初中作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　从小时候到现在，从懵懂无知到现在，有许多事情都明白了。许多小时候不懂的事情，长大以后，都明白了。

　　梦想无疆，母爱似海，父爱如山，追求如火，这些，都是曾经年少，那时不懂的东西。而理解的最深刻的，应该是梦想的。

　　千年以后，繁华落尽。再优雅的繁华也不过只有千年的年龄。那么，我们既知人终有一死，为什么我们还要有梦想，有追求呢？年少的我不知何为此解。然而，在生活中，我终于明白了他。

　　梦想，顾名思义，梦里所想。但它与梦唯一的`区别是，梦想是人一生的追求，一生的目标；而梦，只是夜里做做罢了。在时间的辗磨下，人，终会老去，但他不会忘记的，是自己曾为之追求一生的梦想。正如保尔所说：“当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”一个人设定自己的梦想并为之追求，才能不让自己的一生变得无比空虚，才能在有限的一生中创造自己的价值。

　　小时候也曾困惑，我们的梦想应该怎样设定才最好呢？弱水三千，怎可只取一瓢饮？我们每个人都会有欲望，会希望自己是万能的，但这是不可能的。人生的方向是单向的，而这单向之中只有一条是适合自己的，迈出去就无法再回头。因此，我们必须设定最适合自己的梦想，而不是去做那些空妄的白日梦。终生之事岂可一日毕？看清自己的长短，才能为自己设定好的梦想，赢得辉煌的人生之旅。

　　季节一次次更迭过往，树木落了叶又长出新叶，太阳沉到山的那边明天又升起，时间说过就过。因此，我们更应该珍惜时间，珍惜这短暂又来之不易的生命，去追求无疆的梦想。身为新时代的青年，我们更应在这好时代用多彩的梦为祖国增添色彩！

　　几点春花雨落下，预示着时间没有停止，依旧在流逝。转眼之间，第十三次冬天在我生命中即将流去。回想起曾经年少，怀念过往。但尽管长大以后只能奔跑，但我们依旧明白许多，这何尝不是长大的痛中的一种收获？

　　长大以后才明白的那些东西，未尝不是对成长的刻画？愿风裁取每一粒微尘，在有限的生命中追求已然明白的梦想，却不会忘了过往的无知和长大才明白的东西。

初中作文 篇2

　　军训，大家来到了广益，体验到团队合作的精神；军训，感受到同学深厚的友谊；军训，享受到师生浓郁的恩情；军训，沐浴到大家心中灿烂的陽光。

　　我怀着一颗好奇的心走进了广益中学，秋风习习，暖陽和煦地抚摸大地。我踏着风儿，伴着小调，开始了广益中学初一的军训生活。

　　在操场上，一个个整齐地穿着蓝色的校服，让人感到如陽光洒在我心中。“一、二、一……”操场上传来我们初一新生嘹亮的声音。“立正！”看一个如初升的太陽的整齐列的队伍。身材魁梧的教官们，精神抖擞，也有力地喊着口号。

　　“向右看……齐！”看这是我们c1105班的同学排列整齐的队伍。同学们昂首挺胸，如一匹匹雄起的骏马。“齐步……走！”同学们一个接一个，嘿，还真有些军人的`霸气呢！烈日当空，大家在操场如一棵棵挺拔的松树，大家一站就是一个小时，时间如箭一般飞过，转眼间太陽已经斜向了西边的山头，一天过去了。

　　不知不觉，大家的肚子也咕咕地叫着，携着最后一缕陽光大家走入了食堂……

　　充实而快乐的一天一闪而过，同学们期望着第二天的新生活。

　　军训如一首诗，蕴含着一滴滴汗水和满心收获，军训如一幅画，绘制着一颗颗坚强勇毅的心；军训如一支歌，歌唱着一张张笑脸和我们蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流着，那是同学的友情；一缕陽光在我心中洋溢，那是师生的恩情。泥土的气息，花儿的香味……是亲人、老师、同学、花鸟伴我走入了初中的新生活。

初中作文 篇3

　　生命对每个人物都是珍贵的，而正是因为生命是珍贵的，我们每个人都不应该浪费自己的生命，我们要去奋斗，让生命在奋斗中燃烧。

　　彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。

　　是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。

　　那么，如果颓废丧志又会怎么样呢？清末统治者，沉浸于康乾盛世，闭关锁国，毫无奋斗的姿态，最后只能挨打，割地赔款。

　　可见，生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。

　　当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的'姿态，才能解出人生无数的考题。

　　现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻，可以稍微休息一下了，于是他们放纵了自己，结果一无所获。不仅承担不起应有的责任，还难以维持生计，反而加重了父母的负担。

　　在人生的道路上，我们每一个人都应该让自己的生命在奋斗中度过，这样，我的生命才不会在光阴中虚度，因为生命在于奋斗。

初中作文 篇4

　　一、初中英语作文教学现状

　　1.教师教学水平的制约

　　教师作为课堂教学的组织者、引导者和英语知识的教学者，教师教学水平的高低直接影响学生的学习效率。现实情况中，有的教师或是学历低，或是没经验，或是陈旧老套等等，根本无法满足学生的学习需要，阻碍学生能力的发展。

　　2.教师教学方法的制约

　　“教学有法，教无定法。”恰当的教学方法能够使教学达到事半功倍的效果。这就要求教师具备高超的教学方法和技巧。然而在实际教学中，教师往往都不注重作文教学方法和技巧的研究，重复传统教学方式，致使学生丧失写作信心和兴趣。

　　二、初中英语作文教学策略

　　1.教师要更新教学观念

　　随着素质教育和课程教育改革的不断深入和发展，传统应试教育的理念已然不能适应当前的时代潮流。因此，初中英语教师应转变观点，对于英语作文的教学有一个全面、深刻、科学的认识，绝不能为了短期的目的，急功近利地让学生进行一些写作模板训练，而且应该有效结合学生的长短期发展，着力于激发学生的写作兴趣，启迪学生思维，促进学生英语水平和综合素质的提高。

　　2.教师要注重夯实基础

　　“万丈高楼，平地起”，如果说作文是一栋大厦，那么词汇就是这栋大厦的砖瓦，语法就是大厦的框架，二者缺一不可。英语基础知识是写作的`基础，教师必须注重采用多种教学方法，紧抓学生基础知识的教学。实践教学中，要求每一个学生牢牢掌握一个单元的单词、词组、习惯用语和句型，并且能够灵活应用。常常设置教学练习，帮助学生巩固知识，提高他们的英语思维和表达能力。

　　3.教师要注重教学方法

　　好的作文教学方法能够达到事半功倍的教学效果，因此，每一位英语教师一方面应该不断学习，提高自身的教学水平，发挥好课堂上的主导作用；另一方面要注重了解学生，尊重学生的主体地位，从学生的实际情况和需要出发，根据教学内容的需要，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

初中作文 篇5

　　他是他的命，他的全世界。而我对于他来说只是一个累赘，只会给他增加负担。

　　——题记。

　　小时候，我总以为父亲是天，我很爱他。但是自从那件事之后，我对他的看法变得截然不同。事情的起因大概也叙述不清了，只记得那是父亲第一次打我。工具是铁衣架，一次又一次狠狠地甩在我的腿上。

　　父亲的身材高大，力气也大得吓人，况且是用铁衣架打的。我跪在厨房门前，脸上一片潮湿，眼泪不停地流下，我却不敢哭出声，生怕激恼了父亲。小腿慢慢地肿起来，我感到火辣辣的疼，却拼命咬着下唇，大气都不敢喘。母亲匆匆地进来拉住父亲，父亲又狠心地甩了几下。

　　打完了，衣架也断了。姐姐把我扶起来，我腿一软，又想倒下去。父亲走出去，母亲让姐姐带我回房睡下，便也跟着出去了。我不知道他们会谈论什么，也无法去顾及他们谈论什么。只是带着满脸的泪水，伴着抽噎跟着姐姐回房。趴在床上，眼泪又一滴滴落下来，滚烫滚烫的。姐姐检查我的伤口。伤已经变成青色的了，姐姐不敢去触碰，只是陪着我。不一会儿，母亲上来了，瞧着我的伤口，满脸心疼。她让我睡下，我哭累了，不一会儿便睡熟了。

　　第二天醒来后，伤已经变成紫色的了，有深也有浅。我突然又开始害怕，心有余悸。伤口疼了几日也记不清了。只记得从那时候开始，我不再以为父亲是天，不再认为我很爱他。我开始害怕他，讨厌他。对父亲的看法从此变了。

　　再后来，母亲搬走了。我对父亲的`看法又有些变许。是好是坏，我也不知道。对父亲的不喜欢只增没有减。害怕？只要他不发怒就不会害怕。只是多了不以为然。父亲重男轻女，我被骂习惯了被冷落习惯了就开始慢慢地学着不在意。唯独不能忍受的是被冤枉。

　　有一次弟弟摔倒了，父亲硬说是我推他，我说我没有。结果父亲又发怒了。可是这一次我没有忍气吞声，而是只是他的眼睛很生气地吼了过去：“明明就不是我你凭什么冤枉我，你有考虑过被冤枉的人的感受吗。你什么都替他想，那我呢，我也是你的女儿啊。为什么我们的待遇是不公平的？”说着说着我的眼泪就掉下来了。大概是没想到我会这样，他的眼中满是错愕和惊讶。我擦掉眼泪转身头也不回地走了。自那以后，我一次又一次地反驳父亲。再后来，我感觉我们的距离越来越远，甚至不像是父女之间的情感。无所谓，我也不在意了。

　　无所谓无所谓我再也无所谓了。我认为父亲不再是天，我不再爱他。我也不指望他能够爱我。

初中作文 篇6

　　在蔚蓝的天空之下，是一望无际的海洋。

　　罗卡角俯瞰着海浪一波波地冲击着水下的暗礁，激起了白色的浪花。从远处看去，像还未干透的油画，大地的黄灰与海洋的深蓝交映成趣，这是一幅用鲜明的色彩组合成的自然杰作。

　　但罗卡角所以闻名于世界，与一句话的影响是分不开的，那就是“陆止于此，海生于斯”。

　　初读这句话，似乎平淡无趣，然而如果你站在了那被大西洋冲击着的礁石上，极目远眺海洋的深处，看着它与天空逐渐融为一体，像是云吞吐涛息而成，从穹顶向下铺陈、在天地间肆意流动的时候，就会震撼于海那无边无垠的壮阔。那带着咸腥味的海风，是从天的尽头吹来的；走过了漫长的道路、这风却从未停歇，几千年前它就吹击着岸礁、而几千年后它也依然吹击着岸礁。

　　在这长期的侵蚀中，海与陆地的边缘仿佛模糊了、消失了，它从你的眼中逐渐淡去，归于虚无。你踏的仿佛不是大陆，而是海洋的前哨；你眺的仿佛不是海洋，而是大陆的延伸。这风景让人分不清大陆与海洋，两者仿佛就在凉冽的海风中交融了。

　　但是，眼前模糊的界限又逐渐清晰。你分明的看到，有一个无形的边界，将海与陆地鲜明的划分开了。

　　这界限是什么呢？

　　你若再读“陆止于此、海生于斯”，就会恍然大悟了。

　　英雄——我用他代指人类那坚强的意志，他已然征服了广袤的陆地，终于来到了这陆海交际之处。海风吹着他的披风在身后猎猎作响，他远望着无尽的海洋，却无力继续下去。内心中浮现一股豪迈，他要将这已征服的陆地、与留待后人开垦的海洋，给划分开；而界限以内，尽是他的功绩！他便持那把征杀之剑，在巨石上刻了这几个字：“陆止于此，海生于斯，”留待瞻仰。

　　从此，在亚欧大陆的最西端，有了一个人力的'丰碑。

　　如果在欧洲，有一个地方的海景能与葡萄牙的罗卡角媲美，我想就是圣塞巴斯蒂安了。

　　圣塞巴斯蒂安是西班牙的度假胜地，它的贝壳湾驰名世界，无论时令，海风总是暖醺醺的，吹在身上，全身就不自觉地松弛下来。金色的沙滩上时不时冲上微凉的海浪，又迅速的退下去，景色犹如醇厚的美酒，游客静下来慢慢品尝，才得之妙处，倘若急匆匆过来，也只能败兴而去。

　　从沙滩向外远眺，则可以看到海洋与远山。远山仿佛是点缀海洋的，当目光随海的远去带来刹时的茫然，突然间你捕捉到了一点实影，那就是山。山上茂密的树丛构成了充满生机的绿，宛若虚幻的海景与现实连接的那一线。“贝壳湾”名由，就是远山围住了近海，只留了一缝与外面那波涛汹涌的世界相连。若在高空看，则像一抹明镜，似乎带着大海的低语，蓝的不可方物，它吸收了西班牙夏季的热量，反射出深沉的光。这应是伊比利亚半岛最璀璨的明珠，它也是西班牙人民慵懒生活的体现，走在细腻的沙滩上，你常看到晒着日光浴的人们，这座小城的居民就这么安闲而惬意的享受着宁静生活的别样乐趣。

　　终于走过了罗卡角的澎湃与贝壳湾的悠然，我也该踏上回程。不知何时继续这未完的行程，追寻下一抹洒脱？

初中作文 篇7

　　中国是礼仪之邦，五千年的历史沉淀一个恒古不变的词——美德。

　　记忆中，每一个场面都伴随着文明美德，几乎是无处不在；而如今每个人都将文明美德挂在嘴边，却有无人做到，怎能不让人感到惭愧呢？犹记得上星期阳光明媚，微风拂过，到处都泛滥着春的气息。与朋友一起坐在公车上缓缓的驶向郊外，准备一起去游玩。车上安安静静，几缕阳光射向车内，身上暖洋洋的，好不自在！目光欣赏着眼前风景，余光偶尔打量着车内同行的人——一个个人的脸庞都生得眉清目秀，全身从上到下干干净净，精神利落，让人一看就感觉心旷神怡！想必和这些人同行一定会玩的尽兴吧！

　　——哧！一声尖锐的刹车声进入耳朵，车门也随之开了，没想的进来的是一位老人，头发乱糟糟的，身上的衣服也破旧不堪，身子又矮又驼，给人一种风一吹就会倒的感觉，像是那摇摇欲坠的残破树叶，在风中微微晃动。在这个拥挤车厢中更显得弱小。上陡坡时，车厢内的晃动更加剧烈，老人不得不蜷缩在车的走廊中，而那些身强力壮的小伙子却在“谈笑风生”。再看看那些似乎受过高等教育的学生，脸色不知是因为阳光照的，还是因为有些不好意思，竟有一些微红，却没一个人让座……

　　车依旧在行驶，老人依旧蜷缩在车的一角，车内的人依旧说说笑笑，却依旧不见人起来让一个位子。时间依旧向前流过，老人不知是因为车行驶的'太快，还是有些不适，来不及躲闪的吐在了一位富态多姿的中年妇女身上，顿时那位妇女出口大骂，车厢内人们唏嘘不已，一片沸腾。那位老人像是一只受伤的小鹿，不时的发出几声呻吟……

　　终于有一人让开座位，并娴熟把老人扶上座位。不禁对着人产生好感，便用目光细细打量这人，个子不高粗粗壮壮，皮肤黝黑，给人一种厚实的安全感，应该是一位地地道道的，不识一字的农民。只见农民又来一句感叹：“现在这人都怎么了！？嗨……”，心不怎的为之一颤……耳朵边只剩下公车的轰鸣声……

　　车依然摇摇晃晃先前驶着。车内只剩下这句朴质的话在回荡，撞击着每个人的心灵，相信这句朴实的话会鞭策我们带着文明美德成长！

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