初中生作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　他们是黑夜里的一支蜡烛，为每一个过路人，照亮他们前面的路，一支接一支，直到将他们引向光明的大道。

　　——题记

　　漫步校园，耳畔忽然飘来了一首美妙的歌“静静的深夜群星闪耀，老师的房间里彻夜明亮”，多么熟悉的歌谣。蓦然间，我想起了我们的老师们。专题推荐：老师，您辛苦了!

　　老师，多么亲切的称谓啊!多么神圣的名字!他们平凡，但平凡中饱含睿智;他们朴素，但朴素中蕴藏着哲理。他们又不平凡，因为名垂千古的孔子是他们的前辈，响彻中外的陶行知是他们的导师，而感动整个中国勇挑重担的徐本禹是他们的时代先锋。

　　我心中不禁开始迷惑，他们到底是谁?在儿女眼中，他们是不太负责任的.父母;在父母眼中，他们是孝顺但并不常回家的儿女;在学生眼中，他们又是勤劳、负责、充满智慧的教师。在生活中，他们是朋友，帮助我们一次又一次地超越困难;在学习上，他们是良师，指导我们一次又一次，帮助我们到达成功的彼岸。当我们犯错误时，他们是严父，在严厉斥责中使我们奋勇前进;当我们受伤时，他们是慈母，在亲切的抚慰中使我们信心倍增。

　　他们又是什么?是带我们打开成功大门的钥匙?是引导我们走向光明的启明星?或者是把我们带出绝境的灯塔?当我迷茫时，心底蓦地响起了李商隐的千古绝唱“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对，这就是老师，一支平凡却高尚的蜡烛，一支趋散黑夜的阴冷，带来光明与温暖的蜡烛，一支微弱却不惜血泪燃烧的蜡烛。这就是老师，黑夜中的一支蜡烛，为每一个作为路人的学生照亮前面的路，将他们引上光明大道。这是一支永远照亮学生心灵的蜡烛，它不仅为学生照亮了人生的路，更为学生照亮了心灵的路。

　　一阵清风吹过，我从沉思中醒来。我怀着崇敬的心望着办公室里的灯光，以及灯光下忙碌的身影，而那首古老的歌谣，伴着清风，越飘越远??

初中生作文 篇2

　　一听到检讨书，有人就会说了：“你肯定犯错了！”“又被老师罚了吧！”不！这是一份写给自己的检讨。

　　我是一位刚刚升入初一的学生，长相还算凑和，就是身高不足一米六，在班里男生中属于偏低的类型！同龄比我高的，一见我就会说一些“小低个儿！”“营养不良吧！”这些讽刺我的话，我心想：长得高有什么了不起，李小龙不高，不是照样打败两米高的'对手，切！

　　虽然心里这么想，其实我也特别想长高，妈妈说我这是还不到发育的年龄，再过个一两年，准能一米八！爷爷奶奶看我每天吃零食，也说我是营养不良造成的，所以每天的零花钱减半，要求每顿饭要多吃菜少吃肉。我想都没想，只要能长高，让我干什么都可以。有人会说我为什么会这么拼，那是因为——我小时候有这方面的心理阴影。

　　四年级那会儿，学校里开展大扫除，所有学生都要分工协作，合理规划。我被老师分到擦电扇组。几个人帮我在桌子上扶着板凳，我踩上去后，桌子轻微晃动，我站在凳子上面拿着抹布，伸展了胳膊，然后发生了一件特别尴尬的事——我竟然够不到，全班顿时哈哈大笑。这时下面的一个高个子把我扶下去，自己拿着抹布连凳子都不用踩，麻麻溜溜儿地就把电扇擦好了，结果我又被老师分到了擦墙组，哎！我真想找个地缝钻进去。

　　从那时起，我就暗暗发誓：我相信总有一天，我会长得比班里所有人都要高，要让他们都抬起头来看我，要让以前笑我低的人看看，到底谁才是小低个儿！

　　哈哈！但愿这个愿望能早日实现！

初中生作文 篇3

　　世间的人，都会犯同样的错误，当真失去了，才懂得珍惜。

　　一直以来，圆音寺的的香火都很旺盛，很多人都会来上香拜佛，久而久之，圆音寺前结网的蜘蛛，因为每天受到祭拜，便渐渐有了佛性，千年时光的流逝，这个蜘蛛渐渐地参起了佛。一天，佛祖光临了圆音寺，询问它：“你我相见即是有缘，你修炼了一千年，一定很有慧根，我来问你个问题，怎样？”

　　蜘蛛欣然接受。

　　佛祖说：“世界最珍贵的为何物？”

　　“自然是‘得不到’和‘已失去’的”蜘蛛回答得颇为胸有成竹。

　　佛祖若有所思地点了点头，离开了。又过了千年，蜘蛛仍旧在圆音寺里修炼。这一日，佛祖又来到它的身边，问了同样的问题，询问它有没有更深的'认识。

　　蜘蛛仍旧是同一个答案。

　　待到第三个千年，突然间刮起的大风把一滴甘露吹到了蜘蛛网上。甘露晶莹剔透，蜘蛛看到如此美丽的甘露，顿时心生喜爱。蜘蛛觉得，这一天，是它几千年来最为开心的一天。可是，天不遂人愿，又是一阵大风，甘露怎么来的，又怎么被风给吹走了。

　　蜘蛛若有所失，寂寞，难过，觉得三千多年的参佛没有什么意义。正当失落时，佛祖在一次驾临：“一千年又过去了，这个问题可曾参到什么不同的答案吗？”

　　“我仍旧坚持过去的答案。”

　　“既然你有这样的认识，那我就让你到人间走一遭吧，希望你能够理解我的用心。”

　　就这样，蜘蛛成为了官宦人间的小姐，父母为之取名为“珠儿”。十六年转眼即过去了，珠儿已经成为了一位婀娜多姿的娉婷少女，上门来求亲的人几乎踏平了家里的门槛，珠儿谁都看不上，偏偏对新科状元甘露情有独钟。人道是，落花有意流水无情，珠儿的痴心并没有打动这位新科状元的心，状元反而和皇帝的女儿长风公主结成了夫妻。

　　珠儿心灰意冷，草草的把自己嫁给了太子芝草。

　　珠儿成婚后，仍旧对甘露念念不忘，终日里不吃不喝，生命垂危，太子芝草日夜不停的守护在珠儿的身边，在珠儿弥留之际，他痛不欲生地说：“你可曾知道，在后花园的那天，我也对你一见钟情，是我恳请父皇，才能成就这段姻缘，我是这样爱你，如果你死了，我也没有活下去的意义了。”说着，拔出佩剑就要自刎。

　　就在此时，佛祖来了，他对珠儿说：可怜的珠儿，你想过没有，甘露是由长风吹来的，因此，他们彼此拥有，而太子芝草是圆音寺门前的一株小草，这株小草也爱慕了你三千年，可是，你却从来没有低下头看其一眼。现在，我到要问问你，世间最珍贵的是什么？

　　珠儿恍然大悟，“得不到”和“已失去”看起来美好，但是，却不是最珍贵的，如果想要人生没有遗憾，就要把握现在的幸福。

　　故事的结局是美满的，“王子”和“公主”从此过着幸福的生活。

初中生作文 篇4

　　“当我迈入初中的校门时，我真真切切的感受到了那种令人兴奋地滋味。”这就是我刚入初中时的感受，它被忠实地记录在了我的日记本里。当我翻阅它时，我竟感到有些陌生，因为，我现在已经完全适应了初中的所有生活。

　　记得刚进入初中时，还是旺盛的夏季，知了还在树梢上叫热，就在这个盛夏，我进入了初中的大门。

　　对于初中这一个词，现在已经毫不陌生，经过了几个月的学习，我已经与学校、同学和老师熟悉起来，现在的初中生活，我觉得，才算刚刚开始。

　　初中生活是紧张的，每天早晨，六点起床，六点三十分上学，七点早读，八点晨跑，九点上课，下课后老师拖一会课，一个老师刚走，另一个老师紧接着就来，四点五十放学，写作业写到九点，Then，睡觉。

　　初中生活是快乐的，每天早早的起床，本来没有规律的动作被自己安排的井井有条，晨跑时，锻炼了我，也锻炼了我们，每天老师走了又来，来了又走，让我们体会到了老师的尽责，放学后的作业，也让我们不再无所事事。

　　临近期末考试，我们都已经在寒冬进入了紧张的`复习阶段，我们每一个人都很紧张，面临人生第一次的初中期末大考，老师们也似乎较上了劲，与别的班相比，告诉我们一定要考一个好成绩。

　　我的初中生活，在我看来，犹如一弯新月，有阴晴圆缺，变化多端；我的初中生活，简单而又复杂，快乐而又郁闷，伴我度过我人生中最重要的阶段。

初中生作文 篇5

　　“这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦！”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗？那就错了吧！我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

　　小时候，我可是很懒的'，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我：“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗？”“有啊！就是……那个……怎么说呢？”可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说：“这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看！”瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢？

　　是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记，一本给父母看的日记。

　　回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说：“好啊！你人还小，就知道满足我们大人，长大了不少吗！”“嘻嘻！那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦！我也想看一看你们大人有什么样的想法呢！”当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名为“沟通小站”，写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。

　　第二天，又是一个明亮的新世界。我打开日记本，惊喜地发现日记本下方多了一个评论！“妈妈来评论咯！‘沟通小站’这个名字取得真好，以后我们就在这里说说话，谈谈心，有什么困难，尽管说出来，看妈妈是不是能帮到你。……”看了这些话，我立马打起了精神去上学去了。

　　随着我渐渐地长大，日记本中的内容渐渐地充实，我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好，日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿，看来爸爸妈妈是肯定我的咯！

　　知道现在，我还有在写日记，父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情，我却告诉他们：“建立一个自己的‘沟通小站’吧！与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦！”

初中生作文 篇6

　　当你漫步于五彩绚丽,蜂蝶纷飞的花丛中;当你欣赏高大茂盛的树

　　时，你是否注意到那地下默默地根辛勤的输送着自己的养料，点缀这多彩的世界！

　　当别人夸奖你了不起，天之骄子，不知你是否意识到父亲·母亲·老师，你的家乡，你的祖国用乳汁和智慧浇灌了你，使你成为国家的栋梁？

　　当你站在国际领奖台上一次次接过那沉甸甸的奖牌时，当你站在国际讲台上一次次发布震撼世界的成果时......不知你是否知道胜利的源泉来自何处？

　　参天大树绚丽的花朵是它们的根一点点输送养料培养出来的；昨天·今天·明天，我们的成果都是我们的根—祖国母亲—用她那甘醇的乳汁培育起来的！她们默默奉献着，将自己最美好的东西给了我们，给了我们参天的大树，使我们能像参天大树一般屹立与世界！

　　整个世界都能充满着绿的生机，到处都是绿的海洋·绿的世界，这是根的功劳啊！根的力量是无穷的，祖国的力量也是无穷的；参天大树离开了根，就是朽木一根而已；你倘若离开了祖国的根基，就不能做出重大的成就，甚至为世人所唾弃。无数的`中华儿女，他们从母亲—祖国的身上吸收了无数的营养·才智，为人民，为国家做出了一个又一个令人曙目的贡献！

　　根，参天大树的根基与源泉；祖国，事业胜利的坚强后盾。

　　落叶归根。无数的海外华侨们只有将自己重新化作一片叶子落在大树的根上，将自己的身躯和大地融合在一起，将自己全部能量归还给大地中的根，才能不辜负我们的根—祖国！

　　我们现在是一颗小树苗，祖国将其精华给了我们，我们要尽快长成参天大树，贡献出我们的全部力量，到时根将更丰富，更深广，我们的祖国也将更繁荣·更富强！

初中生作文 篇7

　　生命对于我们只有一次，在这宝贵的生命旅程里，我们是否心怀感恩?

　　感恩父母，我们哪里会忘记父母对我们的爱，呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样，当你们生病时，哪怕是一点小病，最在乎的都是他们，父母。当你们彻夜不归，玩到开心连电话都懒得打时，最担心的是他们，父母。当你们遇到困难挫折时，避风港是他们。父母，打从你们母亲十月怀胎生下你时，就做好了饱含心酸供你们长大的.打算。照顾你们并不是父母的一定职责，但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他们心里都是美的。行动吧!学会感恩，让这个黑夜不再漫长，冬天不再寒冷，温暖就在我们身边。

　　感恩老师，是他们赐予我们智慧和才干，让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁，为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务，而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把，在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师，一星期至少有一天是超过四节课的，40分钟全站着，超负荷工作。有时为了备课件，连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧，用成绩来报答老师。脱去稚气吧，别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师，老师辛苦了!”

　　感恩周围每一个人，是他们让你学会成长。

　　感恩周围每一个事物，是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!

　　学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀，更是一种情操!

初中生作文 篇8

　　我的家乡美极了，到处枝繁叶茂，草翠花开，在充满生机的道路上，有活泼可爱的小孩，还有脸上挂着微笑的大人。

　　早晨，乡村的小镇起初是静寂的。走在宽敞的街道上，看到人头攒动川流不息，叫卖蔬菜、水果、食品，让原来安静的`小镇顿时变得热闹起来，仿佛置身在推销的海洋里。这里道路星罗棋布、纵横交错、人山人海，你见了就会不由自主地随着熙熙攘攘的人流走去。沿街商店有如雨后春笋，层出不穷，里面陈列着异国他乡的衣饰、风味小吃、水果和各种南北土特产。还有刚从地里拔出来的嫩白菜、油菜、还有小鱼、小鸡……。够新鲜美味的。

　　中午，太阳猛晒，小狗都热得吐出舌头，仿佛在说：热死了，热死了。一些小朋友去凉爽的小河里游泳，他们相互泼水、打打闹闹，玩得不亦乐呼。蓝天下，小河的水清澈见底、晶莹透亮，像一面美丽的镜子，又像宝石那样耀眼。河水中，阳光照耀着碧绿的水面，偶尔可以看见几瓣被涟漪戏耍的落花。河岸上的庄稼野草绿得难以形容，恐怕就连世界上最好的画家也难以画出这么多绿顡色呢！还有鱼儿在水里游来游去，它们有多快乐啊！

　　傍晚，华灯初上，街灯、公园彩灯、霓虹灯、广告灯，交通灯闪闪烁烁、五彩斑斓，火树银花，整个城市立马成了灯的海洋！有的人在外面跳广场舞，随着音乐摆弄出她们优美的舞姿；有的人扶老携幼，在公园溜哒；还有的人逛商店，这家进，那家出，左一包又一包的。男女老少在广场上地打羽毛球，有的打篮球、有的打网球，还有的三五成群围着健身器材搞锻炼。小孩们玩得也是花样百出，有的在溜冰，他们比速度比技巧，有的还一会摔，一会磕。有的小孩在数星星数了很久很久，也不觉得累。还有的小孩在玩摔炮，噼哩啪啦，响得惊天动地，高兴得稀里哗啦。整个城市成了一座不夜城。

　　我的家乡真是一幅风景优美的水彩画！

初中生作文 篇9

　　在我记忆的海洋中，有许多的事情都变得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的脑海里，现在回忆起来心里还是酸酸的。

　　在一节语文课上，老师叫我们写作文，还说谁写得好可以投稿。“投稿！”我一听来劲了，要是我的作文能在报刊上发表；我的名字能出现在报纸上，那该有多威风啊！想到这儿，我马上提起笔写起来。可能是我太心急的缘故吧，不管我再怎么挖空心思，总觉得不满意，怎么办呢？对了，我不是有本《童话故事》吗？那上面有许多的优秀作文，我何不抄一篇呢！

　　最后，我抄了一篇作文交上去，老师改好后还问我：“雨娇，这篇作文写得很好，是你自己写的吗？”我虽然心里很想承认不是，可嘴上还是话锋一转，“是的，是我写的。”“那好，老师可以帮你去投稿。”我一听心里美滋滋的。

　　大约过了两个星期，一天，老师兴匆匆对我说：“雨娇，快看，你写的作文发表啦！”“真的`吗？”我接过报纸一看，果然“马雨娇”三个字赫然印在纸上。当时我别提有多高兴了，老师还在同学们面前表扬了我，看到同学们向我投来的一双双羡慕的眼睛，我心里更是得意极了。可是，真当我还沉浸在喜悦之中时，新一期的《新苗》报又来了。报纸上，一位和我同年纪的小朋友揭发了我的“丑行”，公开地说我的作文是抄来的。老师把我叫到了办公室，还没等老师开口，我的眼泪就流了下来，回到教室，看着同学们那一双双异样的眼神，我真恨不得地上有一道缝，让我可以钻进去……

　　这件事虽然过去了很久，但它留给我的教训却是永远也抹不掉的，也让我明白：做任何事情都要实事求是，千万不能弄虚作假，只有自己真实的劳动成果，才是最有价值的。

初中生作文 篇10

　　初中的日子太快，转眼就是离别。此时，无助，空虚席卷了自己。我是塞满了伤心的灵魂，只是与美匆匆而过，擦肩后没有回头。

　　我又一次发神，疯狂的。周围的空间在瞳孔中无限放大，思想在吐枝，倾诉，像泻下的瀑布，落下后没有回声。

　　我仍在空想，想在时间慢下来时找到自己，感觉不到美的刹那。别怕是笑点缀的伤别，笑温暖的泪水。

　　身后拖着长长的身影，时间太瘦，指缝太粗，消逝了我的`3年。却又如何地在苍老与最初两个极端里，止住了我的脚步。数着我的迷茫。

　　站在时间的簖桥上，斑驳的地面，却在模糊我们的记忆。身后对誓言的问号如同遗落的叶子，黄了春天，于是，我们离开，不给对方伤害自己的机会。

　　只是在学会心如止水，别人有的热闹，余下一个人的空，静静的回忆。