初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在枝头上第一片叶子飘落时,冬天就降临了。
母亲告诉我,我出生在20xx年的冬天,当时,窗外飘着鹅毛大雪,把地渲染的素白,我时常想象那时美好而静谧的场景,从那一刻起,我早与冬结下不解之缘。
北国的冬天,风总如刀割一般打在人的面上。处在中部的连云港,却不同,风清冷是自然的,却能让我时刻保持清醒的头脑,让人不由得联想到老师谆谆教导,不似春风般温暖和煦,却如警钟般时时惊醒你。北风掠过,有时也能引得一阵“银杏叶漫天舞”,闭上眼,任叶散在身上,还是在树下转个圈儿,都是无比惬意的事。
冬天的雨,是怎么也下不大的,滴滴都是分明的,“滴滴嗒嗒”打在伞上,窗户上,心上,漾起一阵水晕。这倒是显出冬叶的`妙处,向内卷的冬叶托起水滴,像是母亲细心地捧着怀中熟睡的婴儿。一恍神,那树叶仿佛与水滴融为一体,形成一块晶莹的琥珀。细密的雨,冲刷着青色的大理石小径,空气也变得清爽,沉静。
顺着曲径通幽,来到一处亭院,我发觉有些劳累,便坐在石凳上,抬眼间,瞟到暗黄的草丛中,有一片玫红,我起身,上前,细视,只见那是一朵不知名的小花,在雨中颤颤微微地开放。我心震动了一下,或许,它在春季时,因百花齐放,它无地容身,在冬天时凭着无畏的勇气“绽开笑颜”,倒是让我想用一句咏梅的诗赞颂一句“凌寒独自开”。我放弃了刚才想为它撑伞的心情,默默地,向它致以心底的敬意。
初冬之时,冬青的身影,常让我认为身处夏季。又见一片片宽大浓密的树叶,从锭色的树干上延伸出来,与原处火红的枫树叶交相辉映。走近些,枫叶上还残留着露珠,挂在叶尖上,仿佛请轻轻一碰就会落下,我用手护在它的周围,只听“咚”的一声,坠入我的手心,凉凉的,还有叶的清香。
冬天像一个智者,它用仅有的几处景色,诠释了整个冬天,在冬天,我的心也沉静,用清亮的眼睛放眼世界……
初中的作文 篇2
打开电脑,我上了线。古寒香也在,她是个很难让人琢磨的女孩。
古寒香:你好,请告诉我秋天是什么颜色的?
我望着电脑,迷惘。随后就下了线,想去寻找答案。
我来到图书馆,翻阅古书。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”是山水秀朗、天宇澄净的秋;
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”是金橘斗奇、硕果累累的秋;
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是英爽俊拔、红叶碧润的秋;
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”是草木凋零、百卉衰残的秋;
“高鸟黄云幕,寒蝉碧树秋。”是归雁鸣空、西风萧瑟的秋:
千人千面,百人百心,诗人们众说纷纭,又各执己见,谁是对的?秋天又是什么颜色呢?我疯狂地觅着答案。沿着小径漫步不知不觉,来到了田野。
溪水如镜,双桥似虹,袅袅的炊烟,苍老的水杉,橙黄的橘袖,组成了一幅撩人心弦的秋色——两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘袖,秋色老梧桐。
我静静地躺下,谷香弥漫,参差不齐的庄稼掩去了周围的一切,四周一片混沌。身处其境,仿佛置身干一个虚无缥缈的世界。我用心去问大自然,秋天是什么颜色呢梦谷子说:秋天是黄色的,我就是被秋天吹黄的。高粱说:秋天是红色的.,我就是被秋风染红的。棉花说:秋天是白色的,不然,我哪里会有银装素裹呢?
我奔走在林阴路上,宽阔的梧桐叶子已变成了漫天纷飞的黄蝴蝶,我停顿了一下思绪:“难道秋天是黄色的?”继续前去找我要的答案。忽然视野中闯入一片艳若红云的枫叶,如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光。清风徐来,它宛若红衣仙子,翩翩展袖,舞出袅袅神姿,款款仙韵。风停舞息,它挺直了腰板,文静而不羞怯,清雅却不孤傲,只有火红的颜色使人心净。难道秋天是红色的?我推测。
“不是,不是,秋天是黑色的,我开放的花朵就是证明。”墨菊说道。一旁的松柏也说道:“秋天和夏天没什么区别,都像我一样青翠。”
我还是没有头绪,秋天究竟是什么颜色的呢?
晚上回到家,我又上了线,古寒香还在。
我发过去一句话:秋天是黄色的还是红色的?
古寒香的头像闪动了,点击以后,出现了一段话:社会像个万花筒,既有豪华的客厅,也有阴暗的小屋;有漂亮的领带,也有黑污的衬衫;有欢乐的童年,也有沉重的中年;有衰老的父亲,也有时髦的女儿;有雄心勃勃的改革家,也有辛勤劳作的勤杂工……
我明白了,秋天是色彩斑斓的,而不是单一的调色板。社会也同样,我们不应该把社会看成清一色的玫瑰园,并因此忽视社会现象,应去理会它的多元素,去领略它丰富多彩的温馨和幸福,但也不回避它的阴暗与丑陋。
第二天路过林阴路,墨菊和松柏还在为秋天的颜色争辩。
秋天听了摇摇头说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么单调啊。”
初中的作文 篇3
可爱的春姑娘踏着轻盈的步子来到了人间,那一片生机也跟随着来到了。整个世界仿佛从梦中苏醒的一样。
清明节我去香山游玩,坐车时我无意的看到路旁的白玉兰花我立刻把车窗摇了下来,静静地望着北京的白玉兰。像装满琼浆的玉杯一样晶莹剔透。
它漂漂亮亮地展出自己的无限妩媚,让还是一片空白的北京街头平添一份温馨的春意,一阵悦人的馨香。
… 我们学校最美的'的碧桃呀!还有锦绣一般爱凑热闹的海棠,我记得每年它们盛开的时候,粉红嫩白的,一团一团,把枝头都给压弯了,我每次经过树下,都看呆了。好象花儿都积蓄了一年的力量,要在四五月份一次把美丽炫耀出来。
北京的花,从桃李到海棠到梨树,还有香飘十里的槐花……无处不显示出春天带来的生机。各种花儿一个接一个,毫不迟疑,毫不客气,尽情地开放着。每一样都精彩极致,大路旁,乡村里,小道间,都是花的海洋,春天的气息洋溢了整个城市。
每一次我凝望着海棠树那被花团压弯的枝头,我都忍不住对身边的人说:“我总算明白什么叫花团锦簇、春深似海了。”
我更加感叹的是,经过那么凛冽的寒风,那么残酷的大雪,污染的空气,那么干涸的土地,……,它们居然还
能开放出它们居然还可以在如此绚烂妩媚中托出更加精巧玲珑、可爱俏丽的果实来!
美丽的鲜花,丰硕的果实,经过新春、酷暑、金秋、严冬……一年四季,生命在彼此之间的互相依托而圆满着,丰盛着。而万物生长最重要的就是在春天。
初中的作文 篇4
“在人生的道路上,成功的秘诀在于能够持之以恒,锲而不舍。失败的教训在于疲疲沓沓,不思进取”,这是冰心奶奶曾经说过的话,也是我所坚信的。“道路”如花,花儿当初的嫩芽浸透了奋斗的泪泉,才会有了今天的娇艳,
挫折,多么令人难以承受的字样眼。有时,它象无数根银针齐刷刷地刺向你的心田;有时,它象一块块硕大的巨石压在你的'身上,让你无法抬起头,挺起胸;有时,它象一把锉刀,割着你的心,让你的心滴血;有时,它还象缰绳般紧紧地把你捆绑,让你足以窒息……
世界没有人能够一帆风顺,每个人都会遭遇挫折,即使再完美地人也如此,“命运之神在为”你关上一扇门时,总会开启另一扇门,遭遇挫折并不可怕,一切从头再来,只要勇敢地面对它、就一定能战胜它。
我又何尝不是如此呢,入学以来我各科地成绩就没低于90分过,可五年级时,一次考试我地语文仅考了78分,我不敢相信,更不敢面对,想起老师与父母他们饱满希望地脸,我就非常难受,真想嚎啕大哭,可我不敢哭,但不争气泪水早已涌出了眼眶,我地作文一向写得还可以,作文比赛也多次获奖,没想到这次语文考试没考好是因为作文写跑题了,虽然我很伤心,但我没有就此消沉,一蹶不振,而是吸取失败地教训,在老师与父母地鼓励声中走了出来,从此以后,我对作文越来越喜欢,也越来越认真了。
昨天地数学单元测试我考得不理想,这个单元地知识我觉得学得还比较扎实,认为自己都会了,做起题来也不细心了,一道应用题我把半径看成直径,另一道呢,我又把直径看成半径,结果是可想而知,回到家里爸妈看过我地卷子,他们并没有过多地指责我,“孩子,失败是成功之母加油,不要气馁,改掉你粗心地毛病,你还是一个优秀地孩子!”听了妈妈妈地话,刹那间,我恍然大悟。失败是成功之母,挫折是成功之父。有了这次教训,我相信自己以后不会再犯同样地错误了。
“道路”如花,有挫折才会精彩,遇到挫折的时候,不要畏惧,不要逃避,勇敢地面对,风雨过后迎接我们的将是绚丽的彩虹。
初中的作文 篇5
我从来没有见过流星,至于它的美丽,美丽到了绚烂的那种景象,我自然无法体会,也不知道我的想象能否飞得那么远,飞到那么遥远的天际。
流星永远都是划过天际,也许天际有些锋利吧,流星用一生的美丽去燃烧自己和自己生命中的最后一段路——那是条向来很漆黑的路。从星星出世后它就是黑色的,是为了让自己归去的路上不再寂寞孤独,所以流星才点燃了自己而去照亮那条漆黑的路吗?美丽总是短暂的,人们常常从流星生命的中店里寻找到这句话。
有人说见到流星时许愿就一定会实现的,所以他会在见到流星是双手合十面含微笑默默地许下自己的'愿望;有人说他看到流星就会察觉到一些悲伤的东西,所以她会在看到流星是紧紧闭上眼睛;还有人说,他看着流星下降,心就随着流星碎了,越来越多的碎片扎着他多愁善感的心,直到流星消逝。明明很短暂的事物就因为悲伤所以变得格外漫长。
我没有见过流星,也无法体会那种心情。
不过,我相信,那些向流星许愿的人,流行固然可以听见他们的愿望,也许会尽力去实现;而那些在流星身上寻找悲伤的人,流星会很抱歉地在心中默默祈祷:自己这种自然的凋零不要再伤害到的人了。而对于那些见到流星就心碎的人,流行也会为他们而心碎,划过天空是会将眼泪留在上面,直到坠落。无论它是否在空中就已经燃尽,流星还是会默默地心痛。
流星与昙花拥有同样的灵魂,只不过一个注定在夜空绽放,而另一个在深夜的大地盛开,都开得美,开得凉,让人坚信他们绝非一般的生命。
但相比而言,昙花与流星拥有不同的绽放方式,一个是以燃烧来宣告自己的生命终极,轰轰烈烈地就去了,越短暂燃烧得越壮观,虽然听不见声音,但流星划过的云一定被烫伤了。而昙花不同,它静静地盛开,然后在人们不知不觉中很快就静静地凋谢了,越短暂昙花便越是令人窒息的安静,也需这一盛开到凋零的过程除了对人心之外不会再对什么造成伤害了。
如此令人伤心,令人欲言又止的过程,似乎怎样想,怎样做都会对这个脆弱的美丽造成伤害。那么,不要再去看它了,让这种特殊的美丽永远盛开在你缓缓扭过身、轻轻闭上眼睛的时刻。
初中的作文 篇6
阳光暖暖的倾泻,微风摇出雪花默默的笑声,雪花飘出风铃叮叮的舞姿,风铃奏响午后阳光的丝丝晕圈……
在晕圈中,朦朦胧胧的我看到了那一刻,那一瞬间别样的风景……
走在枯黄的树林之中,脚下传来树叶轻轻地呻吟。雪花在周围慢慢打转,与漫天的落叶交织成落寞与微凉的画面……
轻抚着梧桐苍老的树皮,深深的沟壑,深深的划痕,深深地戳出了我心湖的丝丝涟漪,在周围漾开,扩大……。曾经熟悉的风景又一次在我眼前放演……。
又来到了熟悉的场景,远处熟悉白色的身影,朝我笑着,我走近她听着沙沙的树叶声。一只叶蝶,在我的周围飞旋,飘落,在我眼前飘到她跟前。她轻轻托起,看着,各种复杂的情感,从她眼中折射出来,那是我小时,看不懂的风景,特别的风景……
她轻轻抚摸着我的头,一次又一次,我看到她银色的发丝在空中轻轻飞扬,带着思许洗发水的清香,在我的脸上摩擦……别样的香味,别样的浓郁,别样的情愫,在我周围萦绕,飘飞……
雪花在周围漫落,她的手掌抚摸着我的脸庞,粗粗的像梧桐树皮一样的干枯,粗糙。忽然觉得时光如彗星一般,纵然流逝的飞快,也夹杂着坚冰和宇宙的尘埃在她脸上划出,不可修补的.痕迹……在脸上有点凉凉的,在心中却有暖暖的感觉,仿佛也像这飘飞的雪一像,温暖得快要融化。她变换了一个姿势,把手搭在我的头上,抬头她的脸在雪与叶的交织之中温暖的笑着,在小小的我的眼中勾勒出了一幅别样的风景……
天空,是画板一样淡淡的乳蓝色,又如澄清的蓝宝石一样闪烁着晶蓝色的光泽。她的手快速的在我的发间穿梭,仿佛是魔法一样,在我惊讶的目光中一下又一下的编着麻花辫。那苍老的手,忽然像注入了活力一般,变得灵活,快速。小时候忽然觉得,那才是世界上最神奇的风景。
她手中拉着我的发,无法回头却依然能感受到她喜悦的心情,淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的发上如魔法师一般打了一个蝴蝶结的句号……
回头,她的发垂下,如白色瀑布一般,垂在地上,我学起她的样子,用小小的手在她的发间穿梭,柔顺的发丝触在我脸上,痒得我咯咯地笑,在阳光之下,她的微笑,和她发上淡淡的香气,成了我世界中最美的风景……
雪花调皮的钻进我的衣襟,凉意把我脱离梦境。熟悉的雪花,熟悉的梧桐,熟悉的摇椅,却再也找不到那个熟悉的身影,熟悉的风景……
落寞的低下头,听雪花绽放的声音,恍惚间似乎听到了外婆的笑声,她银色的发丝垂下散发出熟悉的香气,回头梧桐落下满地的叶,靠着它,我闻到了那种香气,又一次看到了那熟悉的风景…
初中的作文 篇7
那些痛的记忆,落在春的泥土里,便会开出下一个雨季。
——题记
一道闪电刺穿漆黑的夜空,接着传来了隆隆的雷声……
那个夜晚,雷雨刷刷地放肆着。父亲骑着摩托车送我去兴趣班。一辆疾驶的汽车冲了过来,父亲一个急刹,我侧身冲了出去,鲜血顿时流了出来。
一个星期后,我揭开白色纱布,我的脸上出现了一条弯弯曲曲的疤!我赶紧闭上眼,生怕这疤痕刺伤我的心。
走在学校走廊,不知怎样面对同学。我欲走,但迈不开沉重的步伐。我低着脑袋,以最快的速度冲向座位。“咦?你怎么了?”同桌问,“干什么低着头?”“没什么!”我赶紧回答,生怕这丑陋的痕迹被发现!但是秘密终归要揭露的,哪个淘气鬼使劲拉了拉我的风衣,我立马抬头扫视同学。“完了!”我心中激荡着。“哈……”同学们立刻爆出了笑声。一条从上而下的疤展露无疑!“多像一条大虫子爬在他脸上啊!”同学们笑得更欢了!我的泪水再也止不住,顺着这条“大虫子”滴落在我心扉!
回到家,我再次蒙头就哭。母亲来问为什么,我指着疤,一言不发!母亲转过身,我在泪光中看到她也抹了一下泪,夜晚我辗转难眠。
老师得知情况后,把我找了去,我只是流泪。这时,老师拿出了一份演讲稿。她说:“去吧,今天中午你演讲!”我触电一般震动!“我,怎么可能!在桌位都被嘲笑,怎么上的了台?”我祈祷着时间停止,中午不再来。
中午到了,我挪着脚上了讲台。同学们又笑成了一片。在这些令我恼怒的'声音中,我读着这份稿子。“好熟悉的字,这不是母亲的字吗?这是她给我的信!我正读着母亲给我的信!”不知不觉,台下声音轻了,当我泪流满面走下台时,同学们再一次爆出了声音——掌声!一瞬间,我觉得伤口铺上了雨后彩虹!
现在我能扬起头,自信面对挫折与困难!那条疤痕也成了我身上最美丽的风景!
我成了班级“心理辅导站的站长”,帮助同学分忧解难。
其实痛苦很容易被击败,只要你自信地面对接下来的挑战!
——后记
初中的作文 篇8
花开花落,潮涨潮退,时光在流逝……那段记忆永远深刻,那段岁月永远铭记,不在意的永远在失去后才越发的珍惜。
任凭时光飞逝,初中三年的点点滴滴依旧历历在目。曾记否,在董老师的带领下,我们加入了合肥市小作家协会,并在我校成立了校园分会,班级分会,我们跟着小作协做客京东方、玩转高尔夫球场、参观兽首铜像……寓教于乐,让我们在学习中玩乐,在玩乐中学习!
初中最难忘的时光,莫过于中考倒计时的那段日子。大家共同朝着一个目标努力着,每一分,每一秒,都格外珍贵。一起破解难题的喜悦,成了艰苦生活中的调味剂。学会苦中作乐,培养兴趣,这是学习的一大良方,毕竟兴趣才是最好的导师!
到了高中,耳畔再也不会响起初中老师的唠叨声,却令人感到那么不顺心。我记得班主任韦霞芳老师常说,不要给自己留任何后路!因为只有当后方山穷水尽,才会更加坚定向前的信心,去寻那柳暗花明!学弟学妹们,请珍惜63中每一位老师吧!他们可能会对你们的人生产生不可估量的影响。
丰富多彩的社团活动,沉重的学习任务,井井有条的'住校生活,大大小小的考试……这些,共同构成了我们的高中生活。
快节奏,是高中生活最大特色。八中校园里,每一个同学都是跑着走路的。因为,只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
虽然,学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。趁人未老,天亦晴,为自己的未来奋斗吧!
初中的作文 篇9
阳光像明艳的金粉,撒了满身。
日光倾城中,你微微笑意,我盈盈欢喜。
——题记
初春的清晨总是温柔清新。一推窗,风也柔和,阳光也柔和,连鸟语虫鸣也柔和。被这气氛感染,我轻手轻脚地推开房门,下一秒,屏住了呼吸。
爸爸在给妈妈梳头。妈妈又黑又长的头发像水一样流过爸爸的手。爸爸也许很少做这种事,手法意料之中的笨拙,可他小心翼翼地捧着妈妈的长发,梳得那么温柔,那么细致。晨光下,两个人柔和的侧脸,一头青丝,一把桃木梳,画面美好得不可思议。
也许是母女间的心灵感应,妈妈忽然转头,看到伫立门边的我。她微微一笑,颊边的酒窝盛满阳光,那一抹阳光,猝不及防地撞入我的眼帘,那样温柔、明朗,刹那间,时光恒静,花开无声。
我静静地凝视着妈妈阳光般灿烂的笑容。“怦怦”,是心中一团一团的小欢喜怦然绽放。难怪丁立梅要说,“正是这些小欢喜,在我心里唱着、跳着,活着,才成了让人特别不舍的事情。”
曾经,有一些忧伤,几乎把那抹阳光掩盖。我家是单亲家庭,以前的父亲带给我和妈妈太多不好的回忆,以至于我只愿称他为“父亲”,便是只承认那层血缘关系,父女情分淡薄近无,眼看着妈妈笑容少了,我无力改变,只是暗下决心,等我有了能力,定要守护好她的笑容,我的阳光。幸好,如今,她终于遇到对的'人,继父,也就是现在我心甘情愿喊他爸爸的人,对我们很好,温柔、宠溺、包容。于是妈妈的笑容越来越灿烂,继而,我的世界阳光倾城。冬天早已过去,春天不会结束。
思绪悠悠回转,妈妈还在微笑,她温柔地凝视着我。我走过去环抱她和爸爸,阳光像明艳的金粉,撒了我们满身。
我听见心花在绽放,绽出朵朵的温馨,朵朵的欢喜,绽得花团锦簇,清香四溢。忽然懂得了“时光安稳,岁月静好。”
妈妈,我最想守护的阳光,在你的笑意里。你的笑,我的欢喜。
初中的作文 篇10
天又下起了蒙蒙细雨。准是春娃娃又惹老天爷生气了,这不,又哭起来了。不知为什么,老天爷一到春天就哭鼻子,也许春娃太淘气了。
“滴答,滴滴答,滴滴答答”,雨渐渐下欢了。一串又一串的小雨点儿如无数蚕姑娘吐的银丝,不断地从屋檐上坠下来,将青石板上的尘灰慢慢抚去,又溅起许多小水珠,仿佛是琴弦上的小音符。瞧呀,从远处望去,像是一张透明的水帘,留下了如烟、如雾、如纱的倩影。
“哒,哒哒”,雨点儿又落在了路上,如万马奔腾,战鼓齐昂。雨花在路上砰然开发,洋溢着美丽,寄寓着欢乐,似一朵朵雪白的荷莲绽放。小雨点儿由雨花聚集成了一块块大小不一的水洼,一滴滴雨点儿落在水洼上,在水洼里泛起了极小的`波纹。站在路中,烟雨朦朦胧胧,似云似雾,让人恍如置身于瑶台仙境,悠然洒脱。
“沙沙沙”,雨滴儿又跳到了树上,如轻风抚萍,窃窃私语。在叶片上快速地打几个滚,可又站不住脚,只能随着叶茎滑下去。在树梢上也不忘停留片刻,闪出晶莹的亮光,这才不情愿地跳下去。哎呀,原来干枯的树叶神气地亮泽起来了,挺起了十二分的精神,在带着几分寒意的春风中舞蹈。
雨打在不同的物体上声音也不同。雨敲在屋顶的红瓦上,回声有些空灵;雨打在窗外的青石板上,回声有些清越;雨掉进房前花台的黄泥土上,回声如泣如诉;雨落进屋后翠竹林中,回声如梦如烟……
一会儿,雨下小了,淅淅沥沥,这是牛毛细雨。每一丝雨都从天而降,有“天降甘霖,万物勃发”的欣喜。
雨,多么美丽!