初中生活的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中生活的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
今天,妈妈带我去乡下的太公公家体验一下农民的生活。
路上,妈妈 对我说:“今天,带你去田园看一看,让你认识一下紫薯长在哪里;玉米长什么样。顺便让你体验一下农民的生活,自己挖几个紫薯出来......”那时,我觉得很有趣:“拿个‘九齿钉耙’挖紫薯,肯定很好玩啊!”因此,我的心情相当激动,不停地问妈妈:“快到了吗?快到了吗......”幸好,车很快到站了,不然,妈妈一定会不耐烦的!
我们一下车就直奔太公公家,妈妈跟太公公说了我们来的目的,太公公二话没说,立刻带我们去田里。
我还是头一次到田里呢,什么东西都不认识(因为大都没熟)。“妈妈,这是什么?”“妈妈,那是什么?”田野里回荡着我好奇的声音,妈妈和太公公不厌其烦地回答我,我对农作物有了一定的了解:那长在地下,只露出“头发”的是萝卜,那长在藤上的是丝瓜......当然,还有紫薯、扁豆、包菜、大葱、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不觉,我们走到了紫薯地,紫薯已经熟啦,旁边还放着一把“九齿钉耙”,太公公把钉耙拿起来,挖起了紫薯。我闹着也要挖,太公公便给了我,我拿起钉耙,好重!我费了好大劲拿起来,开始挖,可我也挖不动,好不容易挖出来一点土,太公公说:“别这样,铲地皮呢!”接着他又示范了一遍,可我还是拿不动,于是我就捡紫薯,就这么轻松的活,我也捡了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?
今天,我体会到了农民的辛苦,同时也明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的`道理。我想:我们吃的粮食都是农民辛苦种出来的,我们一定要珍惜粮食、节约粮食啊!
初中生活的作文 篇2
任何闪耀的文明美德都可以从生活中的小水滴中体现出来。正是这些不起眼的微小水滴汇聚成中华民族五千年文明的悠久历史。
题词
让生活继续
一个阳光明媚的中午,我和朋友在家看韩剧。生病的女主角躺在病床上,奄奄一息,但她努力挣扎着,一本正经地对男主角说:我死后,把能捐献的器官都捐献出来!男主角惊呼:不会吧,怎么会这样?我接受不了!女主角平静地说:至少,我的生活可以在别人的生活中继续,我的眼睛可能会再看到你!看完这一幕,我忍不住问朋友:如果你死了,你会捐献器官吗?我也这么认为你呢?我觉得不应该,因为我想彻底死,捐了不就死无尸了吗?真不敢相信你会这么想。如果能彻底死掉又有什么意义?但是如果你捐献了器官,你就不得不再做一次,因为至少你可以在别人的生活中看到你的亲人和朋友!朋友一本正经地说。
那一刻,在阳光的照耀下,我的朋友仿佛被涂上了一层金边,很像爱与美的女神维纳斯。太阳照在她的眼睛里,水汪汪的,像里的泉水。/.
请不要出声
今天在闺蜜的陪伴下,买了一双水晶公主鞋,很漂亮。走在水泥地上嘎嘎作响,让我小小的虚荣心得到了满足!
下午,我和朋友去图书馆看书。我走进去,鞋底撞击地面的咔嗒声更清晰了,让我想起了外国电影里的舞蹈。有那么一瞬间,我有点忘乎所以,忍不住转圈,哼着歌。
朋友赶紧把我拉到座位上,让我坐下。我大吃一惊,低声问她怎么回事。她说,你想看什么书我帮你,但是别问为什么。虽然心里很奇怪,但还是乖乖的听了她的话。
回去的时候忍不住问她为什么。然后她指着我的'鞋子说:“鞋子的声音很好听,但是对于认真看书的人来说,就是很可怕的噪音!”我恍然大悟。怪不得今天闺蜜这么照顾我,也是这双鞋成就了英雄!我一直沉醉于自己,却完全没有注意到别人的感受。可恶!图书馆的黑板其实写的并不显眼:请不要出声!
生活中的这些小水滴,在生活中放射出美丽而理性的光芒,一次又一次地冲刷着我脑海中的污垢。它们在我的心脉里静静地流淌,让我越来越美丽。
初中生活的作文 篇3
似水流年,我从小学那扇大门走出,即将踏入初中生活的殿堂,眼中有着不少的期待与好奇呢?
总希望自己能好好的读书,不辜负爸爸妈妈,老师们对我期望,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让眼中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐,让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景:我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的`感觉。空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上,她也就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中,我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,一定会长出一片生命的绿洲!
初中生活的作文 篇4
“曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光......”。哼起这首《我最闪亮》,使我想起了那些年我和我们班的故事。
05年的秋天,我初一。初入致远,告别了我的小学时代,光荣的成为了一名致远人。 进入致远的那一天,我告诫自己,我是来学习的,而不是来混日子的。那时的自己好似初生的牛犊,认为自己什么都可以,但鲜少的认知使得自己在人与人,人与事之间都处理的手忙脚乱,那时的我和我们班的故事显得是那么的不愉悦。 06年的秋天,我初二。经过一年时间的相处,同学虽然还是当初的同学,老师也还是当初的老师,但一切都变得不同了。同学之间热情了许多,有爱了许多;尊敬师长也充分的得以贯彻。这一年,我和我们班的故事变得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。这一年是影响我这辈子最为深远的一年,是改变我人生观,价值观的一年。
这一年,我进入了一个优秀的班集体,初三10班。在这个班集体中,我们齐心一致,努力为这个班级体付出。班级荣,我们荣;班级耻,我们耻。 这一年,我遇到了我生命中最为重要的人,我的班主任王甫坚老师。生活上,王老师无微不至的关怀,使得我感受到了家的温暖;学习上,王老师作为一名物理老师,以其独有的教学方式感染着我,使得我从中学到了很多;工作上,王老师的兢兢业业,不辞辛苦,我们看在眼里,感恩在心里。忘不了老师那时的寄语“我相信,他人能做到的.,你也一样能。爱拼搏的人是不会平庸的,美好的未来一定属于你”。现在每每遇到困难的时候,我总是把这句话默念。
这一年,我遇到了生命中最为重要的同学。同学一词也意味着一同学习,一同进步,实现自己的目标。那时的我们目标很简单,就是进入一个好的高中,接受好的教育,事实也证实了当初我们的付出是值得的。 这一年,我感谢努力的自己,感谢坚持的自己。那时的自己,面临着中考,压力很大,因此必须要付出的比别人要多,努力+坚持似乎成为了我唯一信条。 回想起匆匆那年,过往的人和事虽历历在目,但却再也回不到当初那年。我和我们班的故事虽仍在继续,但那时的我们班的故事已成为了我生命中最为重要的一篇故事。
初中生活的作文 篇5
在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的'毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的事。
生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。
在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心,是因为我,心情不在感到沉重。所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。
初中生活的作文 篇6
暑假早已经结束,我的暑假生活也早已经开始啦!
当我坐在教室的时候,我又多了一个新的身份——中学生!是的,我现在已经不再是小学生啦。在来学校的第一个晚上,大家都在聊天,我原以为他们都互相认,识可问了他们后,才知道他们都是刚刚认识的。大家也不知道谁叫什么,就这样有什么聊什么。到睡觉的时候,大家还在聊,就没几个睡觉的人!夜渐渐深了,说话声也渐渐没了。早上,我们宿舍就成群结队的去打饭。
我对旁边的舍友小云说:“小云,我们去打粥好不好,那里人比较少。”小云左右看了一下,说:“嗯,好。我们快点走,要不有人去排了。”说完小云便拉着我的.手跑去排队了。我们刚一排,后面就有人来了。我大口喘气对小云说:“幸好你拉着跑好,不然我们就得排很久的队了。”小英嘻嘻一笑说:“这都是在小学打饭练出来的。”打饭完后。我们回到宿舍,我用勺子弄出来,用上唇轻轻碰了一下,就对小云说:“小云这个粥好烫啊,等一下我们就要上教室了,怎么办。”小云说:“快点吃几口,等一下再拿去倒。”我赞同的点了下头。说 :“也行早知道我们就不把那个面包扔了,现在我好后悔啊!””后悔有什么用啊!时间又不会倒退!呀呀呀…还有五分钟,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下迟到。”小云说着,这一边急着喝几口一边走,我也跟上去。我们倒完后,刚要洗碗就有一个舍友说:“时间来不及了,我等中午来再洗。”我心想:算了我也和他们一样吧,然后我便和大伙把拿起书包 ,冲向教室。我和小云他们刚找到自己的位置,老师就走进来了,我不由得在心里想:差点迟到,幸好我们不吃粥了,要不然就迟到啦。
现在我虽然还没有完全适应中学生的生活,但为了我的以后我会努力去适应的。加油!
初中生活的作文 篇7
一个人从出生到长大,经历了多少,收获了多少,或许谁也不清楚。其实我们本身的存在,就是一种收获,所以不要抱怨生活多么多么不公平,其实我们拥有一颗心,一个独立思考的大脑,就是最大的幸福。上帝为我们关上了一扇门,同时他也为我们打开了一扇窗。活在世界上,享受每天清晨的太阳,就是一种恩赐……
人活在世,就是一个从生到死的过程,中间重要的不是得到什么,而是经历过什么。笑着过是一天,哭着过也是一天。何不给自己一个好一点的心情呢?每天即使过着同样的.生活,但也有不同的收获。过去的回不来,现在的赶不走,何不把握,让自己没有后悔。让自己每天过得好就是幸福。何必在乎那些虚渺的呢?
一天中经历很多事,或许没有太在意,但某天回忆起时,便会觉得很美好,即使这件事很渺小。喜怒哀乐都是生命这篇文章的标点,它们写出我们的一切情绪。好好的写生命的文章,让我们愉快的享受阳光照耀在身上,那种温暖的感受。
感恩生活所给予的一切,会让自己活得更开心,让自己的生命里充满阳光。
初中生活的作文 篇8
初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.
一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.
瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.
看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的.小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?
课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.
瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.
这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?
哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.
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