初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我不曾想过还会遇见几年未见的小学同学，他看我的第一眼就说我变了，在与我的交谈中更是说我变得更优秀了，从前我对他的印象并不深，只记得他是班里的一个学霸，在别人欺负我的时候，他也只是选择旁观，我不喜欢他也不讨厌他。
从小我是个很活泼的人，10岁以后由于我偷跑出去跟别人玩，摔了一跤受伤后，家里对我管得特别严，放学后必须马上回家，周末呆在家里看家，一旦违反就会得到批评及教育，只要是违背父母意愿的事，她们会重复的说，不管是在别人家里，还是在家长会上，这使我很难堪，父母说我不会讲话，情商低，我就变得沉默起来，上课也不积极回答问题，与同学朋友聊天也只是她们说什么我附和什么。
说实话那时的我再也不想听见别人否定我的话，本来我的学习成绩就不好，颜值也不高，自信心也一昧的被打压，后来我变了，变得沉默，像个闷葫芦，也不爱笑。
直到遇见了2个很看重我的老师，在她们不断地鼓励指导下，我开始成为班级的前4名，更多任课的老师表扬使我变得自信，变得认可自己，虽然父母并没有因为看见我的成绩单而开心，她们还说了句：“瞎做的吧，下一次不知道还能不能保持”。这样的风凉话使我更加心寒，我选择更加发愤图强，在回家的'路上开始刷题，开始早起读书，凌晨睡觉，只为了得到她们一个认可的眼光。
后来我远离了家人，学校，来到了一个新的城市，接触了不同地区的人，学会了更多的词汇，听说了更多的见闻，品尝了许多的美食，或许这才是我要的自由，在这里，我获得了更多的肯定，我开始不再重视父母的言语，因为我坚信我能行，我不怕失败，我只怕接触不到新事物，学不到新东西。
初中作文 篇2
昨晚，我们踏着黄昏的余韵与似醒未醒的月色，走出家门出去看看。
这是我要求的。在上个周末，你十分地想要与我一起散步，即使我十分地不情愿，但我依然去了。也正是这次“出去看看”，使我迷恋上了“出去看看”。
迎着倾洒出来的皎皎月光，我的思绪又回到了现在。我们互相挽着胳膊，听耳边微风的声音，看天上仅有的、稍稍显出的星辰。一路到了新修好的河边，笔直的石子路，为方便垂钓的小石阶，清凉的风扑洒在肌肤上，我觉得这一切既自然又亲切，与整日闷在家里的空气是不一样的。妈妈，你轻松地在河的最近的边上走着，我却胆怯起来了！“还是需要练胆子呢！”你这样说。
练着练着胆子，果然有更美好的事。我惊喜地喊：“看！有烟花！”划破苍穹的爆破声，艳而不俗的瞬间，我竟又见到了那刹那！“看那方向，是新区了媳妇的那家人放的吧。”我的笑声荡漾在夜色中了，我飞快的地跑到河的下阶。“慢着点！看着脚下！”我听见一声你的'声音。
你望着烟花，我高高地抬起头仰望你和烟花；我在河的下沿，你在河的上岸。我看见——那微暗的天色与星辰，那无尽的苍穹，那波涛汹涌的积云埋没了星辰，那刹那惊异美丽的烟花，还有你那失去了光的身躯无比黯淡，但世界不能再有一个除我之外的人知道那有多美丽。有几丝酸涩呢，有朝一日，我要买好多烟花给你，好不好呢？风啊，还在浮动，我们想要回家了。
穿过风，穿过伫立在那冷清的桥，穿过暂时安寂的广场，穿过重重蛙鸣虫叫，穿过人们的三言话家常，互相紧紧挽着胳膊，到家了。
星光淡淡地，我却明白了出去看看。出去看看，发现这世界的美好；出去看看，鞭策自己永远奋发向前；出去看看，给自己乘舟前进的一个理由。出去看看吧，那应当是一种美丽！
初中作文 篇3
带着豆蔻的芳香，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。
步入中学，我的心里就像打翻了五味瓶一样，不知是激动？是急切？是好奇？还是······走出了小学的的课堂，迈进了中学的殿堂。周围的一切对我来说都是新的，新的学校，新的老师，新的同学。一张张新的面孔出现在我的面前，我感到了前所未有的孤独和寂寞。脑海中不由的浮现出往日里那一张张熟悉的面孔，眼中的泪花也不由的掉了下来。虽然我拼命的控制着，但是······我在心中想着，我长大了，我不能再依赖父母了。对，我已经长大了，我要坚强。我对自己说：“哭什么哭啊，不就是五天吗？有什么大不了的。我一定会坚持到底的.！”
第二天上课，老师说你们已经长大了，不能依靠父母和老师的催促学习了，要学会自主学习。你们第一次出来，难免会想家的，但是你们要记住你们是来学习的。是啊，老师的一番话说到了我的心里，那一句句话就如同春天里的阳光照在了我的心上。经过几天的学习我也深刻的体会到了学习是苦乐交织的，当我们为学习作业多而烦闷时，有的人却在为自己的学习成就而高兴。但是我们要知道学习是一个探索和发现的过程，在这个过程中，我们会不断发现自身的潜能，体会到一种与众不同的兴奋。
中学呀！中学！你让我体会到了无限的欢与悲，无限的感慨。珍惜生活所给予的一切，莫辜负阳光的照耀和雨露的滋润。让我们一起携起手来，驾驶着不系之舟，驶向成功的彼岸！
初中作文 篇4
一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这第21个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。
让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的'芬芳。
让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老
以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师，让我轻轻地告诉你......
窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
初中作文 篇5
庐山的风景，以自然为美的源泉，以文化为美的精华，以民族精神为美的象征。带着丰富的文化蕴含和崇高的文化地位，庐山焕发出别具一格的东方美的色彩。进入庐山仿佛置身于如梦如幻的.仙境，令人留连忘返。
庐山地处江西省北部，北临长江，东濒鄱阳湖，一山独峙，群峰峥嵘，大江、大湖、大山浑然一体，险峻与秀美刚柔相济，自古以“雄奇险秀”闻名于世。为什么庐山的瀑布能永远“飞流直下三千尺”呢?因为庐山森林资源多，覆盖率达76.6%。，保留了水土，所以庐山的瀑布能永远“飞流直下三千尺”。
庐山生物资源丰富。高等植物近三千种，昆虫两千余种，鸟类一百七十余种，兽类三十七种。庐山六至八世纪为道家、诗人、学者驻地，寺庙道观遍布。胜迹有白鹿洞、仙人洞、三叠泉、含鄱口等。三叠泉瀑布的溪水极为壮观，撼人魂魄。“飞流直下三千尺”我想应该不止形容庐山瀑布，也可以形容三叠泉瀑布。三叠泉每叠各具特色。一叠直垂，水从20多米的巅萁背上一倾而下;二叠弯曲，直入潭中。“上级如飘雪拖练，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。” 站在第三叠抬头仰望，三叠泉抛珠溅玉，宛如白鹭千片，上下争飞;又如百副冰绡，抖腾长空，万斛明珠，九天飞洒。如果是暮春初夏多雨季节，飞瀑如发怒的玉龙，冲破青天，凌空飞下，雷声轰鸣，令人叹为观之……
庐山胜迹多，而且都美不胜收。如果你爬到半山腰，认为累的时候不要离开，当你爬到山顶时，你就会知道你爬得这些路程不是白爬的。
【初中作文】相关文章：
初中的作文11-04
初中作文07-20
初中的作文【精选】07-22
初中作文[精选]07-22
(经典)初中的作文07-31
[经典]初中作文08-27
【经典】初中的作文08-23
（经典）初中的作文08-25
【精选】初中的作文09-08
（精选）初中作文09-08