初中优秀作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
5月8日，一个平凡的日子，却有不平凡的节日。“母亲节”是千万子女对母亲进行感恩的日子。俗话说：“孩子的生日，母亲的受苦日”在我们生日那天母亲承受了医学上最高的庝痛级，分娩的痛苦。
庝痛立马朝妈妈的手背上咬了上去，妈妈在一旁没有表现出丝毫痛苦的样子，反倒是对我露出了欣慰的是笑容，我总算能让大夫好好扎针了。扎完针后，妈妈的手背上被我咬出了一个牙印，就这样一双完美无瑕的手多了一块醒目的痕迹，就像一个完美的艺术品被泼了一身肮脏不堪的油漆一样，十分醒目如同暴珍天物一样。妈妈却没有表现出她痛苦地样子，脸上总是充满了如同朝阳搬的微笑，灿烂而5月8日，一个平凡的日子，却有不平凡的节日。“母亲节”是千万子女对母亲进行感恩的日子。俗话说：“孩子的生日，母亲的受苦日”在我们生日那天母亲承受了医学上最高的庝痛级，分娩的痛苦。
记忆的闸门，随机打开了，里面千千万万的记忆碎片分散开来了。我选择了一块最为深刻的碎片。
小时候的'我，经常哭闹不停。这让妈妈慌了手脚，不知怎样照顾我。的确，我比姐姐难哄，加上身体不好，经常让妈妈烦躁不已。有一次，妈妈因为脚底滑了一下，不小心把我摔倒了床上。摔倒了床上，我被摔得哇哇大哭。妈妈，一听我这哭声忙不得自己身上的伤，一把我抱起来哄着我，自己的身上却有很很多伤口。我一直哭闹不停，妈妈没办法只好抱着我去了医院。大夫一看是摔出了风，便拿起明晃晃的针，朝我膝盖上扎。可是，我哪能不害怕这针，哇哇大哭不停地哭，大夫一看没办法只好让妈妈先平复一下我暴躁的情绪。妈妈不停地告诉我，一点也不痛，我这暴躁的情绪这才平复了一些，只是我这暴脾气还没完全平复。还是在抽抽提提的哭啼。胖乎乎的小手，抹着我脸滚烫的泪珠，嘴嘟着，像一只正在哭啼胖乎乎的小猪一样。大夫看准时机一下朝我的膝盖上扎去，我还没反应过来，又使出我的哭功。妈妈一看立马把她的手放在我的嘴上，我由于醒目。却在我看来，是那么的刺眼，是我在妈妈的受伤留下了伤痕。她却没有怪我，反而对我笑。妈妈一开始是一位发福的妇女，抚养我便瘦了好多，脸没有多出来的肉，几乎瘦的只剩一张皮了。
原来那位婀娜多姿的人去哪了，是抚养我和姐姐瘦下来的。自从抚养我和姐姐后，妈妈的脸上多了一些岁月的痕迹，多了一些白头发，多了一些手上的茧子，这些痕迹是多么的刺眼，我多么想要抹掉它们。可是，我不是化妆品，我只会给母亲擦去脸上的泪水和汗水。
好了，话说到这。记忆的闸门，可以关上了。那一块，最小最不起眼的碎片，却是我报恩的“证据”。我只能尽我的所有，让母亲的一生，没有遗憾。带她和父亲环游世界，拍写真，拍他们遗憾的婚纱照，陪他们安度晚年。
母爱是世界最伟大的“爱”它包括了所有的亲情。5月8日，母亲节让我们感恩母亲吧！
初中优秀作文 篇2
我经过的事犹如夏夜里的繁星我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了，有的自认为得意，欣喜若狂;有的则是深深地印在脑海晨，久久无法散去……今天，我就摘下颗最美的繁星给大家欣赏。一提起他，我就会流下珍珠般的泪水——那是一件多么令人感动的一件事啊!
记得那是一个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
这时候，迎面来了一个小女孩，她右手挂着一根又长又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原认为那是小孩子电视看多了，学着残疾人走路的样子玩玩罢了，便毫不在意地哼着小曲向前走。可是，我一看到那从她脸上溢出来的豆大的汗珠，我又开始怀疑我的`猜测是不是真的了。这时候我注意到她的裤腿，啊!是空的，难道说……
正当我在深思的时候，她不知道在什么时候与我并行了，“你好”一句普通的问好使我感到手足无措，我怎么也不会想到她会主动地向我问好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心还是我的好奇心，一种不知名的力量促使我一次又一次地回头看看她。只听见“嘭”的一声，我连忙转过头去，原来她跌倒了。
我立刻飞奔了过去，别人也围了上去，一直在议论个不停。我蹲了下去，正想扶她起来，谁知道她把手一摆，把我推开。她不只是太过坚强，还是不愿意接受别人的帮助，她十分暴躁的说：“我自己可以!不需要你。”随后，她又利用木棍，勉勉强强地站起来。她仿佛也感到了自己刚才说的话有些过分，怀着歉意地对我说：“刚才，对不起!”“没关系”我说，这个时候，我发现那泪水模糊了她的双眼……
一个残疾人竟然有这比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊骇的大事，但我认为，这是夏天夜里最闪亮，最美的一颗星。
初中优秀作文 篇3
放学铃早已响过，校园总算从喧闹声中走了出来，一切变得那么寂静。忽然，不知从校园那个角落里传来唧唧喳喳的议论声。一个 “小喽罗”〔我〕巴结地说：“老大，你今天是不是心情不大好?”“哎，别提了，就因为俺上课睡觉说梦话，又挨了高老头一顿暴风雨袭击。”一个穿牛仔裤的说：“我不能老受高老头的欺负!”“对，有了明天等高老头来上课时我们就在黑板上……”
第二天的早晨，老大老早就在黑板尽情表演书法，在黑板写了一排东倒西歪的字――高老师是个坏老师，当他写完时，教室立即议论纷纷，声音此起彼伏，突然，班长好像听见了熟悉的一阵又一阵，皮鞋撞击楼梯的声音。他大喊一声：“老师来了!”并拿起黑板擦，擦着，教室寂静了，班长转头望着门口：“坏了，高老头来了。”班长轻轻放下了黑板擦，垂着头走回了座位，望着那句老大写的话，只能等待着五雷击顶或周密地排查。
高老头并没有生气，却是面带微笑的对我们说：“同学们，今天我们上说话课，题目可能有的同学已经知道，并替我写在黑板上在这里，我谢谢那位同学!”高老头竭力表现真诚，但还是无济于事的，同学们脸上都表现出一种不安的神色。高老头用粉笔把班长擦的不太清晰的“坏”字描了一下，并添“高老师吗?”。许多同学都发出善意的笑声，高老头又接着说：“我就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天我原意把一个真实的我向同学介绍一下。”高老头详细介绍了他的生活和工作情况，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于高老头介绍了自己，又由于刚才的感情反弹。
他说完了，教室里再次出现了短暂的沉静，接着又爆发出一阵热烈的掌声，老大眼中晶莹，手也拍得非常起劲。
估计这在高老头的教学生涯是第一次，他也陶醉了，这掌声长长地在脑海中回响。他潇洒地在“高老师”三个字下画了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成了“____是个吗?”要求道：“请各位考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”
我第一个举手，这让高老头颇感意外。高老师让我站了起来，我说：“我的题目是《我是在黑板上写老师坏的那个学生吗?》”高老师的眼睛一亮，并示意我讲下去，我讲得非常流畅，否定了黑板上的'字是我写的。同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比高老头的更热烈。
掌声一落老大举起了手，他说话的题目是《王刚是个坏学生吗?》，他承认那行字是他写得，主要是看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。他说他不是个坏学生，高老师更不是个坏老师。今天他感到老师的形象更高大了。
高老头非常惊奇，但还是为老大的豪爽大胆而高兴。全班同学的掌声又一次响起来了。高老头感到十分欣慰。
从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边。
初中优秀作文 篇4
中国，全世界人口最多的国家；中国，历史悠久的国家；中国，最坚强的国家；中国，我亲人母亲的国家；中国，一个让全世界震撼的国家！我爱祖国翠绿的青山，我爱祖国青青的河流，无论我走到哪里，我都深深地爱着祖国的.一草一木。
祖国妈妈，您用那美丽的面容，吸引着四面八方的游客，也不时地在我脑海里浮现：象鼻山在漓江与桃花江的分叉处，它从水中崛起，像一只大象站在江边；泰山拔地而起，直冲云霄；辽阔的大草原连着天际，放眼望去，杳无人迹，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔流而去；金沙江像一张拉紧了弓的金属铸成的弯弓，横陈在峡谷中间……
祖国妈妈，您是闻名中国，几千年的风风雨雨历尽沧桑：武王伐纣、仓颉造字、秦始皇统一中国、齐桓公称霸、大禹治水、汉初三杰……不仅感动着中国人，震撼着世界，而且不断地鼓舞着我。
祖国妈妈，您是文化、艺术的大国。有古今流传的“四大名著”：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》；有令中国人骄傲的“四大发明”：指南针、印刷术、造纸、炸药；有情景交融的唐诗、宋词；有能演奏出美妙乐曲的乐器：古筝、琵琶、竹笛、萧、二胡、唢呐、竖琴、扬琴、箜篌、阮、笙等；还有各地的小吃：成都钟水饺，天津狗不理包子，臭豆腐，云南过桥米线，北京烤鸭，重庆麻辣火锅，武昌鱼……
祖国妈妈，您有值得中国人骄傲的世界之最：雅鲁藏布大峡谷，雅鲁藏布江，青藏高原，喜马拉雅山，珠穆朗玛峰。
祖国妈妈，我为你欢呼，我为你自豪，我为你祝福，你的名字比我生命更重要，我爱你，我的祖国！
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