河南中考满分作文
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无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的河南中考满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
河南中考满分作文1
我的危机故事
极度豪华的欧式别墅内，我瘫坐在地板上。两颗醋栗般通红的眼睛牢牢地镶嵌在一张臃肿、苍白的脸上。我自己也不明白为什么，我遭遇了怎样的“危机”：最近总有一种无家可归的惆怅感，无法消退。
我好像真的找不到家了。
当地人都称我“建筑大鳄”“拆迁大亨”。的确，我就像是希腊神话里那位能点石成金的“迈达斯”，富有而骄傲，每次投资总能赚得盆满钵盈。最近，我又将公司的所有资产都投在了一处楼盘上。
可世事不总尽如人意，随着房地产业的日益萧条，公司的资金链也随之破裂。一瞬间，公司追债，盟友违约，员工跳槽，昔日骄傲的我陷入了人生的最低谷，进入前所未有的“危机”中。
我累了，迫切地想要有一个温暖的避风港来安歇。
几日后，我自己的那套别墅被政府查封，无论是秘书、朋友还是已分居数年的妻子都像人间蒸发了般，怎么也联系不上。我无奈地苦笑，一个人坐在公园的长椅上，死寂的氛围像一层盔甲压在身上。我开始怀疑自己，怀疑曾经所做的一切究竟是为了什么。花费数十年的功夫闯荡出的这条致富之路，真的走對了吗？
失神间，手机响了，一个熟悉而陌生的号码。接通后，电话那头传来的竟是母亲沙哑的声音，“儿啊，乡下房子得拆喽，你快回来看看吧！”老母亲沙哑的声音里夹杂着一丝颤抖。我的心中陡然一惊，原来我还有一个家，那个生我养我的地方，那个氤氲着儿时稻香的村落，那段尽管汤羹淡如水、衣被薄如绢的生活。家，那是我的家！我仿佛在黑夜中终于捕捉到一丝光亮，一丝能够顺利摆脱“危机”的'光亮，一丝能照亮漫漫前路的光亮。
个曾经蹦蹦跳跳的我，如今却被城市里的纸醉金迷给打磨得圆滑而世故。
“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。”我心底不禁默念起陶渊明的《归去来兮辞》。远方日出，熹光层层缕缕地洒落下来，一切都浸浴在一种湿润的香气和光亮的寂静之中。我站在田垄上，前路的小径上开满了颜色各异的野花，在熹光中缄默不语。
对，建造一个“家”，建造属于千千万万的人需要的“家”。这，何尝不是我的危机的转折点！
河南中考满分作文2
如诗中所说，土附着在大地上，就是能开出美丽花朵、长出累累硕果的土壤，而土飘浮在空间里，则会成为令人讨厌、一无是处的尘埃，所以，我们要培育好自己人生的土壤，去除心中的尘埃，摒弃“轻浮”，留住“沉稳”。
启功先生被称为大师，成就等身，却在写给自己的《墓志铭》上写道：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就”其实启功先生全名为爱新觉罗·启功，但他在所有书画、著作、文章和书信中，从未用过“爱新觉罗”，启老诙谐地说：“本人姓启名功字元白，不吃祖宗饭，不当八旗子弟，靠自己的本领谋生。”
启老正确地认识自己，他做到了摒弃“轻浮”，留住“沉稳”，一心做平实的土壤。季羡林被称为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”，但他不追名逐利，不恃才傲物，“学者”是他
坚守了一辈子的本分，即使是在最艰难的时刻还在继续为中国文化事业不断努力，即使是在牛棚还不断追求真理，学习知识。他的人格魅力与他的作品一样熠熠生辉。然而正因为季老怀有一颗谦虚的心，坚持学习知识，打造人格的最高素养，追溯灵魂的最高处。季老的谦虚，使自己拥有长满了鲜花的.人生土壤，他做到了摒弃“轻浮”，留住“沉稳”。林志炫，一个为好歌而生的歌者。一辈子只求两件事，一个是好歌，一个是知音，他不喜欢用身价来衡量一个歌手的价值。他的价值应该存在于他的作品之上，他只道一切随缘，争之必然，得之坦然，失之淡然，顺其自然，如此而已，唯此而已。他《一个人一颗心》，拒绝《浮夸》《烟花易冷》，他从不强求《凤凰花开的路口》，他不炫耀却炫目，一曲《你的眼神》醉了人心。林志炫的“价值”实现了，他用自己的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”，留住“沉稳”，做了厚实的足下的土壤。
无数的例子告诉我们摒弃“轻浮”，留住“沉稳”才是生命的真谛，才是培育人生土壤的正确方法，所以，我们要循着榜样的正确轨迹，不断充实自己，让自己的人生的土壤长满鲜花，硕果满枝。
河南中考满分作文3
当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的'问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了。但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么。这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹： We always remember you。徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句： So do I 。这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，铃。地一声，下课铃响了......
这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。
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