初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。
我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的.脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前，我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地渐渐靠近它，越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习，终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年，身边不乏有刺耳的声音：“画画有前途么?”经过三年，摸滚带爬，我好像渐渐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继续走下去。走得长长的。
视线向下移，讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，放弃好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。
课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现，初中三年就像一首悠长而甜美的歌，开心，迷惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。
谢谢你曾经这么努力，我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有休止。
我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未来，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。
初中的作文 篇2
夕阳慢慢地沉下去了，月亮从东面渐渐的升了起来，路灯亮了，马鞍山的夜晚景色在灯光。在月色中显现出来了。
我和爸爸坐公共汽车来到了南湖大门口。走进南湖，晚上的南湖像一位穿了晚礼服的新娘。在大门口都可以闻到一阵阵醉人的桂花香。八月的桂花，阵阵清香，迎面而来让你不自觉的'加快脚步向它走去。
往前走就是南湖，夜晚的南湖像一面硕大的银镜一样，微风吹过，南湖水面在月光下，点点银光，一闪一闪的好看极了。湖中间的拱形小桥上装饰了无数彩灯。闪烁的灯光倒影在水中，像是彩虹映在湖中。湖岸边稀疏的枝叶朦朦胧胧的，像一幅浓淡相间的水墨画。忙碌了一天的人们，有限的步伐，穿梭其间，恰似北方的皮影戏，让人如痴如醉。
再往前走就是“三匹马广场”。在灯光的映衬下，这里显得格外热闹：有谈情说爱的情侣，有唱戏的老人，还有小朋友在快乐的打打闹闹……
南湖的夜景真是美不胜收，让你流连忘返。不信？你就来看看吧！
初中的作文 篇3
我的爸爸没有什么特别之处，一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的`大眼晴，高高的鼻梁，还有一张国字脸。
爸爸对我十分关心，记得有一次，妈妈不在家，我正在家里做作业，正做得起劲，忽然感到头重脚轻，昏昏欲睡，爸爸下班回家后，看到我有点打焉，习惯性地摸了摸我的头，发现很烫手，马上拿来体温计给我量了量体温，呀度呢！爸爸二话不说，急忙抱起我下楼向医院跑去，医生马上给我打了退烧针，打完以后我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我醒来的时候，看见爸爸正坐在我的床边，看着我，我看了看爸爸，发现他顶着一双“熊猫眼”看着我，见我醒来，马上松了一口气。还端来了一碗香喷喷的稀饭让我吃，我吃完稀饭后感到精神抖搂。
这就是我的爸爸，一个给我无微不至关怀的好爸爸。
爸爸不仅对我的生活十分关心，对我的学习也是十分关心，有一次我数学只考了75.5分，爸爸知道后，对我说：“一次没考好没关系，下次考好就行了。”
这就是我的爸爸，一个对我生活和学习都十分关心的爸爸！
初中的作文 篇4
故乡的桥，不似钱塘江大桥那样雄伟壮观，有令人折服的气质；不似西湖断桥那样拥有一段缠绵悱恻的爱情传说，有令人向往的魅力；不似杭州湾跨海大桥那样具有深远的意义，有令人叹为观止的气势；不似赵州桥那样拥有强健的“骨骼”，屹立千年不倒……故乡的桥甚至有些破旧。
自我记事起，故乡的桥就横跨在河的两岸，辛劳的村民踏着它从这边走到田里，又从田里走回村里。故乡的桥就似一个守护者，守护着我们村。在铅灰色的平房间，它永远孤独地伫立着，任凭人、车子从它身上踏过，碾过，一年又一年……
故乡的桥是用水泥建造的，我已不记得它大大小小修了几次，但唯一不变的是那撑起整座桥的桥墩。它永远都牢牢地扎根在水中，就似故乡的桥守护村子那样守护着这座桥。
桥下静静流淌着清澈的河水，桥洞下有经流水冲刷而变得异常光滑的石头。岸边有“万条垂下绿丝绦”的柳树，一切都显得那么质朴，就如故乡的人。
夏日的夜晚，桥就成了人们闲聊乘凉的好去处。月亮洒下银白色的光，斑驳的树影中间露出点点月光，桥在水中有朦胧的倒影，水中还有一弯月。在月光下，水面泛起缕缕银光。水、月、影就似被画家精心安排过似的，组成了一幅灵动的画面。微风吹拂，人们的心就似一只只小鸟，从胸中展翅飞出，飞过迷茫的烟水、苍茫的群山，又回到桥下的清波里。
清晨是一天中最热闹的时候，桥边到处是洗衣的妇女，玩水的孩童。妇女的谈笑声，洗衣的汲水声，孩童的嬉闹声，鸭子的嘎嘎声，合奏出了一曲清晨小桥边的交响乐，伴随着清澈的流水流向远方。
中午，强烈的日光使得水面泛起层层白光，桥洞就成了捕鱼人纳凉的好场所。当你看到桥洞下停着几只竹筏时，不必惊奇，人们喜欢在这片阴凉的小天地里交流捕鱼心得。
没有雕刻精美的石雕，没有钢筋水泥的现代气息，没有沉重的历史背囊，沧桑的桥啊，你究竟是用怎样的'魔力把故乡的人们召唤到你的膝下，用怎样的魔力把人们的目光聚集到你的身上？没有动听的言语，没有诱惑的微笑，没有美丽的外表，也没有迷人的嗓音，故乡的桥你只是默默地张开温柔的翅膀，为人们遮挡风雨，给人们提供休息纳凉的场所，庇护着淳朴的人们。
故乡的桥，如今仍然屹立在河上，经历了多年风雨的洗礼，岁月无情地给它添上了皱纹，但是这又有什么关系呢？它始终是我们的依赖。故乡的桥呵，感谢你的守候。因为你，让我记住了故乡的美，让我感受到了故乡人的友好、真诚、善良与淳朴。
故乡的桥，我在远方思念着你！
初中的作文 篇5
之所以要说说感恩，是因为自己深有感触。前几天，在网上看到这样一则报道：自1996年夏开始，经《福州晚报》牵线搭桥，得以圆了大学梦的逾千名学子，已有近400名完成学业。但这中间只有不到一成与资助者有过信件往来，表达过感激之情，写过两封信的不足十人……
校园之内感恩之情流失现象也相当严重：校园里，遇见了小学阶段曾教过的学生的时候他们往往不是绕道走就是把头歪向另外一边当做没看见。那些已经毕业或者走上工作岗位的更是鼻子朝天的占多数。本校的郑老师教了31年书了，最近买了辆电瓶车。有一天骑着车子回家，在校门口时。突然听到有学生在楼上叫：老郑，骑车翻死！一句话，没教养。想想我们的学生有这样的思想，真的让人感觉很不舒服。……要知道居里夫人在功成名就的时候还不忘记自己小学时的老师啊？我们的学生这是怎么了？
著名特级教师斯霞说过：“智育不好是次品，德育不好是危险品，身体不好是废品，心理不健康是易碎品。”感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的起码修养。而不知道感恩的人绝对是危险品。所以我觉得校风建设，首先得让我们的学生学会做人，做一个有修养的人。
作为六年二班的班主任我进行了一些尝试。
感恩是个永恒的话题，但是单纯地说教苍白无力，只有以情动人，将丝丝真情化作春风细雨滋润心田，才能真正发挥作用。
在班级中充分利用一些事件进行教育。比如：值周教师表扬了六年二班的地扫的很干净，那就让大家都对今天值日的同学说一句感谢的话。感谢他们为我们班级争得了荣誉、为我们营造了一个干净的学习环境；今天谁把墙上掉下来的图画粘回去了，全班同学对他说一句感谢的话，感谢他对班集体的关心，感谢他为我们营造了干净舒适的'学习环境。从小事做起，贴近生活，吸引小孩子。把复杂的理论转化为他们生活中的良好习惯，通过点滴行为让孩子们体验感恩的必要性和快乐感，并养成良好的习惯和知恩图报、胸怀开阔的道德意识。三八节、母亲节回家对妈妈说一句感谢的话，用一次行动证明你的感恩之心；教师节向曾经的老师送去一张自制的贺卡……
利用师生之间的书信进行交流，开学我就收到了这样的信让我郁闷了好一阵子。信的大概内容就是她妈妈总会在家里找碴和她爸爸吵架。她很恨她的妈妈太坏恨她爸爸太懦弱，甚至在信的后面还有三个依次变大的“恨”字。那小女孩的家庭我很清楚，爸妈曾几度离婚又复婚，家庭情况确实很复杂。经过慎重思考我在她那两页多的周记后面，我写下了一段话。我们应该感谢我们的父母，感谢他们给了我们生命，抚养我们长大成人，让我能活在这个多姿多采的世界上，让我能够拥有属于自己的空间，拥有属于自己的好朋友，拥有属于自己的喜怒哀乐，这一切的一切我们都应该感谢他们，我们必须要知道爸爸妈妈才是真正爱我们的人，也正是他们这种伟大无私的爱使我知道人生的可贵，所以你无论如何都不能也没有理由恨他们。老师希望你能通过自己的行动让爸爸和妈妈和好知道什么叫幸福吗？所谓幸福，就是怀揣一颗感恩的心。，老师希望你们能幸福的生活。
今年，那位女同学在写一篇劳动体会的时候写到了妈妈和爸爸的辛苦，大冬天的爸爸妈妈如何的早起又如何在灶台边一站就是几个小时，作文中对长辈的疼爱之请溢与言表。她在文章的最后一段这样写到：思念夹着温馨，回忆带来快乐！愿我深深的祝福都付与满天的星星，带给您……
初中的作文 篇6
家园，一个听起来就让人心暖的词。
那个地方似乎很遥远，似乎遥不可及，常在我的思绪里漂浮着，只记得在那里的日子只有阳光明媚，有翠绿的小草环绕，有鸡，有鸭，有鹅，有狗，还有一群赤脚孩子的笑声，还有奶奶和蔼的笑容。
以前
以前最常出现的就是一群孩子围簇着一张高桌子，迫不及待的等着大人搬出凳子。农村人家没有围墙，可以端着碗一边吃饭，一边一家一家地串门说笑。当有人在自家门前摆出了桌椅，那每当过一个人便有这样一句话：“嘿，留下来吃饭吧!”这样，一家人变成好几家人，桌子不够，很简单，添!一桌不够，两桌;两桌不够，继续添，在喝醉的夕阳下又多了一幅和谐的乡村水墨画。乡村人的朴实与热情总是连接着家园。当建筑工厂的钢筋铁锈味弥漫，我就更加向往那青草泥土的芳香，以及青草簇拥着老土房子的宁静与温馨。
后来
终于，近了，近了，近了。我一路狂奔回家，头脑中浮现着金色夕阳下的家，但真正迎接我的是一片晦暗的天和噪耳的冰冷的机械工作声。呆望着仅存绿色中的一块土堆，我轻轻的爬了上去，土堆边有一条小水沟，依稀可见当年的影子。奶奶说过沟里有蛇有虾，还有管沟的龙王。可惜现在沟里只有杂草，一滴水也没有。以前的老人离开了，龙王也回宫了吧。坐在这片曾经熟悉的大地上，闭上眼睛，似乎回到了过去，那个有炊烟，有麻雀歌唱，有蛐蛐演奏，有老屋，也有青草的地方。我声嘶力竭的问着熟悉的泥土：“一切还好吗?”但很快被淹没在噪声中，他们也自然没能回答我。只有风儿轻扶着我，一如奶奶的`手。拾起一块泥土，仔细的瞧着，这是从泥墙上分离出来的一块吗?夕阳就在这时又醉了，在夕阳画出来的两道长长的影子是，我好像又骑在爸爸的脖子上问：“爸，我是不是又长高了?”
如今
如今距上次回老家已经有几年了吧，先到了附近的村镇，后来又到了一座城市，我只是怕，怕离她越来越远。如果，在某一天思绪中的家园不再清晰，不再有青草泥土的气息，不再有青草簇拥老屋的宁静与温馨，我该怎么办?
家园，一个听起来就让人感到遥远的词。我多想走近你，走近你，永远以为在你的宽大怀抱中，因为只有你才是我永远的归宿。
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