初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
美丽的阳光，就像美丽的花朵绽放；忧郁的阳光，就像枯萎的花朵一样；什么的阳光象征我什么样的心情。现在，在美丽的阳光下，有许多的心情萦绕在我的心头。
今天因为某些原因，我从美梦中惊醒，从床上一跃而起。换洗完毕后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上书包，临行前对妈妈说了一句“拜拜”就匆匆的`关上了门，没有听到妈妈的叮嘱我的话，牵了车匆匆的赶到学校，我已大汗淋漓，些许休息后，开始了我的忙碌。
我们忙碌完后，坐回了座位，准备上第一节课。可我的心跳不听使唤的狂跳，总感觉它要逃出我身体的束缚。“叮零零”铃响了！心跳更不听使唤了！老师一来翻开课本开始了新的一课，听着老师振振有词的讲解，从这当中，缓过神来，发现老师快要提问了！我好想找个地缝钻进去凭空消失。开始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一个被问到的则是我，可怜，没地缝可钻，只能劝自己自求多福吧！
我有些犹豫的站了起来，对着老师明亮的眼睛，对着多媒体上的问题，我感到十分的无助。面对老师的提问我显得束手无策，紧张失措，到处渴望救助。我回答的不好，略微被老师批评了一下，在坐下时，我抬头看了老师一眼，似乎看到了老师有些失望，而我的心情有些失落，更有一种欲哭无泪的强烈感。
熬过了一个早上的课程，回到家里，没啥休息又匆匆的赶往学校忙碌我的事情，刚忙碌完未缓过神来，又要开始疲惫的一节课，我们纷纷抵达操场。原本散乱的队伍变得整齐有序，听着老师的指挥跑完一圈后，纷纷坐下休息，玩手机的玩手机，说话的说话，打球的打球，而我是听着音乐背着历史，难免会有些影响，在我努力的背诵时，突然有人过来欺负我，我边背边还手。忽然，背出了一句“中国人是不可辱的”她微一愣，笑了出来，坐在我身旁的人一起大笑了起来，我有些莫名其妙，想着：“背出来的真是时候！”在这阳光底下，我是快乐的。
今天的阳光非常的美丽，也非常的热；即使热，也无法热掉我的快乐。即使阳光不好，也是没办法改变我的心情，我不会向坏天气屈服的，我的心情很少变坏过，所以，我是快乐的。
初中的作文 篇2
初次看见你时，只见你坐在办公室的一个角落里。办公桌上，既不是什么课本，也不是什么教参，而是一本令人惊叹的字帖。而你，也端端正正的坐在那儿练字。
在第一节课时，我才知道你教政治的。而你的名字叫唐元旦，一个比较喜庆的名字，我们每次都称呼你为“旦旦老师”，而你也欣然接受。每次上课时，你也总是与我们分享你的故事，以便使我们能够更好的理解本节课的内容。你的黑板字写得佷慢，但佷工整。就这样，欢笑声陪伴我们走过了两年。
到了九年级下学期时，当别的科目都还在上新课时，政治就已经开始中考总复习了。而政治这一门课程，因是开卷考试，所以综合性比较强，考察我们翻书的能力也比较强。所以，我们政治不仅在每次上课时都要梳理教材的知识点，而且每天晚上都还有一套练习卷，而你也似乎变成了一个“政治狂人”。一道题可以随便写出几十个序列号。这些题目，是我们懂得了许许多多的.方法和技巧。
你将我叫进了你的办公室里，不为别的，就是为我讲解一道大题。在你的办公桌上，有着许许多多的关于中考的辅导书籍，而在摆开的一本书里，有着你密密麻麻的红笔批注。而在办公桌的另一旁，则还有一堆堆的试卷，有我们做过的，但大部分都是没有做过的。你坐下，先没有讲那道题，而是讲解那道题的解题思路，再接着你就则要我回忆，从国家、经济、政治文化社会等方面中选出要点，再将要点细化，最后在我和你的努力下完成了这道题。
而最后一次看见你在办公桌前是中考结束了的时候，你那时是我们的临时班主任，只见你坐在那，写着什么。定睛一看，在杂乱的试卷中，你正在写着离校单，写字的速度依旧不快，但是那熟悉的字体以就是那么的漂亮……
办公桌前的你，永远是那么地忙碌。不为什么为的只是写好黑板字；为的只是使你的学生能够更好地理解题目取得高分；为的只是你的学生能够更加高兴、快乐。你的存在，使得学生们能够掌握政治，理解政治；你的存在，亦使学生们读懂人生！
办公桌前的你是那么的温暖，那么的亮！
初中的作文 篇3
小花的梦是长成一朵美丽、芬芳的花朵，让人称赞不绝；小草的梦是希望从土地中长成一片勃勃生机的草地；小树的梦是想成为一棵参天大树，供人乘凉。吸收二氧化碳，给大自然提供有机物，并释放氧气……而我最初的梦想，是可以考进濮阳市第一高级中学的优班。
初中之梦，从硕果累累的九月开始。
我时不时仰望高空看天上飞过的飞机、悠悠的云彩，对光明心驰神往。在那天空中，它们装载着我的梦想，它们是我成长的见证人，会见证我初中四年为了梦想而不断拼搏，努力奋斗的时光。
我有一个信念坚定不移：有付出就会有收获。
果真，我证实了这句话的准确度。
自从第一次月考发挥失常后，我总结了考试中我存在的不足，把这些问题一定要解决，不懂就问。学了一个知识点，举一反三，要必须理解才算完，我给自己定下了一个目标，上次年级第18，这次考试年级前十，我争分夺秒的利用时间，想着王佳蕊不停地前进，反复复习。烦的时候我就会想想张老师对我说的话、父母给我的希望，这后不知从哪儿来的一股激情，顿时热血沸腾，活力四射，又拼命学起来。
我解不出来的题，总会有人解出来，我有着一种不服输的精神，每道难题一来，我便像打了鸡血一样使劲地解，被不会的地理、生物、历史、政治总会努力地背……
我赢了，在这次期中考试中，我取得了年级第四的'名次，我战胜了挫折。真的，世界上最大的敌人是自己，只有把自己战胜后，所有的东西都会化难为易。
我为我的理想一直在奋斗，一步一个脚印，朝着美好的未来，再次仰望高空，大喊一声：王锟宇，加油！未来可期！
初中的作文 篇4
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。偶然一次旅游，我发现了绿的足迹。
——题记
万物复苏，勃勃生机
看，它用绿色的能量赶走了白色，用万物的笑声赶走了死气沉沉的一片，用新的开始赶走了旧的结局。它，没有夏的炎热，没有秋的凉爽，没有冬的寒冷，却能将万物唤醒，与万物同欢于世界。当它悄悄的到来时，远处的山染上绿色，蓝蓝的天空包容着朵朵白而柔软的云，小鸟的翅膀扇动着，正为遥远的梦想追逐，努力的向前飞着，忽然，它们停下来了，站在枝头上，用婉转动听的歌声歌唱生命；树枝扭扭腰，打了个哈欠，梳理自己刚长出来的、乱糟糟的头发，光秃秃的大地，顿时铺上绿色的地毯，一簇簇野花，争奇斗艳，在风的带领下，新种子撒播各地，空中弥漫着花朵的香气，一切都重新开始了，万物有拥有了新生命……
和风细雨，欢声笑语
听，“稀里哗啦”，稀里哗啦”，下雨了，是它，收集了一滴滴洁净的雨水，是它，召唤了第一场春雨。风轻轻的吹着，雨悄悄的下着，恰似从空中掉下来的、一条条细细的线。那斜斜的雨丝，多柔多直，滋润着世间的`一切，万物都在吸收水分，都在努力生长，盼望能有一日重见光明，再次看看世界的美，再次站在湖边，照着镜子，看看自己的美貌是否有所改变。雨后，空气变得特变清新，花朵、小草、树叶上都有着豆粒般大的雨珠，晶莹剔透，风一吹，它们弯了弯腰，雨珠滑了下来，滴在水里，“滴答，滴答”，多动听呀，小鸟停下来了，也唧唧喳喳的唱起来，蝴蝶也不甘落后，在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂又开始劳动了，提着个小桶，一朵一朵花采着，总是这么勤奋。难道这不是大自然的美吗？
绿色心情，绿色足迹
溪水、小鸟、露珠，这些为世界谱写一首首乐曲的乐家，用歌声歌唱着生命；花儿、小草、大树，这些为世界增添色彩的小画家，用自己的美丽绘画出一幅幅美景；太阳、微风、雨水，这些为世界奉献自己的大英雄，用阳光温暖着每一个角落，用清风拂过每一个地方，用雨水滋润着每一个生命。虽然它们很弱小，却不断为世界增添美，即使是一个阴暗的角落，也会让阳光照耀到。甚至是一个正在沮丧的你，也能感受到，也能倾听到，也能眼见到，是它，对，春天，它所走过的每一个角落，都有它所留下的足迹，是绿色的，不仅如此，也深深地印在了我的心中！
就这样，默默地，无声的，来了……
——后记
初中的作文 篇5
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的.父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
【初中的作文】相关文章：
初中的作文04-13
初中的作文11-04
初中作文07-20
[经典]初中作文08-27
【经典】初中的作文08-23
（经典）初中的作文08-25
（精选）初中的作文08-21
初中的作文【精选】07-22
初中作文[精选]07-22
(经典)初中的作文07-31