初中的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　大清早，来到表弟家，刚到门口就吃了一惊，表弟家门口横横竖竖10多辆自行车，不知道还以为是在贩卖自行车呢，走进表弟家一看，一大群小孩正在讨论着什么。表弟看见了我得意的说：“哥哥，你来的真不巧，我们都要去骑自行车，你没有自行车也不会骑，那只好在家里喽！”不一会他们就骑着自行车，欢呼着走了，我咬咬嘴唇心想：切，有什么了不起的，不会骑自行车我可以学啊，没有自行车我可以买呀！

　　第2天，一大早，在我的死缠烂打下。我就和爸爸气车号挑选，琳琅满目的自行车辆辆都让我爱不释手。自行车的种类很多，颜色很多。在一阵挑选后我选了一辆外形与功能双全的.着折叠自行车，自行车地两边由黑色和棕红色为主，帅呆了！

　　车是有了，可没有教我的老师。在一段苦苦地寻找和苦苦的哀求之后终于找到了老师——爸爸。爸爸在教之前提一个要求：学的途中不许哭。他知道我是个爱哭的人，想早点摆脱我。我心想：我只是学骑自行车，用得着哭吗，所以我爽快地答应了。

　　按道理来说，我这个年龄，我这身高学骑自行车是最容易的，可事实却恰恰相反。把自行车牵到门口，我一下子跨到自行车上，看上去那派头还挺专业。刚上自行车车就开始左右摆动，我只能随着它一会点点左边，一会点点右边，车像个不倒翁似的，只会不断的摇，好不容易让它止住摇动，爸爸指挥道：“右脚放在踏板上，左脚点地。”我照爸爸说的做，可脚点得太用力，车像脱了弓的箭一样一下子冲了出去，我连忙开始转笼头可笼头不听使唤，像只没头

　　苍蝇似的，横冲直撞，最后一下子重重的撞在墙上。我没有受伤，吓了一大跳，呆在自行车上，眼眶想洪汛期的水库，蓄满了泪，刚想放声大哭，想到：不许哭，哭了谁来教我骑自行车。我卷土重来，再次坐上自行车，我显的比上次有经验多了。右脚踩踏板，左脚点地注意力道，一步，yes！终于踏出去了，好像是因为用力过度，刚骑完一步，车又开始“发疯”，一连试了几次我的车技永远徘徊在“一步”这个领域。终于找到了原因，原应就是——我“怕死”。每当车开始摇动，我就用力点地，而车开始摇动也正好是我踏完一步。找到了原因，我又开始试，试之前我早已吃了称砣——铁了心。我瞪大双眼，神情严肃，开始骑第一步，不出我所料，车开始剧烈晃动，不知道为什么我这次异常恐惧，不但车在颤，我的手在颤，就连我的心也在颤。最后，车带人一下子倒在地上我心想水库的泪再满，也不能放流。可这时仿佛有一只强有力的手拧开了闸门，泪水哗啦哗啦流了下来。

　　过了几天，我学会了骑自行车，学会了还多亏了那次哭，每当要骑第二步时，我就想：哭都哭过了，我还怕什么。所以我跨过了这艰难又容易的一步！

初中的作文 篇2

　　随着科技的发展，今后会出现许多奇妙的书——会说话的书，“电视唱片”书，立体的书以及微缩型书等等。

　　这些书十分先进，且更加方便实用和美观。下面就让我来介绍一下这些20年后的书吧！

　　首先给大家介绍的'是一种太空百科全书。只要你一翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方。不过，这种书也有一个缺点，那就是价格太贵。

　　接下来给大家介绍的是动物百科全书，你只需按一下书皮上的小电钮，便有一大堆动物出现在你面前。如果你害怕其中的一些动物，可以把它消去。其实你也用不着害怕，因为它们是虚幻的，不会伤到你。你可能会问：“为什么会有这些幻影呢？”很简单，只要将捕捉来的动物们放进书缝中的一个微型无底洞，1秒钟后，按一下按钮，它们便会活灵活现地展现在你面前。如果你是一个爱护动物的人，认为这样会伤害到动物们，那么你也不用担心，这个问题科学家们在设计本书的时候就以想到了，他们把书上安装了一个地点抵达器。1－2分钟后动物们会回到自己的家园，幻影也不会消失。

　　随后介绍的是海洋百科全书。这本书共有10个按钮，分别带你去游览全世界的海洋。这并不危险，因为随你的有一层防护膜，可以保证你的安全，使你尽情欣赏美丽迷人的海景。

　　听了以上的介绍，你是否对20年后的书感兴趣了，如果是，那就让我们一起好好学习，掌握先进的科学技术，让这些书早日问世吧！

初中的作文 篇3

　　欧阳修“立身以立学为先，立学以读书为本”的至理名言告诉了我们读书的重要性，而英国作家波尔克说“读书而不思考，等于吃饭而不消化”则告诉了我们思考的重要性。所以我们不仅要读书，更需要思考，而且要将两者结合起来。

　　第一，要读书。古人曰：“万般皆下品，唯有读书高。”当代女作家、儿童文学作家冰心也说：“读书好，读好书，好读书。”首先，“好读书”是前提。顾名思义，即要喜欢读书。如游说六国的苏秦曾为读书“头悬梁，锥刺股”，闭门不出，苦心研读书本，最后成了战国时期著名的纵横家。其次，“读好书”是关键，是指读一本有益的书。德国诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”最后，“读书好”是目的，就是要多读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的.阶梯。”读书可以明智，读书可以医愚，读书可以开拓视野，让我们增长见识。

　　第二，要思考。曾经读过这样一则故事：近代原子核物理学之父欧内斯特·卢瑟福得知一位学生整天都在埋头做实验，他不但没有给予表扬，反而厉声责问：“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考呢？”从这则故事中我们可以看出对于伟大的发明家而言，不仅需要读书，更需要不断思考，没有思考就没有发明创造。因而读书与思考如同孪生的姐妹，如影随形。只读书而不思考，则读书便觉乏味；只思考而不读书，则成了光说不练的假把式。

　　光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果就是得不到真的知识。所以治学之道，既要善于读书，也要善于思考，更要善于将两者结合，只有这样，我们才能一步步走向成功。

初中的作文 篇4

　　“你”身上有我爱的味道。

　　——题记

　　图图说：“味道是一个奇怪的词语，里面装满了奇怪的东西，就像调味剂一样，生活中缺少什么，就添加什么!

　　还记得吗，上小学的时候呀，你每天接送我呢，别人都自己去上学，可我一点也不会羡慕他们没有大人的陪伴可以独自上学，马路上他们独自走向学校那孤独的身影，而我有你，不会孤独。一路上和你打打闹闹，熙熙攘攘，说这说那，是这条空荡的街道，随之增加了许多趣味与欢笑，惹来了众多人羡慕的目光，因为我有你。你为我化身儿童，你身上天真的味道，我忘不了。

　　还有还有，一次下学你一如既往来接我呢，倏然的让人没有防备的下起了倾盆大雨，你把外套脱掉为我遮风避雨，顷刻间，我成了这街道的焦点，随即，旁边的他们也仿效你，有些不愿意像我一样躲在这薄凉的衣服下总觉得会丢面子，可是和我一样的他们殊不知，他们仿效你是因为没有雨伞也把自己仅有的最好给予给了我们还不求任何回报，我们的一句不愿意接受的`话语会使他们感觉自卑。你冒着雨陪伴我奔跑回家，身上淋湿了，身上那香水的味道似乎很浓厚覆盖了所有雨水的味道。你化身朋友陪我淋雨给我遮风避雨关心与爱护那味道真的很美。我忘不了。

　　在你的关爱与陪伴下我走到现在。

　　现在很累，很紧张，体育实验考接踵而至，文化课又更是咄咄逼人。你深知不能我为我做些什么，就买了2斤核桃，因为听说可以补脑呢，可是我嫌核桃皮太硬不好弄开吃，一直放了很久都不曾动。有那么平常的一天，我在房间写无聊透顶的题听见从厨房传来一阵阵“咚咚咚”的声响，我以为是小偷进家了，便蹑手蹑脚的走向各个房间，想要一探究竟，最后走到厨房时，声音越发刺耳了，我悄悄的推开门，只见你正在一锤一锤的砸着核桃，看到你汗流满面，那汗一滴一滴的成股流下，我的心顿时都化了，我闻到了核桃的香气，同时我感到声音不再那么刺耳。随之扑鼻而来的是你身上充满了核桃那香浓的味道，我忘不了。

　　“味道”其实不奇怪，只是长大后见见明白了一些，我缺少了儿时的伙伴，你便天真；我缺少了爱，你便爱；我缺少什么，你便怎样。我缺少什么你就添加什么。

　　我不善言辞，不善挽留，不善表达爱意。只因你身上有我爱的味道。

　　母亲——我真的好爱你!

初中的作文 篇5

　　时间匆匆流逝，不知不觉间，我已步入了人生中一个非常重要的阶段，这个阶段道路很难走，让我有时想到了退缩，然而心中有个声音告诉我，我要坚持！从而走出了一个又一个困境，“别灰心，坚持努力就好。”

　　初入学校的我成绩非常差，就连最简单的加法我都要想好长时间，很多时候给出的答案都还是错的，看着作业本上一个个错误，再看看别的小同学的“100分”，我很难过，不是我没有努力学，可成绩就是上不去，期末总结，别的同学都得大红花，可我只能得很低的分数，看着我每天放学回家伏在书桌上努力学习的样子，爸妈不忍心责备我。

　　每当我为此难过、沮丧时，爸妈都会对我说：“别灰心，坚持努力就好。”

　　“相信自己，你能行的。”

　　上中学时，我害怕上体育课，对所学习的体育项目都有一种畏惧感，平时老师让练习时，我也不练。有一次体育老师要检查我们三级跳远练习的效果，便让我来跳一下，我站在那儿迟迟不敢起步，最后同学们都过来鼓励我“相信自己，你能行的。”

　　带着同学们的鼓励，我跳出了很好的成绩。每当以后面对畏惧的`事物时，我都会在心里默默告诉自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多优点”。

　　有一段时间，我很自卑，因为我感觉周围同学都有很多优点，而我这也不如人，那也不如人，心情很不好，成绩也下降了很多，最后班主任找到了我，了解情况后，他对我说：“要知道你也有很多优点的，只是你自己没发现。”

　　于是我开始重新审视我自己，我发现我确实是有优点的，我又找回了自信。

　　这一句句温暖的话语，在我心中，已不再是一句句简单的话，而是一支支给我力量、振动我心弦的歌谣，在我成长的道路上，它们一直萦绕在我耳边。

　　一曲“别灰心，坚持就好”让我重新鼓起勇气，努力去实现我的目标；

　　一曲“相信自己，你能行”让我有了前进的力量，克服我的畏惧；

　　一曲“要知道你有很多优点”让我重新找回了自信，有了坚持下去的信心。

　　走在人生路，唱响心中歌，来实现我的梦。

初中的作文 篇6

　　我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。

　　左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！非常快我们就不说话了，老师的`方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们非常快乐。真是一举两得！

　　别看老师笑嘻嘻的，但工作是非常负责的，兢兢业业，一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好，让我们有自信，大胆地去创作。

　　同学们都喜欢左老师，因为上他的课非常轻松，非常快乐。

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