初中的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
妈妈的手不大，却像千手观音一样，不知道可以有几个分身，妈妈的手。这一会儿，妈妈的手会出现在这里，下一秒钟，又不知道会在哪里蹦达，所以我没有仔细看过妈妈的手，我只知道，妈妈的手，是一双神奇的手。
有时，这双手很大，可以撑起一个家。在家里，所有的家务都是这双手承包的。从早晨6点半起，这双手就在厨房里忙活了起来，在刀尖上舞蹈着。手离开了，留下了阵阵香气，这里，我嗅到了手淡淡的气息。手还会跳舞呢，在一团毛线间，这双手翩翩起舞，在一缕缕线丝中轻盈舞蹈，那是世界上最美丽的舞蹈呢。
有时，这双手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我没有碰过这双手了，在我印象中，这双手还是一双细腻的手，竟想不到，现在，这双手竟然是如此粗糙了。多少年我们没有拉过手了，所以，时间却在我们手指间的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手，也渐渐成熟了，大手却小了，刚长大的小手再也拉不住了。时间过去，一天变一年，这双手上，刻上了无数岁月的痕迹，小手不知道，大手这些年经历了多少，小手只想化做一双手套，紧紧包裹在大手周围。
有时，这双手很威武，像一个神气的'将军。弹指间指挥着一切，手指轻轻在手机上晃动着，几个电话，几条短信，就指挥了一桩生意的成交。这时，这是一双伟大的手，手指间的权威，放射出耀眼的光芒，让我眩目。
有时，我想牵起着双手，轻轻地去梦游，可是，妈妈却像千手观音，我不知该牵起哪一只手，妈妈的手。
修改稿：
妈妈的手
绍兴县柯桥小学教育集团柯北校区笛鸣文学社 312030 周颖 指导老师 茅寒春
妈妈的手不大，却像千手观音一样，不知道可以有几个分身。这一会儿，妈妈的手会出现在这里，下一秒钟，又不知道会在哪里蹦达，所以我没有仔细看过妈妈的手，我只知道，妈妈的手，是一双神奇的手。
有时，这双手很大，可以撑起一个家。在家里，所有的家务都是这双手承包的。从早到晚，这双手就在厨房里忙活，在客厅里劳作，手过之后，家里留下了阵阵余香。我仿佛嗅到了手淡淡的气息。大手还会跳舞呢，在一团毛线间，在丝丝缕缕中，这双手轻盈起舞，那是世界上最美丽的舞蹈。
有时，这双手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我没有碰过这双手了，我越长大这双手离我越远。在我印象中，这是一双细腻的手，常牵起我，走向幸福生活，但现在竟想不到如此粗糙了。好久没有拉过手了，时间在我们手指间的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手渐渐成熟了，妈妈的大手却变小了，再也拉不住我了。时间过去，一天又一年，这双手上，刻上了无数岁月的痕迹，小手不知道大手经历的风雨，只想化做一双手套，紧紧包裹在大手周围。
我想牵起这双手，轻轻地去梦游，可是，妈妈却像千手观音，我不知该牵起哪一只手。
初中的作文 篇2
春意昂然的四月我们来到了四家子实践基地。一路上的村庄与田地，使我们兴奋不已，炊烟袅袅，鸡鸣鸭叫，好一幅田园生活画卷，真是让我们这些没见过“村面”的城里人羡慕。一路上同学们纷纷拿起相机，拍下一张张照片，好不热闹。
到达基地后，真正让我们兴奋的活动开始了。以前听说过拓展活动，但一直没有亲身经历，今天才真正见识了它的庐山真面目。攀岩，是我们第一个活动，也是最难忘的一项活动。刚到活动场所，就吓到了一大片人，因为我们面前是一面足有五、六层楼那么高的物体。教练告诉我们，这是模拟岩石，攀登的高度与我们的勇气成正比。看着因为吃惊而一直张着大嘴的我们，教练仁慈的为我们打了一针镇定剂——能爬多高就爬多高。但我们仍是面面相觑，用眼神交流着：上还是不上。这时刘老师走过来对我们说：“你们就这么错过这次机会？”言语中透着一些失望。
老师这句话起了作用，大家谁也不愿被看扁，纷纷开始摩拳擦掌。第一名同学在大家的注视下顺利的开始了攀岩，这鼓舞了下面的同学，我也有些按捺不住。我来到岩底，在心里默默的鼓励自己，不由得想起“士兵突击”中说的一句话：不抛弃，不放弃。我克服胆怯的心理，一步步向上攀登，旁边的同学有的掉落下去，但很快又爬了上来，大家互相默默的鼓励着爬上了顶峰。攀岩就好比我们在学习中遇到挫折，需要不断的鼓励自己，坚持下去达到顶峰，在这个过程中磨练意志，锻炼勇气，克服遇到难题胆怯的心理。同学们在攀岩中表现出来的勇气，使我难忘。
活动中我们也明白了一些道理——互相协作，共同配合。有一个活动的过程深深镌刻在我的心中，活动大致是这样的：所有的人围成一个圈右手搭在前面人的肩上，左手搭在前面隔一个人的肩上，并把左脚向左上方迈出一步，当喊“坐”的时候每个人坐在自己后面那个人的右腿上。这是一个考验团体配合的`一项活动，只要有一个人失误，那么这个团队所有人就都溃不成军。刚开始由于我们对这项活动有些生疏，配合的不是很好。渐渐地大家明白了活动的要领，我们做得越来越默契并取得了成功。通过这个活动，使我明白我们是一个共同的团队，这个团队中每一个人都很重要，缺一不可，大家只有心往一处想，劲往一处使，才能取得最后的胜利。我们在欢乐的气氛中笑着，体味着，活动使我们感到了彼此的重要，同学们在笑声中又一次走近彼此。
通过了这次活动，我在体验乐趣的同时也明白了许多道理，这会使我在以后学习的道路上更加勇敢！百折不挠！
初中的作文 篇3
随之九月来临，收获的气息溢了出来，漫山遍野弥漫这丰收的喜悦，农民伯伯直了直面朝黄土背朝天的腰杆笑盈盈地仰望天空，仿佛在说今年的收成真好啊!风儿婆婆也替他们高兴，送来了一阵阵凉爽的风。可能也只有我才一直笼罩在失败的阴霾中……
漫步在田间的小路上，遍布满山的金黄色也吸引不了我的兴趣，头深深的低了下来，沉思着。大雁在我上空盘旋，时而叫着，仿佛也在嘲笑我的失败。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不断的自责起来：不是自信满满地说没问题吗?不是自以为是地说保证考进前五名吗?为什么会是这样?是因为你的骄傲吗?是吗?父母老师对你的'期望那么高，而你呢?你却怎样报答他们的?
在不知不觉中便走到了一潭宛如能看透人内心深处的秘密的湖旁，随意的找了个地方一屁股坐了下来，微风一阵阵吹来，平静的泛起了波澜，我的心仿佛要自失起来了，好像要和这风景如画的田间景象融为一体。心情更加苦恼了起来，面对着这波光粼粼的湖面，注视着水中的自己，不禁回想起来：以前我是多么的高高在上，不可一世;无法无天与斤斤计较。可你看看现在，看我失魂落魄的样子，比那霜打了的茄子还难看。
忽然，一阵秋风吹向了我的脸颊，仿佛这一却都来的太快，让我来不及多想，一切都抛置于脑后，让我茅塞顿开。“嗯!我想明白了!”我自言自语道。我忽的一下站了起来，我朝着湖面说：“我不能在这样一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你应该勇敢的去面对!”“对!”不知什么时候爸爸站在了我的身后，我不经意间发现了爸爸额头上的汗珠，我想：我从早上跑了出来爸妈应该很担心我，所以出来找我，他们一定担心死了，真后悔……
这时爸爸走了过来拜拜我的肩膀，说：“不经历风雨怎么见彩虹!所以你现在要加足马力，向前奔去，不要让一次失足，留下千古遗憾!对吧?”“爸，太夸张了吧?”呵呵，呵呵……一阵阵爽朗的笑声传了出来……
初中的作文 篇4
其实我也不懂好多事情。很多东西在我这其实都是道听途说的，所以有些情感其实我以前真的无以描述。我写过小说，里边的女生大约都是无聊的痛楚。都是无聊至极的沉重的痛。我其实真的不懂。我不明白什么时候该有怎样的情致去脑袋里刻画某些事情。譬如他们分手，我就是简简单单的从以前的.小说里截取某些片段的刻画描写。以为这就是爱情，以为这就是所谓的伤痛。我一点都不懂但是现在我知道了一些。我知道他们不止是痛的，兴许里边夹杂的好多莫名其妙的情韵我们都无以言说。
这个年纪来体会爱情的情韵我也觉得正好。我爱上了一个人，浓烈的爱恨有时候让我感到十分的疲惫，但是另一个方面我又觉得十分的欣喜。好像所有的我期待的东西都到了。所有我要的都到了。所有我正拥有着的都有了，十分清浅的美好。就像他给我的感觉一样。我如今正处于的阶段就正处于某些阶层。我不敢涉及，我害怕受伤。但是又控制不住自己不去爱。想飞蛾终究是要扑在火上的，我能保证我也是，要扑在爱情上边的。
我要怎么说我不爱你，我要怎么做才能死心。
诚挚的思恋压抑着我的情感，我开始迷惘到底要不要去追求好多东西。譬如爱情，譬如他。
我每天都在祈祷。快赶走爱的寂寞。
【初中的作文】相关文章：
初中的作文04-13
初中的作文11-04
初中作文07-20
初中的作文【精选】07-22
初中作文[精选]07-22
[经典]初中作文08-27
【经典】初中的作文08-23
（经典）初中的作文08-25
【精选】初中的作文09-08
（精选）初中作文09-08