初中生的作文[通用]

时间:2023-09-16 11:18:54 初中作文 我要投稿
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初中生的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初中生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的作文[通用]

初中生的作文 篇1

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方平静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的`记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

初中生的作文 篇2

  草的复苏,证明春天的来过;花的芬芳,证明夏天的到过;果实的成熟,证明秋天的走过;大地的银装,证明冬天的路过。

  一步一个脚印,我们就这样一路走来,慢慢从幼稚走向成熟,不经意间我们长大了。“咿呀”学语,证明我们幼儿过了;“活泼,调皮”证明我们童年过;“勤奋好学、天真听话”证明我们小学过;“青春飞扬、意气风发”证明我们初中过;那些年,那三年。难忘、烙印的三年——我的初中生活。

  人的一生不是一帆风顺的,但是现在的我们还没经历过什么太大的风雨。对人生的认识最多的还是激昂、无知和豪壮,这恰似又是对初中生活最好的诠释。我们激昂,因为我们年轻。我们无知,因为我们还没有成年。我们豪壮,因为我们有梦想,有青春。

  时间如离弦的箭、如白驹过隙一般。十六年前的我们才刚出生不久,可爱弱小,如今,十六年后的我们,年轻帅气。我们已经成为一名名副其实的高中生。现在的我们,懂事勤奋,年轻进取,积极向上!在这十六年的岁岁月月,在十六年的人生道路中,让我学到最多,懂得最多的便是那三年。刻过的字不能擦掉,走过的路不能抹去,初中,我来过。

  记得刚踏入初中时,我们还是那么稚嫩、无知。随着年龄的增长,我们要学的东西越来越多,青春期的来临,让我们不再是父母心中的小孩,让我们不再是不懂事的`少年。

  初中生活三年。老师在我印象中最多的是慈爱可亲,同学是那么友好可依,朋友是那么的贴心可信。老师的无私教育,让我不仅学到了丰富的文化知识,并完成了初中学业,还教给了我们许多做人、处事的道理,这是金钱买不到的,珍宝换不来的。同学们的友好,让我明白了友情的珍贵、快乐。三年,我无怨无悔,我为自己的走过而高兴,为自己的坚持而自豪。为这三年祝福、记忆。

  记得走出初中的我们,年轻有朝气,勤奋有活力,激情澎湃,斗志昂扬。三年后的我们不再无知,不再幼稚,我们已经变得成熟,说是我们不断成长的结果,不如说是那三年改变了我们,初中影响了我们……

  风依旧吹来,雨依旧打来,岁岁月月循环更迭的十六年,我一路走过。我习惯了那三年、我走过了那三年,我爱那三年——我的初中生活。

初中生的作文 篇3

  我的初中生活是丰富多彩的,这里有热情的同学,温暖的班级,像一束月光照亮了我内心对上学的烦恼。

  小时候上学,同学们十分不友爱,每当他们看见别人难过时捧腹大笑,而我也永远忘不了在我被别人诬陷时,周围的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一边对我指指点点,一边笑出泪花的无耻的姿态。

  可当我步入初中一切都不一样了,大家都相处得十分和睦,老师也公平公正,让我体会到了初中生活的不一样。

  军训时条件十分艰苦,每天都要受到魔鬼式训练,可我们并不在意这些,因为同学之间每天都能从早到晚的粘在一起,对我们小孩来说是一种幸福,即便那几日生活过得如此艰苦,铁制床,起毛球的褥子和难以下咽的饭菜,但只要看见同学的笑容便能立刻身心愉悦。

  在我们回学校上体育课的时候也别有一番情趣,或许在你们的印象中,上体育课就是一股劲地疯跑八百米,其实不然。大家总是以为跑步是很难熬的,所以不愿与周围的同学说笑,

  而我们班不一样,大伙儿的脚步、节奏一致,在挥洒汗水的同时也不忘与周围的同学说笑,每次都会分散大家的`注意力,因此跑步对我们来说不算辛苦,以至于每次体育老师看我们回来都是面带微笑,不像别的班弯着腰气喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,无精打采。

  在生物课上,老师会领着我们做实验,大家趴在讲台的桌子上鼓着一双大眼睛死死地盯着老师做实验的手,同学们像刚出生的婴儿那样,好奇心引领着我们不断探索,

  于是一堆好奇宝宝们将老师做实验的每一个步骤,记得十分清晰,还不时互相说笑,不仅目睹了科学的奥妙也体味了班级的活跃气氛。

  就是我的初中生活,多么丰富多彩啊!

初中生的作文 篇4

  转眼间,今年的中秋节到来了。一千多年来,每逢中秋佳节,家家户户都会团圆在一起,吃月饼、摆兔儿爷;赏秋月、看花灯。今天晚上,我就要和妈妈一起来到龙潭湖公园,欣赏美丽的花灯。

  当我们来到公园时已经快到六点钟了,前来看花灯的人群已是熙来攘往、好不热闹。当我的视线从人群上移到天空时,我看到一轮浑圆的明月刚刚从远处的楼林中升起,它看起来是何等的温润与晶莹,像一块上等的黄玉,让我不忍想伸出手来细细地摸抚。月亮周围散发着明亮的白光,照耀在树丛上的时候颇有些诗句“月光千丈生白毫”的韵味,显得美丽非凡。正当我沉浸在皓月当空的美景中时,不知是谁喊了一声:“看,灯亮了!”我一下子回过神来,随着人群向湖上看去——只见湖面上灯火阑珊、天水合一。五彩缤纷的花灯像一片片绚丽的彩云飘摇在空中,是那样的朦胧、那样的耀眼、那样的灿烂、那样的梦幻……我被眼前的美景深深地吸引住了,迫不及待地想要到近处仔细观赏。

  走进了,一个更加绚丽多姿的花灯世界呈现在了眼前。最前面的是一座“六龙戏珠”的花灯,六条俊龙在水面上盘旋、飞舞,他们虽正在玩耍,但神色仍不失威严,身上的每一片龙鳞都闪闪发光,真是神气得很。看过这座花灯,我对后面的花灯更是期待,立刻情不自禁地加快了脚步。后来,我们又经过了鸳鸯戏水、莺歌燕舞、嫦娥奔月等很多花灯,无数五颜六色、奇光异彩的`花灯让我的眼睛都模糊了,有了些许“雾里看花”的感觉。

  就在这时,一座“鲤鱼跳龙门”的花灯让我突然眼前一亮——一片荷花丛中,几条小鲤鱼正在顽皮地蹦跳,随着忽明忽暗的灯光,我似乎能够听到他们落入水中时清脆的水声。随着花灯向左延伸,小鲤鱼们越跳越高,到最后已不是嬉戏了,而是在跳龙门!只见他们有的离龙门还远,正在不断的努力;有的离龙门很近,正在奋力一搏……它们栩栩如生的形态为这座花灯注入了生命,激荡的活力直达我的心房,令我感到浓浓的暖意。最终,我要走了,我和这座花灯像老朋友一般依依惜别。

  后来,又走了很长的路,赏了很多的灯,我们又一次停在了最后的一座花灯前。这是一座表现建国68周年大庆的花灯,花灯上大红灯笼高高照,“祖国,万岁”异常闪耀,各族儿女载歌载舞齐欢笑……此情此景,我心情激动,爱国之情溢于言表——花灯如此闪耀,祖国如此繁荣……我爱你,我的祖国!我愿以我宝贵的青春为五彩的丝线,为你编织似锦的前程!

初中生的作文 篇5

  时光荏苒,转眼间,我们已经摆脱了童年的幼稚,变成了沉稳成熟的初中生。在这短暂的两个多月中,我们收获了友谊,收获了知识,也收获了成长。

  同舟共济,共创佳绩。

  我本是一个性格内向的人,在老师的引领下,很快就融入到了新的班集体中。我和我的同学们一起学习,共同努力,为班级的工作出谋划策。大家各显神通,班级的板报内容总是焕然一新;运动会上,大家抛洒汗水,取得了一项又一项的优异成绩。同学之间的.友谊,也在合作中日益加深。

  努力进取,不负韶华。

  在学习上,我克服了对新科目的不适应,渐渐接受了从三科到7颗科的高压学习。在第1次月考中,成绩虽然不如小学时突出,但是在老师和家长的鼓励下,我重新振作,设计出了新的学习方案,并全身心地投入到学习当中。小区里,清晨,我会最早迎接晨曦;夜晚,我会最后一个熄灭灯光。因为,我已做好了面对风雨的准备。

  闲下来,我也常望向窗外,看到阳光灿烂、风景优美的校园,再缓缓闭上眼睛,想着那个欢快又有些冲动的女孩,已经消失在了时间的长河中,而现在的我,已经变得沉稳,不再懦弱,善于思考,勇于向前。我相信我会过好每一天,让每一天都过得踏实快乐。

  初中生活教会了我许多,让我学会了怎么学习,怎么做人,怎么成长,而最大的恩赐,就是教会我如何努力。

初中生的作文 篇6

  我的初中生活,似一条潺潺流着的小溪,它恬畅欢快地在流着,时时在泛起一朵朵晶莹浪花。

  在以前,我跨进初中大门的时候,看见许多陌生的面孔,这个学校让我感觉很陌生,使我独自穿行在人海中。从那一刻开始,我就已经成为了一个名副其实的中学生了。那么我就结束了我的童年生活,开始了我的初中梦想,下定决心要努力的学习。

  现在,我认识了许多朋友,原来陌生的面孔变得好熟悉呀,以及陌生的校园也变得熟悉了。我也就不那么孤单了,因为有我真诚的朋友陪伴我穿过茫茫人海。

  一位中学生认为中,中学生活是单调、枯燥的,每时每刻都是和学习打交道;小学生总是说:中学生活一定是神秘的,不,大家的说法都错了,中学生活应该是紧张的、幸福的,我们学习就是为了我们的前途而努力的。

  记得有一天,我和几个同学为了一道语文选择题,大家都争得面红耳赤,谁也不服谁,各自有各自的`观点,最后还是某同学的观点正确了。像这些小事,几乎每个班都有存在。如果这些小事都是一滴水,如果每天都这么多的小事发生,如果把它汇聚成一条小溪,它就会永远奔向社会的海洋,永远流淌着,因为它富有活力,所以它很快乐,紧张而又幸福,它能感觉它受到了大家的关爱。

  作为中学生的我,读书有三个目的:一就是为了自己的前途;二感谢父母把我带到这个美丽的世界上来,让我懂得了许多道理;三感谢各科老师的教导,作为中学生的我,我永远都不会把学习当成玩物或者是一件衣服,不能让自己随心所欲的玩弄它。我们每个中学生都应该抓紧自己身边的机遇,来成就自己。让自己好好享受自己所做的劳动成果,我相信我一定会成功的!

  三年的初中生活就要结束了,我真想对着那蓝天、那白云,发自内心的声音大声地呼喊:“我真幸福,因为我生活在这么一个大集体中是你们帮助了我。”

初中生的作文 篇7

  曾几何时,我带着对小学母校的恋恋不舍,带着对初中生活的新鲜与好奇,带着一颗稚气未脱的童心,带着决意要去勇敢追逐命运的梦想,我毅然地踏入了十二中学的大门。

  现在回首,一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。在这短短的半年里,我们哭过,笑过,打过,吵过,闹过,失望过,高兴过,害怕过,也自豪过。但这些本应该化作记忆的蝴蝶,扇动着迷人的翅膀,越飞越高,越飞越远,直至消失在我的视线里。但它没有,所以我依旧对它们记忆犹新。

  还记得刚入学时,我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。渐渐地,我融入了这个新的集体。在课间,我和同学们一起八卦,一起谈天说地;在体育课上,我和同学们一起跑步,充分地展示出了我们班的风采;联欢会上,我和同学一起表演节目,为其他的同学们带来了欢乐;跳绳比赛上,我们共同努力,即使跳得筋疲力尽也决不放弃,为的就是给我们班级争光;午饭后,我和同学们一起研讨问题,互相讲解,亲身体会了“学学半”的含义,为的是提高我们班的总成绩;胜利时,我们一起开心;失败时,我们共同哭泣。我们还曾天真地幻想过以后的生活,幻想过我们美好的`未来。

  在初中生活中,除了快乐,当然也有悲伤。当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时,那鲜红的数字总是无情地刺痛着我的眼睛,顿时使我感到呼吸困难,胸闷气短;当我做着那些噼里啪啦,如同雨点般密集的作业时,我的信念动摇了。但我还是坚持了下来,因为我知道我必须要坚持,我要一步一个脚印地向着期末考试迈进;当我因不习惯一个老师的讲课方式,就看不惯老师的处事方法时,我甚至一度地想放弃对这个学科的学习,但我后来终于明白:学习是为了自己,而不是为了某一个老师。

  初中生活有苦有乐,有喜有悲,既轻松自得,也紧张万分,它可谓是我们人生道路上一个重要的里程碑。同学们,就让我们加倍努力,共同走向我们那美好辉煌的未来吧!

初中生的作文 篇8

  路,再寻常不过了,路无处不在,不管是荆棘密布的幽径,还是宽阔的坦途。曾经有一条路。至今仍驻足于了我的记忆深处。

  那天,我回到了阔别许久的家。发现村里曾经泥泞不堪的路穿上了新衣,白色的水泥混着杂色的鹅卵石成了它最坚硬的外套。它变了,变得那样光滑。

  天依然是那么蓝,树叶依旧那么绿,小草在快乐地成长着。可唯独这条路变了,这已经不再是那条崎岖不平的泥路了,我再也找不到它了,找不到那些伴随着我的过往,回忆永远变成了零落的碎片。

  再也体验不到那泥路的温柔,再也体验不到父亲骑自行车送我时的温暖,体验不到的`路的湿滑,它已经成为我心中不可忘记的一部分。那条旧路将永远的成为回忆,我再也见不到它了。

  路是那么平凡,它不惜一切为人们当垫脚的东西,永远在人们脚底下。记得上小学时,父亲骑着车去送我上学,由于天冷地滑,父亲下车时没有撑好把,便连人带车摔倒在地。父亲第一时间站起来,第一句话是儿子,你没事吧?窄窄的小路印下了父亲满满的疼爱,怎不使我怀想?

  还有,父亲去卖一袋黄豆,驮着我去了。开始父亲骑着自行车,带着一袋黄豆和我平稳的走着。但是,由于黄豆太沉,上坡时,车子开始歪歪扭扭,像醉汉一样不听使唤,就在这时,父亲急忙从自行车上跳下来,推着它走,自行车像蜗牛一般移动,豆大的汗珠从他的额头上流下来。一路上洒下了父亲晶莹的汗珠,也在我心中播下了感恩的种子。

  小路啊!在我的心中深深的扎下了根,可如今小路永远被埋在了水泥路下,我竟不能看到它。

  我会一直去寻找......

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