初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
初三，一个为追逐理想而拼命奋斗的一年。实现理想的过程，哪能不付出汗水，总之也就是累。结束了一天繁忙的课程，我拖着疲惫的身体从车门钻进了公交车。人又是这么多，我充满了不满。
举步维艰的公交车上，仅找到我的一席容身之地，肩上那胖乎乎的东西——书包，被从我身边经过的人挤来挤去，我压制着心中的怒火，要淡定。几站过后，车上的人少了些，我的身体终于动弹的了，心情也稍微有了些好转。好景不长，不一会儿，从公交车后门上来十来个手拿锄头的中年妇女，公交车上又是人满为患了。她们的手中拿着锄头，背上还背着白色的麻袋，看起来不轻，也不知道装着什么东西。有的人还穿着迷彩服，衣服朴素的不能再朴素了。头发也许是风吹过的'缘故，有些凌乱。
尽管是在春天，也不难闻到她们身上的汗水味，我紧锁住眉毛，对此嗤之以鼻。平静的外表下，内心其实早已火冒三丈。都是你们，我上学这么辛苦，放学后还要被挤得这么惨，我要爆发了。
多打量了她们几眼，貌似她们并没有因为拥挤影响心情，而是三两个人一起聊着天，或许可以说是欢声笑语。真搞不懂你们，有什么好笑的。尽管讲的是方言，有些话也还是可以听懂的：“这里的车真多啊，一年比一年多多了，还有这房子，真高啊。”循声望去，正好撞上了说话者的眼神，没有抱怨，没有不满，可以看出的只有满足与期待。我读懂了什么。
那些工作者们，真正意义上诠释了早出晚归的含义。他们不论酷暑还是寒冬，都一味的埋头工作。他们是美丽城市的建设者。看着自己一砖一瓦建起的高楼大厦，他们并不抱怨自己没有住在那里，而是对自己的成就十分满足。他们想着要努力赚钱，为自己的孩子提供一个更好的生活，所以从未想过放弃。
而我，因为体育课而叫苦不迭，遇上长跑能躲就躲，写作业越写越烦躁。父母含辛茹苦地抚育我成长，从未想过为父母做些什么，只是一味的指示他们做这做那，还嫌做的不够好。此刻，从那眼神中，我已知道以后应该怎么做。
初中的作文 篇2
20xx年，28岁的我，终于实现了我的愿望：在月亮上漫步。 啊，今天，八月二十六号，神舟二十五号发射的日子！我的脸上挂着微笑，春风满面的来到神舟二十五号的发射基地。
可是，我突然担心起来，这是我从未想到过的，那就是安全问题。如果火箭会爆炸，会坠落，那怎么办？如果氧气泄漏，那又怎么办？那再如果......我的脸上掠过了一丝不安。“铛铛铛......”上火箭的预备铃响了起来。我的心里像揣了只小兔子似的，一跳一跳地，很不安静。
上了火箭，我一会儿看书，一会儿看电影，但就是不能集中精力干一件事情。 终于，两点三十分，火箭发射了。我那个不安的念头又冒了出来。但是，当火箭穿过大气层时，我笑了。因为这时候已经不可能再出安全问题了。我安心的.看起书来。
六小时后，一个动听的声音从广播里传出：“尊敬的旅客们，我们已经到达迷人的月球了。请您穿好新式宇航服（一种又薄，氧气供应又充足的宇航服），从变压舱到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球，这个迷人的星球，探索，旅游了！ 刚从变压舱出来，就感到脚底轻飘飘的，像是我突然没有了重量似的。我踏上了月球，但感到这里的陆地和地球没什么不一样，只是每“蹦”一下都有尘土，但为什么别人都说月球是迷人的呢？我很疑惑。
我开着月球车，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面会不会掉下去？但是，我豁出去了，死踩油门朝月球背面走。 十分钟过去了，我们也到达了月球背面。我暗自庆幸我们没有掉下无底的宇宙。突然，一个长着六只眼睛，四只手，怪模怪样的月球人从一个洞里跳出来。打手势想告诉我们，他发现了我们，想和我们合影。
这个机会真是求之不得呢！合过影后，我也得到了一张照片。 该回去了，我依依不舍的和月球人再见。上了火箭，别人都问我哪儿的来得照片，我得意洋洋地说：“是和月球人照的！” 回家以后，我经常看这张照片，如果明年还有机会去月球，我一定再去！
初中的作文 篇3
又是一个花香满溢的季节，我与家人一起去赏花。可是那个树下的女孩却早已不知去向。
一年前，花儿开得还是那么艳、那么的美，那个树下的女孩还是那么的可爱。
记得那是一个中午，空气里溢满了甜蜜，我在小路上奔跑着，一会儿看看那儿的花、一会儿又回头看看天上的蝴蝶，对远处的叫喊声早已没了顾虑。突然，一个开满桃花的大树吸引了我的'眼球。从远处看，它多么像一个粉色的棉花糖啊!粉色的桃花将一棵无味的树装饰得是那么的可爱!我向桃树走去，隐隐看到有一个女孩正靠着树干，眼神陶醉地欣赏着眼前的美景。我一步步向她靠近，用手轻轻地拍了一下她的肩，她吓了一跳，双手抱头，差点哭出来，看着她那害怕的样子，我不禁大笑起来。她听声音是一个女孩发出来的便没了先前的恐惧，与我搭起话来。“你叫什么名字啊?”“我叫李欣月，那你叫什么?”“我叫陈紫然，对了，你刚刚为什么靠在树干上呢?”“因为我刚刚才从我妈的手心里跑出来太累了，所以就靠在上面休息一下啰!”……就这样你一言我一语地说个不停，最后才知道她也喜欢桃花，所以我爬上树为我俩各取下了一朵粉嫩嫩的桃花。而且我俩约定下次的这个时候我们俩还要再会。
我把那朵见证友谊的桃花放在了一个小玻璃瓶里，等待着下一个春天。然而，我却没再遇见过她。那朵桃花却一天天的凋落，直到没了香味的那一天。
花不一定能不谢，友情也不一定能不灭，而花开时，友情发生时却给我们带来过无限的快乐与乐趣。
初中的作文 篇4
生活，就如一碗你永远尝不出味道的酒，它时而清纯，时而醇厚，有时是"青天有月来几时，我今停杯一问之"的潇洒；有时是"举杯邀明月，对影成三人"的孤寂；有时也是"呼儿将出换美酒，与君同销万古愁"的豪迈……有时，我们身边的东西，看似微小，却能点燃我们心中那久违的激动与欣喜，让我心雀跃。
一个朦胧而昏暗的黎明，或许早些时候，我从睡梦中惊醒，用疲倦的睡眼盯着窗外无比灰暗的天空，太阳还在无数大楼与大山那边奋力地往上爬。漆黑的窗外什么都没有，只剩下远处工地上孤寂的微光，四周死一般的沉寂，只见一圈圈暖湿的气流从我喘着粗气的鼻子边漾开，一切仿佛冻结了。我想说话，却又觉得怅然所失。似乎曾经身体里的那种兴奋，与感动已荡然无存。
在这黑暗无比的世界中，突然有几丝亮光，在遥远的天空闪现出来，吸引着我。我好奇地摸黑探过去，走到窗边仰头望着，满天的繁星在夜空中眨着眼，其中有七颗最最闪亮，他们仿佛是采桃未归的七仙女在云端上你追我赶；又好似从瓦罐里蹦出的七颗钻石，散发出最绚丽夺目的光；又宛如仙人对弈的棋子，在这天空硕大无朋的棋盘上跳动。接着一道长长的蓝色绸丝带般的蓝色天河流淌下来，里面的河水似乎在奔腾，这就是传说中的"楚河汉界"吗？它似乎又不像郭沫若说的那般柔和。
顿时，我的心跳莫名加速，似鸟儿奋力扑扇着翅膀，脑海里瞬间闪现出无数片段，那些被唤醒的尘封记忆，历历在目的景象似乎犹如这河水般流淌在我眼前，与家人的，与朋友的，有亲情，有友情……他们真实而又触手可及。也许，学习和忙碌已经让我忘记了这些美好的纯真，但辰星却帮我打开心扉，将那只渴望飞翔已久的'小鸟放了出来，将曾经的那些兴奋与感动重新找回。
没过多久，街上开始有星星点点的人活动，一盏盏灯亮了起来，它们与天上的辰星呼应着连在了一起，一道白色的霞光从天与楼之间闪现出来，亮得令人睁大双眼，黑夜瞬间被照亮，那些依稀可辩的繁星也在光明的冲洗下渐渐黯去，头顶的天空也从深蓝变成了鱼肚白，最后到金黄，一轮红日再地平线上探出了脑袋，新的一天开始了！而我加速跳动的心还未平静，心中那只永远对明天憧憬的小鸟还在蹦跳着，扑扇着翅膀……有时，生活中那些激动与欣喜就在你我的身边，只待你如豪杰般将生活这口酒一饮而尽，只待你用眼去发现，用心却感受。
初中的作文 篇5
昨晚听到爸爸和妈妈讨论是否让我继续参加兴趣班学习的问题时，我陷入了思考：参加兴趣班学习是我自己地选择。每次听到小提琴优美的旋律，我都会心情激动，感觉生活那么美好;而当彩笔飞舞，描绘出一幅幅美丽的景色时，我又会被蓝的天，白的云，红的花，绿的草所陶醉。
但是已经进入小学六年级的我，即将面临小升初地选择，爸爸和妈妈地考虑都各有道理，我应该怎样做才能即不辜负父母地厚爱，也不违背自己的心愿呢?记得有一句名言是这样说的：聪明出于勤奋，天才在于积累。积累两个字写起来不难，但是做起来非常不容易。我觉得：积累两个字的真正含义其实就是“学无止境”。大家都明白：各种知识地积累是没有尽头的。小学，中学，大学…，人的`一生即便是活到老，学到老，他还是不能学习完所有的知识，知识的海洋是浩瀚无边的。
另外，爸爸担心我因为参加兴趣班地学习而耽误了课堂学习，影响到小升初考试成绩。我觉得妈妈的想法更有道理，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。况且一个人如果只有课本知识也是不够的，将来社会需要的是全能型人才，所以我希望自己在学好课本知识的同时，还能参加兴趣爱好班地学习，毕竟学无止境。妈妈告诉我：“做一个全能型人才才能适应社会需要”。仔细想想：如果自己就会读死书，或者死读书，变成一个典型的书呆子，将来又怎样成为一个全能型人才?实现自己的远大理想呢?
所以，从现在开始我们就要真正懂得学无止境。不断的在各种学习中磨练自己，提高自己。努力把自己培养成一个成绩优异，爱好广泛的人。
初中的作文 篇6
期末考完试，我本以为自己考得很好。就好好玩了两天。第三天兴冲冲地到学校。我看到同学们围在一堆，争着一张纸看，我心里便有数了——那便是成绩排名。我尽量克制自己紧张的心情，平静地坐在位上，等同学们都散去。
这时，我怀着忐忑不安的心情走了过去，伸出那双冰凉又冒汗的手，拿起了排名单。我不停地搜索着我的名字，一个一个的往下看，一种不祥的预感笼罩在我的周围。我害怕极了，难道这次~~，我不敢再往下想！终于，我看到了我的名字，第十五名，我不知道我当时是庆幸自己没有考得特别差，还是…~。
那细细的.，排名单上赫然写着：彭妍婕：语文105，数学99，英语119，物理92.化学98，政治94，历史，100，总分707。我顿时感到天要塌了，我当时脑子里一片空白，我是在想怎么会去面对父母，还是在反思为什么考这么差，或许还在想春节是不是不能好好过了，我一下瘫在那里，我感到我的周围都是灰色，我更本听不到别人在说些什么，只能看到他们的嘴在动。我挣扎着熬过了这领成绩的一上午，麻木的推着车子走在校园里。
我告诉自己：我不能哭，我不能哭，一遇到困难就放弃，那不是我，要坚强，现在发现不足之处总比到中考发现好。我骑着车子改变了原来的行程，我本来要去奶奶家的，但我见了奶奶不知道要说些什么，更辜负了奶奶对我的期望，于是我调转车头回家，至少那里现在没有人，可以让我逃避一会儿。
回到家里，我换好衣服，犹豫着拿起电话，拨通了妈妈的号码，我一听见妈妈的声音，眼泪就收也收不住，一滴滴往下掉。我带着哭腔说完了这跌倒低谷的成绩，只听见电话那头有两秒钟的沉默，接着是一声叹息：“哎，你每次都让我失望。”嘟~嘟~嘟~嘟…电话响起了忙音，我更是泣不成声。过了一会儿，奶奶打来电话说：“毛乖，你考的也不错，别哭了，下次努力，肯定能更上一层楼，我都说过你妈了，不让她嚷你了。”我放下电话后，尽力克制自己不让眼泪流下来，我要坚强。
现在，寒假都过去一半多了，我的作业也都写完了，也开始认真地复习以前学过的了，我今年是初三，仅次于高三的最重要的一年，我一定要好好努力，争取在中考中发挥出出自己最好的水平！加油彭妍婕！
初中的作文 篇7
梦想，对我们来说，是那么空洞，又是无比真切。然而，中国梦对于我们而言，则是一种责任与抱负；如思想家梁启超所言：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强……”而今，我也要说：“少年梦乃中国梦，中国梦乃今朝梦！”
从小到大，我也不时在改变着对梦想的态度，梦想对于我来说曾是模糊的。但现在，我却要说：今生，我要成为一位——拾荒者……
20世纪的今天，在这个高速发展的社会里，我们享受着这份便利，轻松甚至享受。
而身为有着五千年文明的古国，更身为炎黄子孙。我们是否因该反省，今天，得到了太多，又失去了太多。
当在荧屏中流连忘返时，当在虚幻中无法自拔时，又可曾品读那深深的文化古韵了；
诗，词，歌，赋，曲。可否铭记于心？“遥望——野径云俱黑，江船火独明。聆听——月出惊山鸟，时鸣春涧中。细品——三十功名尘与土，八千里路云和月。”是谁书写春夜里的情趣昂山，是谁描画月影下的自然姿态，又是谁遗恨留下满腔的报国遗志。
当有一天，是否可以在桌案前铺下笔，墨，纸，砚。回味这汉体的清新雅致。执笔，蘸墨，取纸，压砚，手一挥；隶，草，楷，行文跃然纸上，又何尝不是一种个性与时尚呢？
中国武术似盘龙卧虎，刚柔相济；似行云流水，潇洒舒畅。中国武术精髓，不知几时，已扬名海外。而这种强身之法，又是否能在我们手中承接下去呢？
中国几千年来的文化，是我们炎黄子孙得以生存的'命脉。然而，在时代的“误导”下，我们渐渐开始迷失，迷失本质，迷失自我。有人说：“泱泱大国，炎黄子孙；滔滔文化，凝于中华。”可如今，这滔滔文化，也将散于中华了。为什么，他们经历了无数历史洗礼，变革。历史无法历史无法消亡它们，但现在，中华文化的底蕴，已鲜为人知。而一切的一切，早已不是焚书坑儒的暴政，而是那渐渐远去的对传统文化的挚爱。
所以，我愿成为一位拾荒者，拾起这份逝去的中华精髓。今天，我为之努力；明天，社会为之努力。拾荒；贵，贵在一份平凡。珍，珍在一份坚持。
这就是我的少年中国梦。似那涓涓细流，但仍然可以一泻千里；似那鹰隼试翼，但仍然可以风尘吸张。一切的一切，因为，少年中国，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！
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