初中的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
开学不久,徐老师说:在周四的班会课上要竞选班干部,要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部,并准备好演讲稿。回家后,我想了一下,决定竞选学习委员。
到了周四下午,教室里的气氛变得异常紧张,有的同学在拉选票,有的在背诵演讲稿。我的'心情也变得不安起来,尤其当叶露告诉我,她也要竞选学习委员时,我更感到有点忐忑不安,手心和额头上都冒出了汗,因为叶露是我最强的竞选对手。后来,我听了她的演讲,发现我们的演讲稿写得各有特点,心情稍稍平静了些。
“叮铃铃”,班会课的铃声响了,徐老师走进教室,在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始,请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了,连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我,我看看你,谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说:“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理,于是,我大步流星地走上讲台,拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张,读着读着心情就放松了,读得也更加流利了,演讲结束,同学们给予了热烈的掌声,我感到很高兴,心想:这次无论能不能选上,对我来说都是一个成功,因为,我克服了种种顾虑,终于敢第一个上台演讲了,还得到了同学们的鼓励和支持。
竞选结束后,我如愿地担任了学习委员,获得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老师和同学们信任我,我一定不要辜负他们的期望,认真负责的当好学习委员,做老师的得力小助手,同学们的好伙伴。
初中的作文 篇2
中午吃过饭,我准备到广场去玩。路上,我发现一只小蚂蚁正急匆匆地往蚂蚁窝爬去。我想:书上说蚂蚁很强大,让我来试试看,看它究竟有多强大。哼!
我从口袋里掏出一块糖,放在它必经之路上。
没一会儿,它就发现了目标,立刻跑了过去,一会推一会拉的,好像是要独自一个把糖搬走。
“小样,你也太不自量力了吧。这个糖起码也是你体重的几千倍呢,这可是相当于人搬泰山哦,就算你使出吃奶的劲也不行呦!”我一边看一边自语道。
这只小蚂蚁围着糖,来来回回捣鼓了半天,那块糖还是纹丝不动。大概它也觉得不行,开始打退堂鼓,掉头向蚂蚁窝爬去。
我时,我脑海里突然冒出一个想法,脸上不禁露出了一丝“狡猾”的笑容。
我在蚂蚁前面丢了一根纸条,等它回到蚂蚁窝后又撒了许多纸条,显得杂乱无章。我想:哈哈,这下看你怎么办!可让我没想到的是,它带着蚂蚁小伙伴们熟练地向糖果的方向移动过去,根本就没把我精心安排的纸条阵放在眼里。
不一会,几百只蚂蚁组成的大部队就到达了阵地,各自开始搬运前的`“热身运动”,有的试着拉拽,有的试着推,有的试着搬,还有的竟然“检查”起糖果来,尝尝是不是美味食品,真是让我无语了!最后大概是得到蚂蚁首领的认可,蚂蚁们一起开始搬运起来。
这么多的蚂蚁,感觉它们分工非常明确:前面的拉,后面的推,两侧的拽,慢慢向蚂蚁窝挪去。
“它们是不是也会喊号子呢?我在电视上看到,人工搬运很大很重的东西,好像是要喊号子的!”这个念头飞快地在我的脑海里闪动着,我仔细观察着蚂蚁。一段时间后,它们终于把糖搬进窝去了!看来今天晚上它们可以享受一个美味的糖果大餐啦。
世界上的生物太神奇了,每种都有自己的特点和优势。如果人类也能像蚂蚁一样团结,那么许多困难都可以克服,许多大事都可以做成功了。
初中的作文 篇3
总有几句话,读到了我的心里。她的话啊,深远,悠长,让我想到了从前、现在、将来。
这是跨三代人的故事,其中的感受亦是说不尽,道不完。我只是以一个孩子的身份,读她的故事——她与母亲和孩子的故事。
我的年纪,似乎还不能完全懂得母亲,总是嫌这嫌那,有时候竟还对母亲如此抗拒。那篇《十七岁》的最后一句:“你简直就像个没见过世面的五岁小孩!”让我读了一遍又一遍。我的年纪,正渴望着快点成熟,而我的母亲正一天天老去,又渴望着从前,年轻的时候甚至小时侯。所以也像文章中的作者一样,一种天真的心态。这样两种状态的碰撞,差不多是每个年这样纪的母亲和孩子都有的吧。那究竟母子间的'距离是在靠近还是疏远?我想我是在疏远,尽管母亲想向我靠近。但是这最后一句,在我读来是会伤人心的。再如《母亲节》中的那一大串母子的对话,刚读完真是觉得好好笑,竟有这么唠叨的妈妈!可是又细细一想,这样的对话在我生活中也不少,只是我没有留意而已。原来我们的成长都那么的相似!
读到《为谁》的最后时,我的心暖暖的,我不是要你给我烧,而是要你学会烧给自己吃。不知是站在儿子的立场上感到温暖还是站在母亲的立场这样的暖。我想的是,我今后也想像安德烈那样,为母亲烧饭,为母亲着想,曾几何时,母亲也被视为掌上明珠,但是为了我,她学会了洗衣,烧饭,做家务……变成了会为柴米油盐和菜价斤斤计较的大妈,从一个年轻姑娘变成一个中年老人,但我喜欢她这样,也许将来我也是这样,她为我付出青春,倾注抚尽的爱,那么纵使我与她有一大步距离,她正不断靠近我,那我又怎能后退,那么我们慢慢靠近,不再疏远。
再后来,母亲渐渐老去,而作者也不在年轻,她们显的更加亲密。她们做着那些令她们有趣的事,涂指甲油,回忆往事。虽然老母亲年纪大了,记性差了,忘记很多事,但是龙应台都十分耐心的给她讲那些从前的事,着不是很温馨吗?《雨儿》中最后一句:我这才注意到,她穿着黑色的衣领,像一个中学的女生。”是啊,她们都没老,时光带给她们年龄的距离,可是阻碍不了她们心的距离。
时光匆匆,我要走自己的人生路,也许你目送着我的背影渐行渐远,但是对您的心啊,依然还在原地,所以将来无论多远,你我也并不遥远。
【初中的作文】相关文章:
[经典]初中作文08-27
【经典】初中的作文08-23
(经典)初中的作文08-25
【精选】初中的作文09-08
(精选)初中作文09-08
(精选)初中的作文08-21
(经典)初中的作文07-31
初中作文07-20
初中的作文【精选】07-22
初中作文[精选]07-22