初中作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
![初中作文精品[8篇]](https://p.9136.com/00/l/b3f5d6d0d7f7cec41_5efbf6893d434.jpg)
初中作文 篇1
在一座美丽的城市里，有一个热闹非凡的王国。
这个王国里的家庭成员可不简单，全都是文具。有橡皮弟弟，铅笔妹妹，尺子姐姐，毛笔爷爷等。他们一起幸福地生活在一起，天天都过得很开心。
可是有一天，王国里来了一位陌生的客人，他穿着一件厚厚的“衣裳”，头戴着一顶“帽子”，身体是一些液体水做成的。王国里的每个人见到他都说：“咦？他是谁？怎么我们没见过长这样子的人？”那位陌生的客人见到别人看他的眼神那么惊讶，便解释到：“朋友们，别惊奇，我是现在21世纪中小朋友最常用的.文具，我叫中性笔，大家叫我笔儿好了。”说完便深深地鞠了一个躬。钢笔看了看他，觉得他不像坏人，便握住笔儿的手，微笑地说：“欢迎你来到我们的王国，不知你来这有何贵干呢？”笔儿笑了笑，说道；“今天我来这里是为了找出我的祖先，也就是人们最早使用的书写工具。”说着，笔儿便向四周围望望哪一位才是他的祖先。
笔儿失望地踱着小步走在王国的街道上，突然一位长着尖脸，一小簇黑头发，有着修长身子的人走过来，他向笔儿打了声招呼，便与他擦身而过，笔儿瞬间似乎想起了什么，便叫住铅笔问：“你和我长得非常相似，你是不是我祖先呀？”铅笔听后大笑：“我出生不久，怎么会是的祖先呢？”说完便笑着离开了。
笔儿没有灰心，继续寻找着……这时，他眼前一亮，他看到了圆珠笔和钢笔，他又走上前问：“你们是我的祖先吗？”圆珠笔和钢笔听后都摇摇头：“我们虽然年龄比你大，但是很久以前，没有人类用我们，他们都是用毛笔蘸墨水来当书写工具，你可以去毛笔那里问问看。”笔儿听后既兴奋又开心，连忙跑到毛笔那里叫道：“祖先，我找到你了！”毛笔听到后一头雾水：“什么？孩子，你叫错了吧！我这岁数只能当你爷爷，祖先我可当不起。不过，我可以告诉你，在最远古时，那时还没有发明笔。所以他们只能用小刀把字刻在竹子上，因此刀可能才是你的祖先呀！”
笔儿听后，自言自语：刀？不会吧，他怎么跟我长得一点也不像，不过，我还是问问去。笔儿连蹦带跳地来到小刀这里，问道：“您是我的祖先吗？”小刀说：“是啊，在以前没有笔时，人们就是拿我来当书写工具的，不过现在我已经下岗了，现在为人类服务的该是你啦！孩子，好好干，别让祖先失望呀……笔儿听后大呼：”万岁，终于找到祖先了。祖先，放心，我会好好干的！”
说完，笔儿离开了王国，回到他原来的地方……
初中作文 篇2
终于开始懂了，我笑着想。
站在长大的十字路口，回望一路走来的懵懂，百感交集。熙熙攘攘的人从我身边走过，清澈透明的天空在头顶旋转起来，在一片车水马龙中，我终于让泪水掉了下来，它重重的砸在空气里，碎了。
真的开始懂了，快乐是选择。迷迷糊糊中我已经站在这里了，我不知道我是弄丢了那个曾经年少痴狂的自己，还是找回了现在这个开始懂了的自己。到底选择哪个才是选择了快乐？
或者我骨子里本身就是狂傲不羁的，或者我一直就是个温文尔雅的小乖乖，或者我注定就只能在他们中挣扎。我喜欢狂傲不羁的自己，但别人不喜欢我不喜欢温文尔雅的小乖乖，但别人喜欢，我竟把自己塑造成了如此复杂的矛盾体。
我的.快乐到底是让谁满意呢？我不是一个够我行我素的人，我在乎别人，在乎他们对我的看法，在乎他们对我的态度，在乎他们因为我的改变而伤心但我也在乎自己，在乎自己的感觉，在乎自己的明天，在乎自己的愿望。是虚荣也好，是优柔寡断也罢，我最终还是选择了那个让全世界除了我以外的人都满意的自己。尽管我还是好想好想背上行囊去流浪，好想好想骑匹野马在草原上狂奔，好想好想在黄沙漫天的戈壁滩放声高歌，好想好想躲开这些自己折磨自己的束缚，好想好想做自己想做的事。
但我已经开始懂了，那只是我的梦想，他们太罗曼蒂克了，太美了，也太不可能实现了。有得必有失，既然我已选择了我的快乐，就不可避免地要放弃与此格格不入的一切。没有遗憾的人生不是完整的人生，我这样安慰自己。
终于开始懂了，代价=一个微笑+一滴泪水+一个自己。
初中作文 篇3
每年的夏季，吃完晚饭我便坐在小区院内，直到天黑才可以感受到你的气息。你时而阴凉，时而蝉鸣声声，喧闹不已，可让我感受最深的还是的那份幽静。
我喜欢你的凉爽宜人，远胜过家中的制冷空调。从小，我就等待着你在炎炎的夏日黄昏后的降临。白天，闷在教室中学习，思维之弦紧绷着，强烈的阳光成束地从窗外泼洒进来，不禁让我更多了几分暑意。有时与朋友从早晨玩到傍晚，在毒辣的.太阳下奔跑，感到劳累与倦意，是，你抚平了我的心，让我不再炎热，深深地体会到那美好的凉爽气息。
你一定还记得，在那个傍晚我垂头丧气地向你走来，心中已如冰天雪地般，可你呢？发出阵阵蝉鸣，热烈欢快的旋律回荡在我耳畔，黑夜的宁静中多了几丝欢乐，被风吹入我的心田，泛起一阵阵涟漪。是活泼的你，让我重获欢乐，重拾信心，勇敢地、充满希望地继续前行。有时也因与他人争执而满心怒火，不能自拔，或是被老师冤枉，心中满是委屈。可你的那份宁静、安详打动了。蝉儿似乎睡了，只留着挺拔的大树孤独地站立着，偶尔有微风吹过，深邃的夜空看不到边，却将我心中的躁动、不满打消；是你，让我寻回迷失的自己，爱上那份幽静，忘掉一切不快与烦恼。
你说：“生命中有高潮，也有低谷。高潮时要学会用凉爽抚平自己的骄傲，低谷时要用欢乐动人的旋律感染自己，但始终都要用平和的心态看待生活，只有这样你才能感受生命中各种美好，将生命之歌演绎得淋漓尽致，没有遗憾。”
如今在即将来临的你的夜中，我依然能读到你智慧的低语。在开心时，我内心平静，在受挫时，我也毫不丧气，始终以一种较为平常的心看待生活中公平或是不公平的事。
今后，我要以更为平和的心态认识生活，看待生活，去更深刻地了解、体会属于你的清凉、热烈与平静，做最好的自己！
初中作文 篇4
没有人会留恋昨日的花瓣，只有人会珍惜今早的露珠，我不愿做柔弱的花瓣，在回忆里哭泣，我要成为一棵大树，努力地扎根，努力地生长，抵达离阳光更近的地方。
行的多了，便成了路；做的多了，便成了人生。我们每个人都是宇宙中一颗小小的星辰，在茫茫尘埃中徘徊、哭泣，但我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的'心，当夜幕降临时，又成了我们的天地，我们要用自己的光芒照亮前行的路。
行过暮春三月，我在路上撒满了种子，行过春风润雨，一棵棵鲜嫩碧绿的小脑袋绽放了微笑；行过炎炎夏日，我在路上浇灌了汗水，行过骄阳似火，一棵棵茁壮顽强的小树挺直了脊梁。未来，是秋的收获，还是冬的洁白？有了成熟，未来我不怕艰难；有了自信，未来我不怕迷茫。因为有了路，未来我无所畏惧！
不知是否还记得那个“诚信老爹”，当他下定决心选择为死于车祸的两个儿子还债这样一条在别人眼里“傻气十足”的道路时，他的人格也方正高大起来，它他的良知未泯，他的勇敢承担，他的痛定思痛为他自己的未来创造了无限的财富！也许我们都会傻气，做傻事，但选择这样一条“傻路”又何尝不是一种大智慧？我们的未来不也是在傻中沉聚的茶茗，沉淀数不清的渣滓，留下的，便是沁人心脾的茗香。
路在自己脚下，需要我们自己去走。一沙一世界，一花一天堂，滴水映蓝天，寸草绿天堂。何不像苏轼一样“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；何不像李白那样即使行路难也坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；何不像白居易那样“最爱湖东行不足。绿杨阴里白沙堤”。是啊，行自己的路，为何又要在乎别人的言语呢？只要是未来的路，那就对他誓死不渝！
不再为昨日的花瓣哭泣，转眼拐角处才是最美的芬芳；不要歆羡别人路上的鲜花，自己的路上才姹紫嫣红。
我行我路，我创自己的未来。我坚信只要我慷慨激昂地一直向前走，总会有一缕柔美的月光伴我天亮，生命会如“大河上下顿失滔滔”，会如“离骚别赋之黯然销魂”，会如“斜阳老月般白发渔樵”。
我行我路，我创精彩！
初中作文 篇5
有一天，四只狗在一片草坪上相遇了，聊起了自己的主人。这其中有两只在外流浪的狗，两只家养的狗。他们围成一个圈坐在软软的草坪上。
那只尊贵的西施狗先发话了：“你们好！我是一只西施狗，我一生下来就在我的主人家。在我的家里我长得最美了。”说着，他舔舔自己蓬松的毛，“我的主人也对我很好，每天我都可以吃火腿、鸡肉，喝牛奶……生活的十分自在，有个主人真好！”
“有主人一点也不好！”狮子狗抖一抖全身凌乱的'毛大声反驳，“我和你一样，也是一生下来就在主人家。但主人一点也不好。主人几乎每天都喝酒，回来后就睡，对我不管不问。我天天饿肚子，这不，现在我还没吃饭呢！”说着，狮子狗就竟委屈地哭了起来。
一只黑色的流浪狗忙安慰狮子狗：“唉，你们好歹也有个主人，不用愁住的地方，我呢，一生下来就被扔了，因为我太瘦了，每人愿意要我，我多想有个主人呀！”
“流浪有什么不好的呀，你们看我，没有主人不也好好的吗？在外面没有约束，想干嘛干嘛么，也每人烦，还见识不少新鲜事呢！”一只黄色的长得很壮实的流浪狗骄傲地说，“人类呀，根本不懂的我们，一点也不好！”
“那是你嫉妒我们，人类是万物的主宰者，是你无知才对。”西施狗愤怒地对黄狗大叫。黑狗也趁热打铁：“对，你这个白痴，有主人才有饭，才有睡觉的地方，是你不懂享受！”
“你们才是白痴，你没见人类杀狗吃肉吗？”
“傻瓜！……”
“笨蛋！……”
哎，有没有主人就那么重要吗？
初中作文 篇6
以前听妈妈说她喜欢兔子，特别是小学数学题里说的那种一个月长大，再一个月就能生宝宝的。
谁知道，过了一年我从乡下回来还真见识到了。就在一个很随便的“木笼子”里，上面还草草盖了两块铁皮.小兔子好卡哇伊！浑身雪白，毛茸茸的，像毛绒玩具一样，摸起来软软松松的，让人想把它抱到床上当枕头，难怪别人会把它们的毛拔了拿去做衣服。那为什么别的小动物的毛摸的手感没这么舒服？妈妈说她爱兔子，我信！看吧，这兔子胖得……奇怪的是，它们拥有天使般的“毛发”，却长了吸血鬼的'眼睛，红得竟有点令人毛骨悚然。
我回来后，妈妈就把照顾兔子的任务交给了我：“路路，这只兔子就托付给你啦，它很好养活的，什么草都吃.你看，后院长的那些野草，多茂盛……”“啊？”我惊讶道.喂兔子这件事挺容易的，可我的记性不好，所以有时兔子一天连三餐都没得吃。每当我又突然想起给兔子送草的时候，它就用它那“红宝石”一般的眼睛狰狞地盯着我，好像在埋怨我的供养不周，我一阵胆颤，哪敢怠慢？连忙讨好似的给它送过去.它也如一个饿死兔投的胎，向它等待已久的"野草"扑过来，双脚扑腾.然后用两只毛乎乎的手按着鲜嫩的草狼吞虎咽起来。我趁势抚摸它的脑袋，不忘叮嘱：“兔兔，你慢点，后院的野草还茂盛得很呢，没兔跟你抢。”兔兔这个昵称多顺口呀！妈妈说她其实养了两只兔子一只公，一只母，公的那只总跟兔兔抢食物，它长得很胖了，但是被领居的熊孩子放跑了。妈妈提起这个来还是一副咬牙切齿的模样。兔兔根本没理我，它那滑稽的三瓣嘴不停地啃着，发出的"咔嚓"特别清脆悦耳，它长长的耳朵在我的抚摸下温顺地"躺"着.我家的兔兔多可爱啊，有时间你也来看看它吧，对了，再告诉你一个有趣的现象，炎热的中午，它还会像小狗那样趴着。哈哈……
初中作文 篇7
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意；观庭前花开花落，宠辱不惊。立冬了，送给立冬一个微笑，让微笑陪伴自己度过立冬。
在这个秋季，所有的麻烦事似乎召开了一个大派对，然后集聚在一块儿，最终一股脑儿，向我涌来。我可不喜欢这些不速之客，更不愿收到那所谓的礼物。
我不知从何写起，我甚至忘了我的第一份“礼物”是什么？是mp3从一米多高的书桌上垂直下落？是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记？是打手电被抓，不得不罚炒的无奈？还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及？又或者被“卖菜的”评价为刁钻古怪的一丝委屈？以及我不想提及的那些事……
怨，诉，悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界，让这些逝去的随风而飞……
就让秋风带走我的琐事，带走我的忧愁。
即便有再多不吐不快的事儿，也都释怀吧！
四季之末的冬，应该笑脸相迎，只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开，执着绽放，清香散放，引来的只是天使的庇护。
更多的境由心生，交托给平和的心态滋养。
过去是一段历史，未来是一个谜，现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点，一次微小的伤痛，何必放大，不妨温存于心，化作坚实的'基石。向前进，现在开始的当然是冬之旅了。
西北风愈刮愈大，越来越冷，寒冷彻骨却清新头脑，理智应对；白雪皑皑，洁白的大地，静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片，别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量，发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在，总有一线生机，总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾过去，展望未来。回首时，问心无愧；展望时，信心百倍。
送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意；观庭前花开花落，宠辱不惊。
初中作文 篇8
生活中处处有真情，真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心。批评也是一种爱，他在关心你只是你不知道，他在担心你，只是你不明白，他在批评你，只是你不理睬……
在那一次，上数学课，老师进门脸上没有表情，来到讲台上，生气地说：“作业本又有谁没交，站起来……”我被吓了一大跳，不久，果然有几个，虽然不是很多，但这也已经让数学老师够气的了，老师走到每一个人的面前，拿着长尺重重地打下去，“啪！啪！啪！”这声音真大。
接着，数学老师又说：“我说你们，连一点作业都完成不了，我布置的作业很多吗？一张试卷，你好懒呢！谢志康，下次你们要是不写好，马马虎虎的，我撕了，我也不给你们做啊！”
我在心里暗暗地想：其实数学老师批评得再多，他们也听不进去的，左边耳朵听，右边耳朵出，有什么用呢！再说了，老师批评是为了我们大家好，老师批评也是一种爱，只有认真，才能感受的到，无论是语文，是英语，还是数学，批评是一种真情，是老师教你，是老师引导你，父母的批评，老师的.批评，都是无私，伟大的。
批评，就能感受到爱，理解老师的批评，批评是一种爱、甜蜜的爱。
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