初中作文集合【8篇】

时间:2023-11-02 09:20:03 初中作文 我要投稿
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初中作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的初中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文集合【8篇】

初中作文 篇1

  在皖河那纷繁的花朵中,棉花是一种最富于人情味的花朵了。仿佛是某种神示,它总是赶在冬天到来之前盛开。那时候当然是皖河的秋天了。一泓秋水浅浅地流淌,如一滩白银泻在雪白的沙滩里,天地一片澄澈。站在皖河中央四下望去,大片大片白得像雪的棉花远远地开放在皖河两岸。一不小心,你就会当做是谁放牧的一群白羊,更远的似乎就是一朵飘荡的白云,逗得皖河刷刷地竖起了倾听的耳朵。

  棉花似乎是皖河为寒流而准备的礼物。女人们穿着薄薄的秋衫,胳膊挽着竹篮,几乎不约而同地就走迸了棉花的田里。她们小心翼翼而又大把大把摘着棉花,夏天火烤火烤的阳光已被如水的秋阳冲淡,但那炙热的光芒并没有远去,它们都躲避在棉花坚硬的桃壳里。女人们穿梭在棉花丛里,四周攒动的立即全是一张张棉花似的笑脸,不知不觉地,她们浑身也感到一些温暖。冬天就要到来,孩子们正等着御寒的棉袄,家里床上盖旧了的被子需要翻新。而一些老奶奶们呢?额头上深深的纹沟已让棉花擦尽,缺牙掉腮笑得合不拢嘴。她们焦急地期待着,要将棉花捻成一绽厚厚的线棰,然后在寒冷而漫长的夜晚,摇着古老的纺线车,将那棉棰纺成一根根棉线。纺线是她们最为拿手的活计了。用这棉线,她们差不多就可以织成背带.纺成围巾等各种小玩意儿,然后留给自己的子孙。在活蹦乱跳的'孩子们身上,老人看着他们穿着自己织成的小草、小花什么的,孩子胸前编织的“老虎头”在灿烂地微笑。

  “弹花匠”因而成为皖河一种古老和受欢迎的职业。乡亲们将棉花一朵朵摘回来,剥掉那褐色的壳,将棉花糅混在一起,就在秋阳里晒干,然后就会邀请他们回到家里,好鱼好肉、好烟好酒地招待一番。弹花匠喝得醉醺醺的,将弹弓调好,站在面前巨大的雪山上,放肆而欢快地用木棒调拨着。“嘣——锵锵”,“嘣——锵锵”。皖河秋天里的棉花散发出了一种金属的气息,两岸的弹花声弹奏起一种奇妙的音乐,使皖河变得闲适、优雅。河水因而也激动得不停地歌唱着爱情和劳动。尔后,又归于一种平静。弹花匠将那弹好的棉絮弄得熨熨帖帖,如一方硕大的豆腐。高兴的时候,弹花匠还会细心地在网住棉絮的时候,用红线头织成“福”、“喜”……的字样。

  皖河两岸除了大片大片的白棉花,在秋水茫茫的季节,还有白色的芭茅花和狗尾巴草在风中摇曳,它们一般都凋落在冬天——只有棉花既干净又利索地在秋天里成熟和结束。冬天真正来临之际,寒风吹彻了皖河每一个村落,那时棉花便穿在他们的身上,温暖着他们的身心了。

  谁都清楚,乡亲们感念棉花——是因为真正的白花,雪花就快要降临了。

初中作文 篇2

  房子拆了可以重建,钱没了可以再赚,但那时的记忆,逝去就再也不会回来了。别因为爱而虚伪,别让这个世界的不堪淹没你,认清它,再去爱它。

  ——题记

  那是一幢很老很老的房子。二楼的天台上,经常会有大量的石灰脱落下来,露出里面青灰色的水泥。屋檐下,已经不知道是第几代燕子在这里筑巢了。房子前的打谷场上,堆积着一个个像蒙古包一样的谷垛。一只黑色的狗被拴在门口,那也是一只很老的狗了,它似乎是和这房子一同诞生的。整天亮起它那已经看不到什么的眼睛,只有神情依旧像年轻时那样冷静、警惕。

  这也是一个小女孩的家。女孩的爸爸在房子前种了几株月季,在前面就是一望无垠的田野,田野的尽头是唯一一条通往这个村庄的羊肠小道。每个月按时开放的月季,也为这幢老房子增添了一缕飘渺复古的情调。每天女孩放晚学回来会去探望月季,看看有没有开放,再到门口和那条老狗打声招呼,最后穿过房子的后门,去和在给蔬菜浇水的妈妈聊天,最后一家人在房子里共用晚餐。女孩对爸爸说他们一家人要永远住在这里。

  但女孩不知道,永远是多久。当爸爸带着喜忧各一半的神情对她说:“房子要拆了,我们要搬走。”时,女孩想哭,但却不敢。她跑出去了,那些村民也知道了这件事,正说得眉飞色舞。女孩听见有个人这么说:“太好了,终于能住进大房子了,我早就厌倦了这老房子,隔三差五就要维修,真麻烦……”女孩迷茫了,为什么他们能说出这样的话,难道一点都不依恋吗,这可是生养的土地啊!难道为了利益什么都能放弃,为了更好地生存在这个世界上,就要变得那么虚伪、贪婪。女孩抬头望向月季花,连它们都为这些利益熏心的人感到惭愧,默默地合起了花瓣,原来,人心变了,花开也寂寞,风情也苍白。

  后来,女孩还是搬走了。搬进大房子的她,看着每家人紧闭的门窗,感觉到了距离,空荡的.街区再也找不到熟悉的感觉。“今天,某某某又买了新汽车,某某牌的,可贵了……”又传来了那包含了羡慕嫉妒的议论,女孩苦笑,离开了那片她所热爱的土地,她再想爱这个利欲熏心的世界,该从何爱起。那些已被利益操控的人啊,赶快驱走心灵的黑暗,让世界重新充满阳光!

初中作文 篇3

  今天天气不错,我灰色的心情似乎也变的好起来。回到家,惯例朝自己房间径直走去,却看到我的日记本摊开在桌上,愉悦的心情立马飞到九霄云外去了。我气愤的冲出屋子,朝妈妈大吼大叫:"你偷看我日记本,你是小偷,我恨你!"妈妈张着嘴,似乎要辩解,却好象惊住了,说不出话来。我不由分说的认定了妈妈就是偷看了,最后甩下一句话:连日记都不能保管我的秘密,你让我怎么办!我再也不写日记了!"然后跑回了卧室,狠狠的摔上了门。我趴在床上,望着窗外电点点星光,绝望至极,我的妈妈竟然偷看我的日记,我不会原谅她了!

  夜深了,我似乎睡着了,却被断断续续的抽泣声惊醒,是妈妈在哭,我的心颤了一下,静静的听着,妈妈说:我确实没看她的日记,我甚至连她用什么颜色笔写的`都没看,我想解释,可她根本不给我机会。"爸爸安慰妈妈说:孩子大了,总会有点逆反心理嘛。别往心里去,明天我教训她。""不要"妈妈焦急的说:"我不想让她对我有愧疚感。"爸爸感叹地说:"她什么时候才能明白你的爱呀!"妈妈哭的更厉害了:"她为什么连我也不信,却要依靠她的日记本呢!"我听到这泪水夺眶而出,想去和妈妈道歉,却没有勇气。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒啊!对待生我养我的母亲,我却如此的不信任,甚至恶语相向,我太不孝了!母亲为我倾注了毕生的心血,我却不知感恩,却不信任她,枉费了她对我的信任啊!我想,我以后还会继续写日记,但我会把更多的心里话倾诉给妈妈!

初中作文 篇4

  在众多的名人当中,我还是还不犹豫的选择了你——项羽。

  战场上,烽火纷飞;楚帐中,击鼓长啸。无可言语失败的凄怆,无法面对父老的泪水,无法控诉悲惨的历史,就在兵败之时,就在霸王别姬之后,真实地显露出来。面对你,我无语,歌亦无声。

  你说:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”是的,你是一个勇士,你可以扛鼎,你可以拔山,可以在巨鹿之战将三千敌军一口吞下。连李清照都称赞你:生当做人杰,死亦为鬼雄。可是,你终究没有成为一代君王,是时代对你不利么?不是的,新丰鸿门宴的`四十万大军足以平治天下。你失败了,只因为你沽名钓誉,不懂得民心难抗。烧杀抢夺换来的是什么?民愤沸腾!难道你不知道秦朝“仁义不失而攻守之势易也”的下场吗?难道你不知道“得民心者得天下”的道理么?难道仅凭“力拔山兮气盖世”就可以统一天下吗?面对你,太多的无可奈何,我无语,歌亦无声。

  你说:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”可是你做到了么?范增“急击勿失”的劝说,“举所佩玉玦以示之者三”的行动,你听而不闻,视而不见。你心里到底是怎么样想的?为什么听信项伯而无视范增?想过放走刘邦的后果么?范增的出走,垓下的被围,乌江的兵败,一切早就埋下了祸根。试想,假若刘邦在鸿门宴上被杀,秦王朝的天下不就唾手可得了么?你不早就带着虞姬,骑着乌骓,和着江东父老的楚歌而“履至尊而制六台”了吗?你不就无须再承受失败的凄怆,听着四面楚歌心如刀绞了吗?面对你,太多的悲伤遗憾,我无语,歌亦无声。

  长剑出鞘,一道寒光!你没有死在战场上,却死在自己的剑下。冰冷的剑锋下流淌着你滚烫的热血,和着你的泪,滴入乌江。你的身躯矗立在江边,成为一座雕像,供世人瞻仰;你的故事在天地间回荡,供世人思索……

  我无语,歌亦无声……

初中作文 篇5

  不管现实变成了什么,不管现实剥夺了我们什么权利,只有我们活着,我们才有义务和权利去追求我们想要的,这就是真正的生活。我们不应该让现实决定我们如何生活,而应该自己决定我们应该如何生活。

  要生活,我们必须面对选择,只有保持理智,做出客观的判断,才不会让自己后悔。因此,我们不能错过机会。当我们可以选择改变的时候,我们应该用心去做一个完整的自己,用自己的态度去对待“活着”。

  我以前接触过余华的作品,他写下的.悲剧总是这样,既不谦逊也不傲慢,但当他们混在一起时,让人难以忍受。当你读完整个故事,再回过头来整理这个完整的故事时,你会不愿意面对这样的发现:当你把任何一个故事拿出来单独分析时,你真的能感觉到刺痛和无法忍受的痛苦。他不屑写低人一等的人,却用一些看似荒谬的故事来讲述高度真实的生活。

  文中的沉默、冷漠,无形的呈现一个令人沮丧的气氛,持续疼痛,从而持续期望,想发泄,但是又无能为力。你只能去看完,被单纯和痛苦所摆布,深陷其中,无法自拔,不想自拔。当你麻木于痛苦,才会看清现实,在简单的感情中去理解生活,好好生活。余华在深刻地讲述人生的悲剧。

  至于这场悲剧,我有自己的看法。人们喜欢看到和被悲剧感动,原因是为了寻求自我安慰。

初中作文 篇6

  我们急急忙忙地来到了公园,就为了早早地观赏到那美丽的樱花。一进门,我们便被它们所吸引。两旁的主干道上种满了淡淡的樱花,开得正盛,有一种浪漫的感觉。

  樱花的种类和颜色也各有不同:有粉红的,有白的,有……,真让人眼花缭乱啊!这时,我听到两位旅游者的谈话:“恩!樱花真美啊!”“是啊!是啊!也不枉我千里迢迢地来到这里啊!” “听说中山公园,春天有沱棠、紫藤等,接着夏天就是牡丹、芍药、玫瑰、月季、紫薇……相继开放,直到深秋的桂花、菊花,冬天的山茶、梅花,一年四季鲜花满枝。”听了他们的话,我感到十分自豪。于是,我沉思了:要是中国到处都那么美……“姐姐!姐姐!”“什么事啊?”妹妹“娇娇”的话打断了我的沉思,“姐姐!你快看啊!蝴蝶!蝴蝶!”“蝴蝶又怎么了!”我抬头一看。哇!大大小小的、各种各样的蝴蝶非来飞去。有些停在樱花树上,点缀了樱花;有些则在游人的身边飞舞,真好玩!

  逛完樱花游园会,我们来到了小吃店,品尝了具有各种风味的`地方小吃。吃完后,我们又去看在樱花会期间纷纷登台亮相的节目,乡土气息浓重的民间艺人演出、精彩的气功、魔术、杂技、驯兽表演往往又引得游客兴致大发。同时,还有许多文艺团体也在此期间奉献形式多样的精彩文艺节目。就这样,我们买了一些名、优、土、特产品,有些当作旅游纪念,有些送给亲朋好友。

  第二天,我们恋恋不舍地离开了青岛。

初中作文 篇7

  一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,包容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容,是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

  包容是一种智慧,一种气度。英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸候,一匡天下“的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

  包容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转。”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份包容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍,却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

  鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执,但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这就是他包容的一面。他笔下的阿Q,听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命,到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人;而一个连“清风不识字,何故乱翻书”都无法容忍的社会,也注定是一个病态的社会。然而,包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的`规则加以维系的,无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀,是刻意的制怒和压抑,迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却,因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然不赞同你说的每一个字,但我誓死扞卫你说话的权利。”

  包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包容是宁静致远。康德告诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼:一是我们头顶璀璨的星空,一是我们心中崇高的道德法则”,如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断,“只要人人都多一份包容,世界将变成美好的人间”,如是我愿!

初中作文 篇8

  今天,收到家乡叔叔的来信,信中写道:“奶奶的腿很不好,几乎不能走路。她很想你们。常常念叨着‘他们走了,就忘了家了’。”

  奶奶,怎么会呢?怎么能呢?!(以“奶扔”的担心反村难舍难离之情。)

  不会忘记。小的时候,爸爸、妈妈由于工作忙,把我留在您的身边。您无微不至的关心,如今回忆起来,仍历历在目。您教我的儿歌至今还记得,还时时在唱;您慈祥的笑容还时时呈现在我眼前,一直暖着我的心。

  记得有一次,我在院子里独自玩小车,忽然,从邻居家跑出一匹受了惊的马。在咱家院子里乱蹦乱跳。我当时吓得大哭,您闻声跑出来,紧紧地抱住我,可那可恶的马却狠狠地踢了您一脚。到现在我常想,如果当时不是因为我,现在您的腿也不会这么不好。那天下午,我哭了很久,后来慢慢地睡着了。醒来时,我爬到窗台边从玻璃上看到您跪在院子里,双手合着,嘴里念着什么。我很奇怪地问姑姑,姑姑说:“马吓走了你的魂,奶奶在向月神给你招魂呢!”(对“奶奶”的爱,表现得朴实、真切。)

  这些话是我在上学后才弄懂的。虽然有些迷信,在后来给别人讲起这件事时,别人觉得好笑,可我却从来没有觉得可笑过,因为爱是可以用不同的方式表达的,您对我的'“那种爱”,不也是一种爱的方式吗?!这一幕留在我的记忆里,终身不会忘记,永远不会忘记!

  暑假,我回到您的身边,您却不时地问我:“什么时候开学?不要误了上学。

  奶奶,不会忘记,我走的那天,您让姑姑扶着,到车站送我。您还一直嘱咐我:“好好学,不要惦念家!”在临上车时,您擦干了我脸上的泪水,但等我上车后,回头追寻您熟悉的目光时,您却背过了脸……(“不会忘记”反复吟唱。)

  奶奶,在您身边的那些甜美记忆,我都精心地珍藏着。爱,是不会忘却的。

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