初中生的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中生的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

　　告别了多彩的小学生活，迎来了美好的初中生活，其中酸甜苦辣，五味俱全，令人回味不已。

　　“酸”

　　要说酸的话，就要说那天的迟到了。那天中午在吃完饭的时候，我正准备要去上学呢，而外公却让我休息一会在去，可这一休息就酿成大祸！我一看时间，已经超过了老师规定的一点到校，我就立刻坐着外公的`车前往学校，可还是来不及了！只好乖乖地给警务处留下一个“签名”，可就算过了门卫这一关，还有老师那一关啊！一进教室，老师正愤怒看着我，立刻训斥了我一顿。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，当时我鼻子酸酸的，想哭但我还是忍住了，你们说我酸不酸啊！

　　“苦”

　　到了初中，那真是苦不堪言啊！有七个科目等着我们去学习，每天还有繁重的作业，看着那比山还高的课本，心情你们可想而知。但仔细一想，初中生活其实也没有那么苦，每天的学习都充实着我的生活，在学校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活虽苦，但从不同的方面想那就不一样了。

　　辣

　　在我初中生活中的辣，那就是在有一天的政治课，我的同桌给我说话，我只回过头看了他一眼，可却被眼尖的老师看到了，于是，老师就抽我起来回答问题，我虽然答对了，却还是被老师训斥了一顿。这一说不要紧，但是被同学们听进了，顿时我的脸火辣辣的，仿佛可以放出火来，这就是我初中生活的辣啊！

　　“甜”

　　要是说初中生活的甜，那就是同学帮助你时候的甜。在你伤心之际，第一个给你安慰的人便是同学了，在你困难之际，第一个给你帮助的人也便是同学了。在我不顺心时，同学总是听着我的诉说，让我的心暖暖的。这就是我初中生活的甜啊！

　　好一个初中生活的酸甜苦辣！

初中生的作文 篇2

　　书，就像我的朋友。我快乐时，他会和我一起哈哈大笑；我伤心时，他会在我身边不停安慰我；我孤单时，他会陪着我说，陪着我笑。

　　最初的书，是妈妈读给我听的故事。每天晚上，动听的故事总会钻进我的耳朵，像安眠曲一样伴我入睡。后来，我会认字了，一到书摊，我就会蹲在旁边，不顾一切地看着。现在，妈妈总是对我说要保护好眼睛，可我只要一沾上书，就把妈妈的话丢到九霄云外去了。

　　“叮”，我把灯关了，屋里一片漆黑。“叭”，我把电筒打开，被窝里面亮了起来。我微微一笑，像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮，我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的.教育》。我轻轻地翻开封面，在目录上急切地寻找着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的书，哪怕每次都要在目录上仔细寻找，也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时，一想到马上就能在书的世界遨游，我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭，如游龙一般扫过每一字，每一行。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地吞读着。正当我看到高潮时，“叮”，灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子，非常严厉地说：“不准看了，睡觉。”我只好把书放在一边，知趣地盖上被子，关上灯，妈妈这才离开。可才过了几秒钟，被子里又亮了起来，我又开始读书了。嘘——，小声点，别把妈妈又引来了，我还想多读会儿呢。

　　“一日无书，百事荒芜。”因为书，我的世界变得丰富多彩起来。我和书，要做一辈子的好朋友！

初中生的作文 篇3

　　自从去年9月份上了初中以来，我感觉一切都变了。中学生活与小学生活相比起来，中学生活要精彩得多，无论是每节课，每一次活动，还是宿舍生活，我们都觉得很开心。也就是这种欢乐的气氛，让我们在学习上有了更大的动力。下面，就让我来介绍一下多姿多彩的中学生活。

　　在中学生活里，英语课是我们最向往的。因为每一节英语课我们都会有抢答游戏，谁答对了就会得分，下课后看哪一组的.分数多哪一组那天的作业就少一点。上周三，我们又进行了一次比赛。在比赛中，每一位同学都很活跃，都很想为自己的组拿分。特别是李强彬，站了几次老师都没叫他，最后他没放弃，终于拿到了一分，老师也表扬了他，我们全班人也很高兴，课堂气氛活跃极了。也许正是有着这样活跃的气氛，我们在考试中才能更进一步。

　　在多姿多彩的中学生活里，体育活动也是不可缺少的。特别是篮球。上周五的那节体育课上，老师就让我们练带球，练完之后，我们就进行了对抗赛，可惜我们队输了。但这并没有关系，只要我们能从中得到快乐就足够了。

　　宿舍生活也是丰富多彩的。上学期的装饰比赛，我们室拿了特等奖。身为室长我也很开心。我们在宿舍里还会拿出自己的零食与大家一起分享，一间宿舍就像一个家庭，生活得快乐、幸福。

　　这就是多姿多彩的中学生活，我喜欢这精彩的中学生活。

初中生的作文 篇4

　　嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢！”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话，我买三只给你。”老爸最后抬起头来，我高兴得手舞足蹈。就这样，我带着三只不一样的金鱼回家了。

　　刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔，急忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就明白是一位美丽的“小精灵”，第二只身材魁梧，好似经常打胜仗的“将军”，最后一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。

　　当我把鱼食撒到它们各自的领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自我的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立刻转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可立刻回过神来继续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立刻把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。。

　　金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的`，我不明白其中原因，就去问爸爸，爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原先金鱼还有这么多的奥秘呀！

　　我爱我那可爱的小金鱼，我必须会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴！

初中生的作文 篇5

　　不知何时，我们走进一个令人向往的季节——花季。

　　15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上，在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”；思考着牛顿的“牛吃草问题”；朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我们并不是“一心只读圣贤书”，因为我们是初升的太阳，拥有了自由自在、随心所欲的青春。

　　15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上，看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔；我们幻想着自己是雄鹰，飞过大江南北，飞过万里长空，尝试天与地的距离；我们幻想着自己是一群水手，享受惊涛骇浪被我们征服的心情，尝试暴风雨的历害，去探索有宝藏的地方；我们幻想着自己是一名辛勤的园丁，看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳，我们明白：只有努力，我们的青春才能热情奔放。

　　15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃，是初升的太阳，拥有着耀眼的光芒，耀眼的光芒热情地放射着。

　　15岁的`我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳，闪烁着智慧的光芒，散发着青春的活力，充满了对未来美好的憧憬。

　　青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的阳光带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

　　年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由飞翔，喜欢无尽的天籁之乐。我们知道，青春年少当发奋图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，如果等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

　　青春的心总是那么地起伏不定，它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩；幼嫩的心，请不要将它伤害，在蛹未成蝶之时，请不要急着说出天长地久的誓言。

　　青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春的辉煌。

初中生的作文 篇6

　　升上初中上暑辅课时，刚进到班级，大家都对彼此不熟悉，因此特别的安静，就连老师在讲话都没什么声音。到现在，已经一起经历了运动会、班际比赛、班游、户外教学......等活动，让我们对彼此更熟悉，也变得团结了。

　　我们班的下课时间，内向的人不太爱跟人家聊天，总觉得有点边缘似的'，有些男生喜欢捉弄别人，短短十分钟总是少不了他们到吵闹声，聪明的人，也是在玩，但成绩还是很好，也许他们在家也花了很多时间在读书吧！也有少数一两个就静静的坐在自己位置上不知道在干嘛。

　　在这一年，我们发生了许多事情，有人在班上待了半学期后就转到体育班了，还有一个男生成绩好体育也好转进来，他对我们班原本的前三名可是有大大的威胁啊。我们班撇除了每班都有的活动，还多了一项，那就是班游，不用上下午的课，超开心，这都要感谢我们的班主任带我们出去，我们去了文学馆还有动漫巷，拍了许多照片，相信将来回想起来会有不同感觉。

　　之后两年我们还要一起参加班际比赛为我们班得取荣耀，运动会要一起加油，还要去户外教学一起玩，和同学去玩跟和家人玩的感觉可不同了，期待初中生活的最后两年会发生什么有趣的事呢！

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