初中生活的作文合集(4篇)

时间:2023-11-11 12:00:52 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中生活的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活的作文合集(4篇)

初中生活的作文 篇1

  “爸爸,你以前有电视看吗?”我无聊的问。“你爸爸小时候那还有电视看啊!”接话的是爷爷,“像你爸爸小时候,没电视看,只要哪里演戏,不管三七二十一地跑去看。"过了一会儿,妈妈说:“以前啊,家里只有你五爷爷家有一台电视,还是黑白的,信号又不好。现在向你,电视都这么大,都还嫌小”妈妈的一番话上我陷入了沉思:多多的三十年多年,科技变化竟然这么大。

  我不禁想起了我的老家听爸爸说,以前的'路都是土路,只要一下雨,就很容易摔倒伤。我听了,想:我们现在都是水泥路,一下雨,也不容易摔倒。

  二年级的时候,我学会了用电脑,只要有不会的东西,就去查电脑它就会有很多讲解 。你想听什么歌,看什么电视,电脑上都有。像现在的电视,只要连接上电脑,都可以。

  一天,我有一题不会,我就去查电脑。我把题目打上去,再用鼠标轻轻一点搜索,有许多办法出来了。就算再难的题目,在科技发达的电脑上,分明就是一个小菜。

  再过几十年,当我成了妈妈,我们的生活又有什么翻天覆地的变化呢?我相信;随着科技的发展,我们的祖国做一定更加繁荣昌盛。

初中生活的作文 篇2

  一个,两个,三个,一群,相聚在一起就是缘分!家人,朋友,同事,不要等到失去了才去珍惜!一生何其短暂,是这些人成就了我们的生活,却又因生活我们分分合合!不是我们不想相聚,只是我们天南海北。

  珍惜在一起的每一秒,生命便多了点意义!不求以后相逢,只求曾经向拥!

  无论是嬉笑,还是吵闹,都是我们生活中的元素。开心了,我们就尽情释放,不去想明天会怎样。难过了,我们就相互安慰。生活会更美好!

  长大了,多了焦虑,多了生活、生存的羁绊!长大了,我们便畏惧了很多很多,也因为这些我们失去了太多太多!百年后再去回想,错!不是错!对,却让我们留下了泪!

  想想那些误会,我们便多了几分笑意!当年怎会这样呢,嘿嘿!想想那些感动,便会流下幸福的泪花!幸福其实很简单,学会感动,学会感恩!曾经儿时的玩儿伴,你还记得吗?曾经年少的'同学你还记得吗?是什么让他们相见便喜极而泣!是生活,是记忆!没有纠葛就没有记忆!我感谢这些我们的回忆!

初中生活的作文 篇3

  哈哈,刁钻吗?我看这作用一点也不刁钻,倒挺有趣的!看着同学们犯难的样子,我暗暗发笑。来源:不就是向父母说出“我爱你”这三个字吗?我和妈咪是好朋友,嘿嘿,这事对我来说简直是张飞吃豆芽-小菜一碟。为了弄出点新意,放学后,我还特意给妈咪买了一个小礼物。

  回到家,妈咪照例在厨房忙碌着。我径直走到她面前,说:“妈咪,请看着我,好吗?我要很认真地对您说一句话,这是我最最诚恳的一句话。”妈咪转过头,看着一本正经的我,脸上写满了问号。糟啦!学校里的自信怎么刹那间荡然无存了?“我......我......我要上楼去看书。”不知为什么,我结结巴巴冒出了这句话。妈咪哈哈大笑:“这句话呀,的确够‘诚恳’的!“

  第一套方案彻底失败。我有拿出了第二套方案:先把礼物捧出来,再顺水推舟......对,再试试!”妈咪,我想送您一份礼物,还想对您说......我......”“丁冬-”门铃响了,妈咪忙去开门”,哎呀,这半路杀出个程咬金”,害我把到嗓子眼儿的话有硬生生地咽回去了。

  为了确保第三套方案一次到位,我决定寻找时机,快刀斩乱麻。吃过晚饭,妈咪在收拾碗筷,看着她忙碌的身影,我情不自禁地走过去:“妈咪,辛苦了!我爱您!”妈咪平静地“哦”了一声,说“小小”我也爱你。妈咪把我搂进了她的怀里,今天她的怀抱好像格外温暖啊!我感觉自己是世界上最幸福的'人。

  其实,幸福就藏在生活的每一天,藏在妈妈给我的每一个拥抱里,藏在妈妈做的每一碗米饭里......

初中生活的作文 篇4

  今天,竺老师给我们上了一堂别开生面,趣味十足的科学公开课,让每位同学都回味无穷。

  踏着清脆的铃声,只见竺老师搬来了一筐器材,我的好奇心不禁涌上心头。

  首先,竺老师给我们做了一个小实验,一个大杯中灌满了水,一张塑料片盖在了上头,将杯子倒置,放开手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思议!卖了个关子后,竺老师才解释道:“今天我们要学的是‘大气压强’,刚才那个实验的原理是……”

  整堂课下来,气氛都很活跃,轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。

  竺老师拿起一瓶雪碧,说道:“谁想喝?”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是没吸上来,全班哄堂大笑。这时,我们才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞着,在竺老师的点拨下,我们恍然大悟。

  竺老师窃笑,“这次我可不放橡皮塞了,有谁要喝?”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝,可还是没有吸上来。这是为什么呢?我们提议换个人再试一次。竺老师说,为了卫生起见,我们换一根橙色吸管,换了应昌琪尝试,只见他轻轻松松使将雪碧吸起,还调侃地说:“怎么会吸不上来呢?”竺老师拿着两根吸管,用一种奇怪的语调说:“看来是吸管的'颜色问题了。”有点常识的人都知道,这不可能。经仔细对比后,才发现黑色吸管上有一破洞!怪不得,接着,竺老师讲明了原因,并介绍了科学知识……

  这堂科学课,让我们从体验中得到快乐,从快乐中获得知识,也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。

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