初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日月……
她真美丽
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您也有世界最珍贵的财富——知识，却把它们无私地奉献给了每个人。
我敬爱的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总会把我们从数学课的昏昏欲睡中拉起，您那一个个生动的故事把无数难点化简，简单却不乏味，欢乐又不喧闹，以致同学们都赞叹历史课是最有意思的一门课程。
您总能把同学们管理的有条不紊，您就像我们的父母，把我们的性格和脾气都摸得清清楚楚，并对症下药，让每个同学对你的审判都佩服得五体投地。
放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的`路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的母亲，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
您常说，将来千万不要当老师，老师太辛苦，可我如果可以选择，我愿做一位老师，向您一样的伟大老师，同其他老师一同肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
老师……
初中作文 篇2
和往常一样，只要是她走过了的地方，人们无不停下步伐， 贪婪地吮吸着空气中残余的一丝香水味，待到回头，却只看见那一缕长发轻轻飘过。
她确实很美，两弯柳叶眉，一双单凤眼，高挺的鼻子下有着一张乖巧的嘴。她皮肤白皙，舞姿优美，每次在校文化节上都可以看见她那玲珑的身体伴随着音乐翩翩起舞，引得大家一片赞赏。女生羡慕她，男生爱慕她，我亦如此。
可是，有一件事彻底打碎了她在我心里那白玉一般的形象，不由得产生了一股厌恶感。
她是优等生，是班里乃至学校的佼佼者。每次考试过后学习标兵中都有她那引人注目的名字，而我，却从未进入过那份名单。
每次大考过后，老师都会叫上她与另外几个种子选手去批阅试卷。因为试卷量大，所以中午也就留在学校里继续批阅，唯一空余的时间就是午餐时间。
“呀，你怎么回事儿呢，光选择题就扣了8分……”我抱着几本书路过办公室时不经意间听见了她们的对话。“不会呢，让我看看。”说完，她便立马抽走了试卷，“啊，怎么办呢？咦，反正是用铅笔涂的`，要不我改改吧！”她边说边跟旁边的同学打手势叫她们看风，修改的速度如闪电一般快。不一会儿，修改完毕，我在办公室外听见了她几声爽朗的笑声，我的心揪得紧紧的。原本准备去办公室送书的我按捺不住愤怒，转身跑了。
几天过后，学习标兵的名单相继出炉。在校园宣传栏里，我再次用目光搜寻到了她的名字……
难道这就是所谓的美？在表面上她做的天衣无缝，令所有人仰慕，但背后却竟然有这样的一面！
“她真美……”几个男生从我身边谈笑着经过。她，是真的美么？
初中作文 篇3
走近自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮；是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红；是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得欢快。走近大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。 当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时；当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物———春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。 当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。
当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米&hllip；&hllip；，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的'甜秋的香，秋的美。 当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。 这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！
初中作文 篇4
父爱，是一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压
的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地
看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的`大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒??
感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还
是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
犉涫担在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动??
犎欢，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫qiong音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：你呀,离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们
的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵，并指引着你走向远方。
初中作文 篇5
新学年总是先排坐位——这是惯例。
下午第三节课，班主任宣布要排坐位，同学们听了都“轰”的一下跑到外边站队去了。
其实，干什么事都有诀窍，排坐位也是：靠前了要吃粉笔末儿，太靠后上课又容易分散注意力。总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好的位置。
为了坐上好坐位，我早就进行了严密地计算：每排八个人，四名男生四名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭。等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插了进去。我的个头在班上也不算太低，为了不使老师看出来，我稍稍屈着点腿。
终于，功夫不负有心人，我如愿以偿，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。
“老师—”正当我得意之际，忽然听到身后发出喊声。
“什么事?”
“我……我看不见……”一个矮个子女同学站了起来。她脸色微微泛红，伸手指着我说：“他把黑板挡去了一大半……”
“糟糕!”我的心里咯瞪一下，“这下要坏菜!”
果然不出所料，老师沉思了片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调换一下坐位?”
“老师，”我急忙回答，“我近视眼。还有，耳朵也不大好使……”为了保住这个坐位，我找出很多“理由”。
上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换坐位。
最后，老师慢慢踱上讲台，环视了一下全班，总结道：“咱们坐位就暂时这么定了。谁有特殊情况，再个别找我商量。”他顿了顿，接着说：“也许有的同学对自己的坐位不太满意，不过这不要紧。优异的.学习成绩并不取决于坐位的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星，各有各的位置。有人能够找到自己位置，有人却一辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学中间，以及在今后的人生道路上，找到自己的位置……”
“在同学中间。在今后的人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，陷入了深深的思索之中……