初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
古人云：“博观而约取，厚积而薄发。”此言然也。一次的积蓄力量是等待，不是失败，是为下一次更大的爆发。
企鹅登陆不能依靠飞翔的双翅，它们只能拼命沉潜，待到适当的深度，借助它们小巧的双足迅猛向上，一道完美的弧线过后，迎来的便是安全的着陆。企鹅的沉潜不是一种失败，而是一种等待，厚积方能薄发。
越王勾践卧薪尝胆的故事家喻户晓，而致使勾践最后成功的原因就在于他学会了“沉潜”。“放弃”自己的国家不管，猥自枉屈到吴国做奴仆，吴王哪里知道勾践那暂时的沉默只是他成功的前奏。鼓励国民生子女，充足军队，三年的光阴，于是有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的吟唱。沉默不是一种失败，而是在等待，厚积方能薄发，越王卧薪尝胆，蓄势以待，于是有了“灭吴”这一场面的出现。
作为现中国首富的马云从发现商机到开始创业，再到声震全球，其间也经历了好几年的时间，也只有到最后一阶段时才被人们熟知；林书豪在美国NBA中长期受到“坐冷板凳”的待遇，也经常被队友们所讥笑，可当他经过长期刻苦训练，到比赛结束声名大震时，无不令当时所有看不起他的人震惊。小小的挫折相比于华丽的落幕总是显得那么不美好，但无可否认的.是，这些小困难并没有阻挡你前进的步伐，反而成了你前进路上必不可少的“润滑油”。马云在选择自主创业时遭人质疑，林书豪在进入NBA后遭人排斥，但他们的共性就在于倍受冷落时，时刻积蓄自己的力量，不断改进并提高自己，最后才能爆发，不鸣则已，一鸣惊人。
而所谓厚积薄发正是这个道理。我们不做家禽一般，扑扇一下翅膀便能腾空而起，却飞不了多高就坠地，而要做一只雄鹰，不断盘旋而上，时刻积蓄力量，方能最终翱翔于蓝天，笑眼看其他。
沉潜不是一种失败，积蓄只是一种等待，厚积方能薄发，只有不断积蓄力量，提升自己，蓄势以待，才能在最后一鸣惊人。
初中的作文 篇2
小时侯，我们总会做出一些令人发笑的傻事、趣事，回想起来，我还真做过不少，但印象最深的，要数化妆品的事件了。
也怪自己太爱臭美，才会惹出祸来。那时正好放暑假，天气炎热，太阳火辣辣的烤着我，我丝毫没有停止玩耍地念头，直到太阳快下山时，我这才依依不舍地告别了伙伴。这样重复了几天的“奋斗”，我便晒得黑黑的，自己也觉得太难看了。
一天晚上，我正准备刷牙洗脸上床睡觉时，看见妈妈在镜子前拿着一大堆化妆品正在擦呢，我顺着方向往上看，呀！妈妈的脸白白的、亮亮的，好漂亮啊！我想：妈妈的这么白，一定是擦了化妆品的缘故吧。我不禁有点羡慕的'问到：“妈妈，你擦了什么这么白呀？”“哦，我擦得美白霜。”妈妈边擦边答。“美白霜？”我在脑子里反复地想着，突然，一道灵光闪过，对啊！美白霜，一定可以美白，如我擦了，到时候——我美美地沉浸在梦境里，“圆圆，你在做什么呀？”一个声音打破了我的梦，“哦，那个——没什么，我去睡觉了啊，晚安！”我连忙跑进房间，准备养足精神，开始第二天的作战计划。
第二天，我做在椅子上，看着电视，心却早已飞到化妆品上面去了，就等着妈妈和阿姨逛商场了。“圆圆，我和你阿姨去逛商场了，要乖哦。”“恩。”我急忙回答，“啪”门关上了，我以最快速度冲进去，一看，立即傻眼了，这么多化妆品，该是哪一瓶呢？“算了，也许都是变白的呢！”我得意洋洋的说着，为自己想到这么聪明的办法而感到高兴。说着，就随手抓起一瓶倒出来往脸上抹，一股“刺鼻”的香味扑面而来，我也不管三七二十一，左擦擦，右抹抹，为了能赶快干，我又站在太阳底下暴晒好一会，回到家里时，又在镜子前照了好一会儿脸。当妈妈回来时，我正想着第二天变白的样子，高兴得不得了。可是，快乐只是一瞬间的，恶梦也即将来临——
晚上，臭美的我照着镜子，惊恐地发现，自己的脸上竟然起了许多的小豆豆。一想到自己的脸蛋就被几个小豆豆毁了，着急地哭了起来，可就是想不出来为什么会这样。妈妈看了看用了一半的化妆品，恍然大悟，哭笑不得地说：“傻孩子，你一定是用了我的化妆品吧。要知道，大人的化妆品可不是你们小孩子可以用的，更何况你用的是我的洗面奶，没有及时清洗，皮肤过敏了，当然会起豆豆了。”我听的哑口无言，没办法，谁让我这是自找的呢！
从此，我在心底不敢再乱用化妆品了，连碰都不碰。现在回想起这件事来，也会忍不住笑出声来。
初中的作文 篇3
一个人，透过教室的窗户看外面。这时候，心里就会有美好的句子流动。蝉鸣的夏季，我想遇见你。
盛夏，本应是美好的季节。遇到最好的人，做最美好的梦。蝉鸣的声音被无限放大，原来是爱恋满满地涌动。然，你不会变，让我也难以感受你爱的浓烈。曾经平淡而舒缓地相识，我投入他人的温暖。只是你爱的深沉，我别无选择。我不选择离开你，不能轻易妥协你眼里的执着。爱我太难，爱你亦不容易。
盛夏结束的时候，荼蘼落了一地。我的爱终要划上句号。见不到你，我便不再执着。情的美好，是我与你的屏障，可以触碰，却无法得到。我知道，我过去，现在，都深爱着你。我怎能够忘记这份感情。爱得太难，失去更难。我终于明白，是自己想得到的'东西太多了。一朵花要看遍人间悲喜才能绽放，我怎能放下一切独自凋零。一个人的夜宴，一个人的灯火。
盛夏，是你的生日，是我的纪念。对你的爱，犹如这盛夏的骄阳，开到最浓烈时骤然倾颓。夜晚凉凉的风吹过，我才意识到，我依旧就一个人。等待，是我的宿命，我不求你能回头，不求你的怜悯。只是，这样就好了。曾经，岁月静好的时候，我笑着说要寻找世上的永恒。现在却一阵苦笑。世上怎会有永恒？你背离我的风景，让我一人去寻找。可是，我不能做到。我只会漫无目的地寻找自己永远得不到的东西。就像你，用自己的方式爱我，我却得不到你的爱。对你的爱，已不再任何季节。你摘你夏天的绿叶，我拾我秋末的悲凉。你是我一生的幸福。没有终点。
盛夏，美好的季节，美好的人，美好的爱恋。我却满满的悔恨。秋天的第一片叶子落下后，我终于能闭上双眼，看见一片夏天。我总该走我的路。
盛夏结束，我，再也不会爱了。所以我留下我的文字，这样就没有遗憾。我知道，要记得情的美好，要忘记你。
初中的作文 篇4
我从21世纪来到了22世纪，哇，那里的人用的交通工具都是——马！
这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。然后色不同功能自然也不同。白色马的功能能够在天上飞，所以又叫飞马。第二种马能够听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。
忽然，一位老人牵着一匹白色的.马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“然后什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你能够给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！然后太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一齐做游戏，看着他们那愉快的样貌，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原先是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来必须能培育出会飞的马。]
初中的作文 篇5
人有三急，我的尿急总是来得不是时候，在班主任准备拖课之前。那是个刚脱离充满尿臊味的幼儿园重新认识自我价值，并准备实现自我的一年级的某一堂课。
小时候特直性子呀，我刚急我就举手了，老师看我举手就说了，小柯呀你知道这个问题的答案呢，说说吧。我懵了，我瘪了嘴摇摇头，刚想张口说是想上厕所。老师便摆摆手示意我坐下，然后说，老师是让你们要积极举手了，可是你别光举手不带个答案来呢。
我坐下来了，准备寻找第二个机会。于是在老师有感情地朗诵课文，把很有重量的身子轻轻倚在我的桌沿边，让我的桌子随着他有节奏地摇晃时。我轻轻伸出小手，拉扯了一下他的衣服，他被我从美妙的课文世界中从被我扯醒，有点懊恼地问，怎么了。我看他很凶神恶煞的模样，我又懵了，别人说一日为师终身为父，老师是我的终身父母了，可是他的表情和爸爸却大出入呢。于是我慌了，咕噜地吞了口水，嘴里便蹦了声“爸爸”。老师的脸一下子由牛皮色转为猪肝色，他只给我留下了一个胖墩的身影，喊了声下课便消失在了教室门口。
我一听下课，因为尿急便脚下生风在同学们充满惊讶和崇拜的眼光中飞出了教室。之后，许多很天真的小同学想回家了，便模仿我扯老师衣角，然后含情脉脉喊声妈妈呀，爸爸呀。在之后，我们班老师猪肝色的`脸出现频率相当高。
这些都是后事了，我接着说呐，我刚奔向我们学校的厕所，结果一个惊天地泣鬼神事件发生了，女厕所堵了！那时边上有男厕所呀，可是当时我人虽小，但还是个姑娘家，嗯，脸皮很薄的姑娘家。所以我换了方向，跑出学校大门冲向我家。500米，200米，100米，50米，眼看就要到了，这时我看见了我爸爸，呃，是我亲爸爸。他一看见我向他奔来（其实我是向家里奔去，他误会了），笑得十分溺爱呐，也同时向我奔来然后双手伸过我的胳膊下，把我举得老高了，开始转起了圈圈，他转圈圈就好了干嘛还吹口哨呀。我浑身一颤，一股暖流奔流而出，沿着裤管洒向大地。爸爸转得老兴奋了，又左摇右摆地举着我往家里晃，我无颜面对我一路留下的股市图，黯然闭上眼睛。
终于晃到家门口了，爸爸这才把我放下，摸到了我湿答答的裤子，回头看到了我出资（资源）他出力的杰作，这下他捏着鼻子很嫌弃地跟我保持了距离，然后低头看了看自己裤子，吐了一口气“还好没被洒到”。我无视他的作为，早就习惯了。然后扭开锁拉了门妈妈正倚在沙发上看电视，我喊了声妈妈便踢了湿答答的鞋子，走了进去。走了没两步，回头看看爸爸欲言又止的模样，我这才想起了妈妈有洁癖呀。这会儿，妈妈已经看见我湿漉漉的裤子也闻到尿臊味了，站起身来脸色很不好地走过来，然后把我拎起往卫生间奔去。到了卫生间，她一把拉下我的裤子和声训道，你幼儿园没少沾尿味，妈妈知道呀，近朱者赤进园者尿，说着话锋一转，嘴角抽絮道，可是你都一年级了你还敢，看我不收拾你。然后伸出万恶的手，“啪啪”两声清脆的声音从我背部以下大腿以上的位置传来，瞬间我的小屁屁上由白转红留下了妈妈两巴掌犯罪的证据。我做反抗状，不安地扭动我的小屁屁，下场是，“啪啪”又响起清脆悦耳的两声巴掌声。我眼睛里蓄满了无辜的泪花，内心发出野猪般的嘶叫——为什么受伤的总是我啊。
初中的作文 篇6
光阴轻转流年的一隅，但于那记忆中斑斓如霞的时光深处，寻得你迷离温婉的衣影，在这时光之书桃色扉页上，印满了阳光般的浅浅足迹。
记忆中的茶香与桃花，墨瞳与白发，皆是你轻牵我的手，走过的青涩年华。似水似风，似你的眸子，最是一泓浓情。
春色满都，一起折枝品茗放纸鸢的小城飘絮中，可忆你的茶香浸润了我的恋恋时光。
窗外是满城春色，院落中盛放的桃花好似缎锦，映得你如雪白发愈发清如月华。我顾不得细看，只是急急地品着你煮的茶，连茶叶也不经意间咽下肚去。你柔声唤我慢些尝，声音恰似三月春晖，江南口音濡软清甜。收音机里绵柔着旧年戏曲，那日你伴我经过的茶烟尚绿，在时光中，也记下了一笔旖旎的入画诗情。
月洒西楼，一起赏月长谈话悲欢的化茧成长中，可忆你的话语点明了我的青涩时光。
有了烦忧时，总喜欢静坐你身畔。你向来无言相伴，却于那日邀我赏月。清辉如练，我望向长河在月下澄明如镜，又仰视苍穹新月半弯。你开始温和的劝导我：“人生正如着月亮，总有阴晴圆缺。此时的缺憾是为了后来的`圆满，一切苦难终会过去，所有波折终将是最刻骨的暖……”我听着，顿悟。心灵似得到了解放，宽广似这夜幕包罗万象，绵长如这长河滔滔不息，那次夜谈，亦是你伴我走过抽丝剥茧，化蛹成蝶的幸福，在这时光中，也绘上了一帧铭心的别样温暖。
煮茶文火未明，摇曳满地的思念；那夜月光仍在，轻拨记忆的流连。那些有你相伴的时光，皆是一枚枚绯色碎片，随风，缝入这洇入梦境的十里桃花中。似听得你轻唱童年歌谣，伴时光安然入梦。
怀念那些有你的岁月，在时光中种下幸福的花种，待到忆起，便是满心山花烂漫。与你共度的时光，便是最美的时光，温柔而绚丽地用温暖轻轻漫溢，直至心房。
陌上花开，有你同行，温暖似阳光。
初中的作文 篇7
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
正如《增广贤文》中所提到的“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”谅解，需要博大的胸怀。有的时候，它只需要在你和朋友闹矛盾之后，一个坦然的忘却，就能融化你们之间的坚冰；有的时候，它只需要你和朋友互相猜疑时，一个真诚的沟通，就能够拂去蒙在心头的阴影。
记得在刚刚步入四年级的时候，我的一支钢笔神秘的失踪了，而又神奇的出现在同桌的.铅笔盒中。于是，年少的我很容易怀疑将罪名“判”给了，有很无知的打了他一拳。因为这件事，我被撵回家反省了几天。
不巧的是，我回家之后在书桌上发现了那支神秘失踪的钢笔。一瞬间，羞愧之意立即涌上心头，让我感到十分丢人。“我是不是应该给他道歉啊？不行！那太丢人了！可是……这样会失去一个朋友啊……唉！怎么办啊？”
最后，我还是给他道歉了。可是令我感到十分诧异的是，他竟然说已经忘掉了。虽然我知道这是一个小小的谎言，但是，我俩很默契的谁也没有再提起过，友谊也渐渐牢固起来。事后我才明白，那支钢笔是他的生日礼物。是谅解，让我获得了友谊。
谅解，是一缕和谐的春风，能吹散人们心中的阴霾；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。谅解是一种修养，它不代表迁就、懦弱、退让，它代表的是一种艺术。
或许，只有谅解，才能是人与人之间的关系更加和谐，是人类的生活更加美好。
初中的作文 篇8
激动人心的奥运羽毛球冠军争夺赛终于拉开了序幕。这场比赛由中国小将谌龙对战马来西亚老将李宗伟。
第一局开始了，先是由谌龙发球。我实在太紧张了，因为我担心谌龙的实战经验没有李宗伟丰富，输了第一个球影响士气。可令我高兴的是，第一个球谌龙赢了，第二球李宗伟还是没有接住，谌龙以2：0领先李宗伟两分。但是李宗伟毕竟是一名实战经验极其丰富的老将，是一个时代的代表，不一会儿比分就追上来了，而且反超谌龙。一时之间，两个人你得一分，我的.一分，比分交替上升，谁也无法拉开和对手的距离，看得我心砰砰跳，手心直冒汗。终于，在打到18：18的时候，谌龙似乎找到了李宗伟的弱点，连得两分——20：18。比赛到了最激动人心的赛点，谌龙以一个猛烈的直线扣杀，完美地以21：18拿下第一局。
第二局开始了，还是先由谌龙发球。年轻的谌龙越战越勇，体力也恢复得很快。虽然李宗伟也已拼尽全力，但是比分始终落后于谌龙。在一次全力扣杀后，谌龙的球拍居然断了一根线，这太令我感到惊讶了，这得用多大的力量啊！最后，谌龙还是以21：18击败了李宗伟，登上了奥运冠军的领奖台，成为了羽毛球男单新的领军人物。
好样的！中国龙！我为你骄傲，我为你自豪！
初中的作文 篇9
自从升入初中以后，语文考试我的作文总是写不完，平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候，我的作文成绩很好，但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因，我想还是基础问题。
就这一问题，我请教了外公。外公说，小学阶段着重与识字教学，尽管小学高年级阅读量加大，习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上，所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大，原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作，不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是，中学作文字数相比小学增加了一倍，作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。
通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：
小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。
文章字数增多，对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。
那么，怎样才能提高写作效率呢?
在外公的启发下，我认为：
一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。
二是调整好自己的`心态，阳光向上。
老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。
三是多向老师和家长请教。
我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。
以上就是我的写作文感受，希望这些能帮到大家。