初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
记得去年腊月二十三，我在群里发现那么多人在互相祝福“小年快乐”，我还纳闷呢，怎么就是小年了。恕我不用心，活了大半辈子了，居然就不知道腊月二十三还是小年。只是记得小的时候，听从奶奶的吩咐，在灶爷的牌位前放上一块糖瓜儿，说是黏住灶爷的嘴，然后他上了天庭才能“上天言好事”。之后我才小心翼翼地把灶爷的牌位撕下，名曰“打发灶爷上天”。当然牌位前的糖瓜灶爷他也不会拿去吃的，晚上一擦黑，糖瓜就到了我的嘴里咂摸去了。
过了小年，距离春节就近了，年味就越来越浓了。农谚曰“二十三打发灶爷上了天，二十四蒸馒头，二十五扫房日，二十六蒸高雪（一种面食），二十七做豆腐，二十八蒸麻糖（一种油食），二十九煮扁食（饺子的别名）”。节前是忙碌的，几乎每一天都有相应的活计。腊月里大人总是卷着袖子，手总是湿漉漉的，冻得红红的。年味的'一个突出特征就是忙。(原创投稿 )
既然年味中有味道，除了各种美食的味道外，鞭炮是很难绕过的。一进腊月，村里各个巷道里，这里“砰”的一声，那里“噼里啪啦”炸响，孩子们耐不住寂寞，迫不及待用鞭炮来预告新年即将来到，到处弥漫着浓烈的硝烟味。大队的喇叭这个时候也不闲着，各种地方戏，“呜哩哇啦”地响彻每个大街小巷。人们的大门上也扯上了红红绿绿的吊画（在五颜六色的纸上写上对联，下面粘上用剪刀剪出的各类窗花），散发着墨香。尤其到了晚上，门楼上挂上灯笼，神的牌位前点上香烛，张灯结彩，烛影摇红，松香弥漫，年味就在其中了。
现在呢，人们都有冰箱能存储实物了，所以腊月天有的人根本就不用大锅小锅地蒸馒头，有的人甚至图省事从馒头房里换馒头，因为有冰箱人们再也不会大块小块地割肉，甚至杀掉自己喂养的猪羊鸡。以前春节是一个改善生活的日子，那一天可以吃白面，可以吃大鱼大肉，可是现在人们生活好了，单就生活水平而言，几乎每天都在过节。春节再也不像一个重大的节日，反而像平常的日子一样了。
最能反映春节特点的春联，现在也几乎没有人买好红纸，准备好笔墨纸砚，自己动手写了。集市上有现成的，十几元买来张贴得到处都是。鞭炮呢，现在的孩子谁还大冷天闲着没事在街上放炮呢，都在家里宅着，看电视，玩手机，上网呢。
年，因为不再特殊，因为跟平常的日子一样平淡，跟我小时候的年比起来，没有了忙碌，没有了仪式，我总觉得现在的年越来越没有年味了。
初中作文 篇2
芦荟常青，他不和百花斗争，争奇，没有迷人的芳香，也没有美丽的外表，在平常的面貌下，只留下了绿。
我爷爷比较喜欢芦荟，如果我去碰它，爷爷都会组织一番，而那芦荟却只有那平素的绿花，不如鲜艳的火鹤，也不如迷人的君子兰，但是普通的芦荟句让能让我爷如此喜欢。我家那个芦荟最大的叶子组有30cm。
小时候，我非常淘气，总是被一些不起眼的东西吸引住了注意力，经常会被摔伤，记得有一次，我哥哥趴到一个小平房楼顶上吹泡泡，我很好奇，于是去追，用手一挥，不小心被石子拌了下，飞了出去，撞到墙上，又倒在地上，课的我膝盖直冒血，头上也起了个大包，只好一瘸一拐地走回家，我爷打开门，看我这样，不惜折断芦荟，敷在我伤口上，起初没什么变化，第二天就好多了。
那时候，我家并不大，写完作业便和哥哥打打闹闹，你追我，我追你的，我把家折腾得天番地覆，最后只顾后面，一头栽入芦花盆中，把爷爷心爱的芦荟碰坏，我们俩面面相觑，赶快钻入被窝睡觉。
爷爷回家看到很伤心，但他只是小心翼翼地拾起芦荟，把这坏的叶子撕下来，重新换一个花盆，把它放在不显眼的地方，悄悄长大，哦儿回家哦浇水，把这换的`叶子做成了美味。一个秋天过去了，芦荟吸收着泥土里的养分，再次长出高大的芦荟。
整整一年过去了，也要砸U粗吧他拿出，让我们惊奇的不知道这是自己细心培养的。但是由于环境不好，我家要装修了，没处放，我也也只好把它扔掉了。
虽然那盆芦荟早已经不在了，但一在外面玩看到芦荟都会勾起对往事的回忆，也就这样，我再也不把芦荟看的普通了。
初中作文 篇3
梦想是我们对未来的憧憬。梦想离我们很近，因未我们每个人都有梦想；梦想离我们很远，因为梦想是长大以后想要干的事情。
人人都有着梦想，但梦想是不可能‘陪伴’再人人身旁的。有的人为了梦想可以拼尽全力；有的人却整天做白日梦。
为了梦想拼尽全力的人，他最终会成功；而每天做白日梦的人却不成努力的人，他就永远也不会成功。
我的'梦想是做一名发明家。我要发明一台机器，只要把被污染的水吸进去再放出来就会变得清澈。除此之外我还要再发明一件能在春、夏、秋、冬四个季节里都能穿的衣服这衣服还有一大特点：不管把衣服弄得多脏，只要把它放在太阳下面晒一晒就会变干净。
人都应该有梦有梦就别怕痛有在轰不停雨泼进眼里看不清
谁技术狂飙溅了我一身淤泥……
这是歌曲《淋浴一直走》中的一段。这段中‘人都应该有梦有梦就别怕痛’从这句歌词中我明白了一个深奥的含义：每个人都拥有自己的梦想，可通往梦想的路上有许多的困难与阻挠。只要你克服了那些困难与阻挠，你就会成功。
初中作文 篇4
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的'教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!
初中作文 篇5
每当夏天下完蒙蒙小雨之后，到了傍晚八九点，天空便会出现很多彩霞。这几天雨是蒙蒙的，绵绵的，在这细雨中散步是多么幸福。细雨滋润着你的脸庞，以及你身上的每一块皮肤，落在身上，滑润滑润的。如静静地在一个浅水塘里，身上的每一处都被滋润了，但却未被湿透，细雨绵绵，如坐卧于软棉之中。他比棉花中多了一分清凉之感与滋润之感。
接着天上出现了一道道云霞，随着夕阳的落下去，这光芒恰好照射到云霞之上。它先是发出透红的颜色，一团一团的，那色彩像粉红色上添加了一点血色，一团簇如同棉花糖，而夕阳的渐渐落下，周围的夜幕降下来，这云开始淡了些，发出了一些淡红，而这时显得更美了。而最后一幕是最美妙的'时刻，夕阳已落到山的那一头，而周围的夜幕彻底降了下来，除了几家楼房的暗淡灯光之外，天空下一片漆黑，仿佛消失了一般。而那云霞却发出了淡黄色夹杂着墨色，那黄色如同一条彩带，一列一列零散地分布着。由于夜幕的降临，天空下已经是一片漆黑，唯独有点亮处的，便是那云霞，那云霞虽然一点一点被黑暗所包裹，但泛出的那种红黄色，却显得越来越美妙。那红黄色渐渐的消失着，但丝丝亮的红黄色却越显得珍奇，人们越发的不舍得它的消逝。最后那淡淡的红黄色也消失了，天空彻底变成了一片漆黑，整片城市霓虹灯亮了起来，各个楼房的灯光亮了起来，各大超市宾馆饭馆的灯也闪烁了起来，而那云霞的绚丽却消失了，消失在人们的眼里。
我只能盼望着盼望着，来日再次见证这奇妙的时刻，去看看那美妙的云霞，放下手头的工作，去悠悠闲闲的，去真正感受一次大自然的美。
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