初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
自从侄女出生后，我的辈分也往上长了，给侄女准备了红包，周末，我央求妈妈带我去给她送去。
“小人”是我给起的名字，没告诉哥哥嫂子，担心他们不喜欢这样名字。这是和我妈妈约定的秘密。
很快就到了哥哥家。开门进去，我直接奔向我的侄女，想看看这个“小人”到底长没长大！
她还是躺在床上，不能走也不会坐。我想她怎么那么笨呢？都过了2周了，还不下地走呢。我问嫂子：“我可以带她在地下玩吗？”嫂子说，“她还小啊，2个月的小孩还不能自己坐起来呢，哪能和你走呢”。
哦，原来孩子的成长那么慢，我又去看她。她已经和我上次看到的变化了好多。皮肤白白的，眼睛不停的看这看那。而且也胖了不少。有意思的事情发生了。侄女看见了她旁边的一个玩具兔子。兔子是哥哥给买的，高大约有20厘米，颜色非常鲜艳。侄女不搭理我们，却和她的好朋友“兔子”说起话来，而且全是我们听不明白的婴儿话。呃呃呃的还挺动听呢。我们大家全都笑了起来。侄女的话里不时的还夹杂着笑声，这笑声也是好奇怪。看到这样的情景，我问妈妈：“我小的时候是啥样呢”？妈妈说：“所有的'孩子小的时候都是这样”我忽然感觉妈妈养我一定是很辛苦。
正说着话，不知道为什么，“小人”竟哭了起来，我纳闷的时候，嫂子说：“她可能是饿了”。听到这句话，我马上让妈妈去买小食品。我又看到了让我脸红的一幕，只见嫂子撩起上衣，当着我的面，让侄女吃起奶来……侄女还吃的有滋有味的。侄女是边吃边玩，甚是可爱。
看到哥嫂养育侄女的辛苦，和她成长的过程的缓慢，我由衷的感谢天下的父母，辛苦的把自己的孩子慢慢养大。养育之恩一定会得到报答。
初中的作文 篇2
在一个活动中，每个人都扮演着不同的角色，有着不同的表现。而我认为，担任引领者这一角色，能看见活动中更多的风景，真正感受到参与感，收获成功与喜悦。
成为引领者，意味着在某一个活动未开始时抢先看见了活动的机遇，并在他人以前开启活动的开端。这种活动可以是真实的一次活动，也可以是一种业务的新兴、一种技术的诞生。而成为引领者，我们能收获更多的成功与喜悦。
成为引领者，我们能看见更广阔的前景，并从中获取更大的收获。北大硕士刘楠为了替女儿找到最好的母婴产品，活跃在各大论坛中。因为她的积极与耐心，她身边逐渐聚集了一批年轻妈妈。作为“寻找母婴产品”一族的引领者的刘楠在这份责任与她个人需求的驱使下，不但找到了合适的产品，还创办了销量第一的母婴商场“蜜芽宝贝”。倘若她不是引领者，只是人云亦云地随便找找母婴产品安慰一下自己，她或许不会有今天这样的成功。因此，成为引领者，我们能有更多的机会从中获取更大的收获。
成为引领者，不仅意味着我们参与了一次活动，更意味着我们比其他人更能体会到这份参与感，从中收获喜悦。王福龙用时三个月自学将废弃木材改装为木质电动车，不但开创了废弃木材再次利用的新途径，而且体会到了充当发明家的喜悦；沈昌泉父子利用30余年的时间发明新型油菜，不但使自家的收入翻了一番，成为农民自行研究油菜杂交的引领者，而且获得了助其他村民一起致富所带来的快乐；陈坤开创了“行走”系列活动，不但带领着越来越多的人们走出家门，走向自然，而且自己在策划行程中看见了更多的风景，感受到大自然的'魅力，享受亲近自然所带来的喜悦……作为各种活动的引领者，王福龙等人收获到更多的喜悦，而我们又何尝不会如此呢？
不过，想要成为引领者，并不意味着我们能好高骛远，看到什么都想争着去当引领者。我们应学会找最适合自己的活动，再去努力成为引领者。陈光标花费大量财力开办“慈善晚会”，资助贫困学生上学，看似成为了慈善活动的引领者，却遭到了众人的非议。同样是做慈善，邵逸夫选择在各大高校建造“逸夫楼”，并得到了大家的称赞。同样的行为选择不同的活动，收获到的效果却截然不同。又如李·艾柯卡曾经只是福特公司的一个名不见经传的推销员，在他成为汽车公司CEO后仅用一年时间便挣到该公司之前60年的利润。倘若李·艾柯卡一直想在推销行业找到立足之地，他大概一生也就只能是个普通的推销员，而非如今汽车公司中想打“翻身仗”行列中的引领者了吧？可见，学会寻找适合我们的活动，才能让我们有机会成为引领者。
引领者能看见更多的风景，收获更多的成功与喜悦，我们何乐而不为呢？
初中的作文 篇3
你总在背后注视我。大家都说你的眼睛很怪，有点陷在眼眶里，再配上一个鹰钩鼻。更显得突兀。但我不觉得。你的小眼睛笑起来弯成一道月牙，露出江南女子特有的典雅气质。很有味。
你认真起来，眼睛瞪得圆圆的，有种吹胡子瞪眼的滑稽感。你伤心时，眼光总会有点失落，却不乏乐观的精神。刚到温州，真有点举目无亲，孤苦无依的感觉。望着纵横交错的马路，一种迷茫感油然而生。常常会搭错公交，找不着路后却不敢开口寻问。
是你，在肯德基餐厅里告诉我你也曾有这样的经历。找不到房子的迷茫和生活各方面的不适应。你的`眼神中透出一种温暖，我明白那是一种关怀。那种眼神和你的语言一样坚定，有力，使我很快就走出这不适应的迷茫的困境，心灵的障碍。你还记得吗？那时我在学业上也走进了死胡同，大起大落，却找不到真正的落脚点。
是你，牺牲了自己的休息时间，帮我分析原因，讲解作业，你还是那么认真，那么耐心，那就像你一字一句在作业本上写的评语一样，字字珠玑。你一抬头的眼睛异常地亮，就好似一盏明灯，为我照亮了道路。那种大姐姐般的亲切目光给了我支持，给了我动力。没忘了吧？每天下午学校组织的跑操，我总是掉队的那一个人。总是跑得上气不接下气，汗湿透了全身。有些想放弃可你总会及时地出现，给我递上一块毛巾，或是一瓶水。有时你也会跟在队伍之后，给我鼓劲。那是一剂何等强劲的药剂啊，得以让我坚持。现在离在了温州，但你的眼睛仍让我记忆犹新。
每次翻开毕业纪念册，首先都会看到你，还有你爱笑的眼睛。你平时总是呈现一张笑脸在大家面前，阳光，向上，以那种80后特有的张力，一直影响着我们。我怎么会忘记你那双眼睛，那双给了我鼓励，给了我信心，给了我动力眼睛。老师，谢谢你的眼睛！
初中的作文 篇4
我一直认为枸杞放在水里会沉下去，可是今天终于目睹了它在水里有沉有浮，并知道了原因。
老师拿出了一小包枸杞给我们观察，我睁大眼睛仔细瞧：一大堆红色的扁圆形果子，上面布满了“皱纹”，像极了一个年逾古稀的老人，凑过去一闻，有一股淡淡的苦味，熏得我赶紧离开。
老师把枸杞铺在杯底，把开水倒进去，原本平静的杯子立刻变了样：有的依然沉在水底，吸足了水，肚子鼓鼓的'；有的和水位一样快速上升，在水面上挺着大肚子悠闲地仰游；有的浮到水中就不争气地停住了，一动不动练“高台静坐”。 老师问：“为什么枸杞有的浮有的沉？”教室里立刻喧闹起来，同学们议论纷纷：“应该是大小的原因吧！”“不，应该跟轻重有关。”“依我看是颜色的深浅所致……”同学们的议论，老师并不作答，只是神神秘秘地看着大家。
老师小心翼翼地捞出几颗浮着的枸杞让我们捏，我迫不及待地抢了一颗，忍着滚烫，将他捏于两指之间，一发力，枸杞成了“枸杞饼”露出了金黄的籽。我将它丢入水中，接下来的反应让我目瞪口呆：枸杞在水中划过了一道优美的弧线，轻盈地落入水底如同睡着一般，再也没有浮上来。我以为自己看错了，扭头看旁边同学，他们捏过的枸杞也沉入水底了。我们都很好奇，想破脑袋也没有想出原因：枸杞本来浮着，怎么一捏就沉？老师看出了我们的疑惑，揭开了枸杞沉浮的原因的.神秘面纱：晒干的枸杞含有空气，枸杞的密度小就浮起来。而我们一捏，就捏出了枸杞中仅存的空气，枸杞自然就沉了。
枸杞泡水，竞有这么大的科学原理！原来科学并不如想象的遥远，生活中身边处处皆有科学。
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