴眼泪的你,这次怎么会呢?

  第二天,看到你在空间发表的一条心情“昨晚的事是故意闹的,果不其然我很重要,现在忒得瑟”,我跑到你家,狠狠地骂了你一顿。

  即使所有人都原谅你,我也不会了,你凭什么把我们真诚的道歉,小丫的眼泪践踏在脚下。如果你说的是真心话,那那些眼泪又算得了什么呢?你就像一只高傲的孔雀,用漂亮的翅膀来隐藏所有人性的'弱点。

  随着时间的沉淀,我们之间只剩下不言不语的沉默。还记得吗?我们都喜欢晴天。可是,雨下了好久了呢。八年的时光,我们快乐且刻骨铭心的曾经,此刻留下的只有一片狼藉。我想我们都应该好好冷静下来,究竟是什么改变了?你说过,“是这个世界变了”我们总是这样子,喜欢推卸责任。明明是人变了,却说是世界的错。

  二零一二的暑假进入倒计时的那天,我收到了你在QQ空间留言板上的满满的话语。一句句刺痛了我的眼睛,泪水往外涌,嘴角却情不自禁地上扬。

  你说“我很愚蠢。我用高调的方式来提醒别人我的重要性”

  你说“我们彼此的距离越来越远了”

  你说“我不想再和你吵架了。吵架有啥好的:伤神、伤身、伤恼又伤感情。吵架真幼稚”

  你说“我老说你没出息:一点点的事就感动得哭。其实我比你更没出息,至少你可以表现你内心的情感。可我却不敢。我在害怕”

  你说“我们还是像以前那样,好吗?”

  ……

  也许那时候我还在挣扎要不要相信你。但这一刻,不管未来怎么样,世界总会绽放温暖,即使是世界末日过后的今天,我们仍旧彼此安好。

  其实,我知道。有你,便是晴天。

初中作文 篇8

  我读了这本书,我知道了关于北京的许多知识。

  北京,一座令人向往的历史名城,文化之都。大气雄浑,充满魅力。这座拥有3000多年历史的文明古城,现在是中国的首都,全国的政治中心。它承载着深厚的历史,又不断焕发出激情与创意,随处洋溢着古典与时尚并存的浪漫气息。

  这本书的主要内容是:这次秦博士带着米克等人,浩浩荡荡到了北京展开了第二次紧张刺激、新奇逗趣的寻宝之旅。米克等人这次的任务就时要保护胡同中逐渐消失的.四合院。这次行动中米克等人结识了一位功夫了得、厨艺高超的老爷爷和他那个自称"京城百事通"的孙子.米克等人为了帮助这对祖孙,使出了浑身解数,与金权财阀展开搏斗。

  读了这本我还知道了故宫据统计实际上有8704间。故宫在1987年被列入世界文化遗产名录,被誉为世界五大宫殿之一!也是世界上最大的宫殿。紫禁城位于北京市区中心,1406年明成祖朱棣下令建造紫禁城,1402年竣工。明清两个朝代,先后有24位皇帝在此居住过,现在成故宫,意为过去的宫殿。

  故宫有四个门,南门为午门,东门为东华门,西门为西华门,北门为神武门,南北长961米,东西宽753米,占地面积72万平方米。故宫现存宫、殿、堂、楼、阁等建筑共980座,有8704间房。宫墙长达3400米墙外还有52米宽的护城河环绕。

  还了解到北京现存长城600多千米,比较出名的有居庸关长城、八达岭长城、司马台长城、慕田峪长城······

  总之,读完这本书之后,收获很大,收益很深。

初中作文 篇9

  从小学毕业后,对初中开始有了很多很多遐想,还没开学,就听身边的人说起了“他们对初中的印象”。

  “一个挺白皙的女孩,几天能变成小麦色,这都归功于军训。”“开学前的军训,就是初中给你的下马威!”在家人朋友的描述中,我对军训也有了自己的见解,一个让你从中改变、体质得到提升、增加同学们友谊的的集体活动,也让我期待了起来。不论是在谁的描述中,军训都有一个共同的特点:累。军训军训,就是像军人一样训练,不喊苦不喊累踏踏实实听从指挥,越是苦越是累,越能考验你的耐力,越能体现出军人的不易。在战争年代,他们英勇冲锋,在枪林弹雨中奔跑;和平时代,他们在我们看不到的背后默默付出。在期待的同时又带着一丝对军训的畏惧。

  在小学,竞争是有的,但并不激烈,没有多少压力,却总是感觉小学不怎么样。可你上了初中之后,你就能发现,小学简直是天堂,初中的科目比小学多了一倍,所以,一定要给自己定目标,更努力。

  初中以后,同学之间竞争激烈,我要借的`那本辅导书就在同桌的书包里,他却谎称没带;平时看班里的每个同学都平平凡凡,到时候,这个钢琴八级,那个芭蕾十级,还有那个他居然是奥数天才!到这时候你就会发现班级里卧虎藏龙,所以,小学一定要打好基础,如果小学没打好基础,在暑假你一定要先看初中的课本,不然你到了初中很有可能跟不上,也需要有自己的看家本领。

  还有学生们最关心的问题——课本。语文历史大部分都是要背的,我给大家支个小妙招:比较短的课文可以先抄一遍,再度三四遍就基本会背了,第二天再看两遍,加强巩固,就没有问题。那么比较长的,就可以分开背,第一天背几段,第二天背几段,可以减轻压力。有些文言文读着不通顺,之前我也有这种困扰,我们的班主任告诉我,把文言文的意思理解了,把解释会背了,文言文自然就脱口而出。

  还没上初中,对初中的言论就从各方来袭,课本的枯燥,作业的增多还有竞争的激烈。我认为,可能有些学校是这样,但是,乐观的想象一下,你的初中可能很快乐。愿每个即将踏入初中的人,都有一个更好的开始,都有个完美的结局。

【初中作文】相关文章:

初中的作文04-13

初中的作文11-04

初中作文07-20

初中的作文【精选】07-22

初中作文[精选]07-22

(经典)初中的作文07-31

(精选)初中的作文08-21

初中作文我的初中老师01-21

我的初中老师初中作文02-10

我的初中生活初中作文11-07