(集合)初中生作文

时间:2023-11-21 11:58:08 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)初中生作文

初中生作文 篇1

  把孩子交给世界

  毕业生有两种:一种是圆的,一种是有棱角的。

  看到一则关于教育的趣闻。有一年,中国一个访问团去美国考察初级教育,回国后,访问团的报告中有这样的描述:学生不分品德优劣、能力高低;小学二年级学生仍然不识字;孩子们重视音体美教育,轻视数理化教育;课堂纪律不好,学生无视老师的存在。这个参访团的结论是:美国的初级教育非常糟糕。

  同一年,美国也派考察团来中国,他们也有考察后的感想:中国小学生上课纪律很好,手放在背后,除非老师发问,学生不敢讲话;中国学生回家还需做作业;以分数排列优劣。美国考察团认为,中国学生的成绩是最好的,中国的科学文化也许会在20年内赶超美国。

  但30多年过去了,两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇,而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。

  这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”,教育到底是什么?瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道:“儿童,是有一百种组成的。儿童,有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确,孩子其实不是属于你们的,而是属于世界的。你不能占有他们,而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明,教育不仅仅是知识教育,而是生存教育、生活教育,最后才是知识教育。

  而我们的教育,知识被看成最为重要的东西,似乎有了“知识教育”,人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等,都可以一并解决了。事实上,这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示,现在80%的`孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中,大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境,在受到打击或者不如意时,有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。

  我认识一位父亲,他给5岁的女儿一个小布包,里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱,然后让她自己去幼儿园。最初一段时间,他每天跟在女儿后面。后来,这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说:“天下哪有这样不负责任的父亲?”但没有人看到,这是一种与众不同的教育。

  美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信:“我的孩子上学了,我把他交给你——世界。请你轻轻挽起他的手,告诉他应知之事。让他知道,每有恶人之地,必有英雄所在;每有奸诈之人,必有义士;每有敌人,必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力和智慧,但不可以出卖灵魂。告诉他读书虽然重要,但也要欣赏这大自然赐予的美丽景色……世界啊,你要给孩子坚强、信念和百折不挠的精神……”

  我很喜欢这段文字。

  有这样一个孩子,他搬了一架梯子想取下掉在屋顶上的球,但是没有人为他扶住梯子,孩子黯然神伤。孩子的父亲来了,他对孩子说:“孩子,你上去吧,我在这里扶住梯子。”孩子爬得很高,他从来没有想到自己可以爬得那样高。这位父亲名叫洛克菲勒。孩子下来时,他告诉孩子:“其实,梯子很安全,我自始至终没有扶过梯子。”每个孩子的生活里都有这样一架梯子,许多孩子都为了等待那个扶梯人而徘徊不前。其实,孩子一个人也可以爬得更高。

  你把孩子交给世界,也许孩子会更强大。

初中生作文 篇2

  哦,我的天,今天的阳光怎会如此明媚?体育课的时候,大家都摩拳擦掌准备出来大干一场!为什么,你们或许会问难道我们之前没有上过体育课吗?当然上过了,只是冬天的时候,怕是大家也都能理解,那么冷的天气,吐出的一口气,都能变成白烟,消失在这天地间,甚至最冷的时候,都可以达到滴水成冰的样子了,能不冷吗?

  也正是因为冬天太冷的原因,让所有人都渴望着温暖的被窝,忍不住的想要赖着被窝中。在室内都况且如此,更何况在室外的`冰天雪地呢?可我们所在的学校当真是严格极了,大冬天的还要出来上体育课,让人忍不住想要去抱怨啊,我们私下同学里,都说这学校一点人情味都没有,可是真正上体育课的时候,大家也不得不打起了精神去上。到底是这样的吧,人都是口是心非,明明嘴里在抱怨,可心里却还是要去上。不过大家可都是在东风中瑟瑟发抖,在操场上迎着冷风跑步的。我想,就算是再大的一腔热情,怕是也要被这东风吹散了吧,只剩下了凉了半截的心吧。冬天的时候,怕是在学校上学的同学们都知道,大冬天谁愿意出来跑步呢?所以,冬天上体育课几乎是所有同学眼中的噩梦了吧。

  正是因为有了冬天吧,所以春天的出现和存在也是格外珍贵,也让人懂得去珍惜这难得的春天啊。春天好像就是上天的宠儿吧,它身上几乎一点缺点都没有,它没有夏天的阳光浓烈刺眼,也没有秋天的阳光一样萧瑟,更没有冬天的阳光一样微弱寡淡,它就是那么的柔软,却不柔和,让人照在身上觉得暖洋洋的,可抬起头又不会觉得太过刺眼,只觉得心里身上好像都被春风沐浴过,舒服极了。来吧,遐想一下,迎着柔软温暖的阳光,在操场上跑步,做素质运动,多么的舒服呢?真是有了冬天的存在,这春天的阳光,那么久更加显得弥足珍贵了。

  在春天的时候,体育课几乎成了人们人人争抢的对象了,谁敢缺席?能在劳累学习之余,在体育课上吹吹暖风,与同学们打打闹闹嬉笑成一团,多么的快乐呢?你说冬天?啊不,手脚都冻僵了,怎么会有心情去打打闹闹呢?是了,也只有在这美好又美丽的春天,我们才能有这样好的待遇啊,无比也是要珍惜这美好的春光呵……

初中生作文 篇3

  梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花。宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句是那样的优美,将梅花的样子深深刻在了我的心中。

  梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧。他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界。愈是寒冷,愈是风欺雪压,

  花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成,

  白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能将人深深地吸引住。

  梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞。江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不和百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,将寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

  借花喻人,梅花的`凌寒斗艳,冰雪留香被喻为民族之精神,坚强勇敢的品格,为世人所敬重!我们应该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折的精神。在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼;在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前;在生活中,要勇敢的生存,不被恶势所击败。勇于面对,勇敢战胜,这就是梅花给我们的启示。

  我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前。

初中生作文 篇4

  金鱼是一种可爱的小动物,它不仅外形漂亮,而且性情活泼,十分讨人喜欢。

  小金鱼的颜色丰富多彩、五颜六色,有鲜红的、金黄的、银色的、灰色的、紫黑的`……小金鱼圆圆的,像一个圆球。浑身长满了各色鳞片。眼睛圆鼓鼓的,像乒乓球,又像两个闪烁的灯泡,还像黑珍珠……嘴巴圆圆的,像拼音字母“O”。鳃一起一伏,像一个彪形大汉在吹气。肚子圆鼓鼓的,上面有著名色的鳞片,像怀了宝宝的孕妇。尾巴有四瓣,像蝴蝶展翅,翩翩起舞,像一件公主裙。小金鱼游动不能没有鱼鳍,它就像船桨正在划船。

  当老师把饲料投进鱼缸,小鱼展开鱼鳍,拖着尾巴,飞快地游着,它竖着身子,张开小嘴巴,把鱼食吞到肚子里面了。鳃盖把多余的水吐出来。小金鱼吃完了,一动不动在浮在那,像一尊石雕,眼睛睁得大大的。小金鱼调皮的时候,一会游到水面上,一会又潜到水底,还不时地吐着泡泡,轻轻敲鱼缸,它一点反应也没有,老师用棍子搅了搅水,小金鱼吓得魂飞魄散,四处逃窜。像“龙卷风”不知把小金鱼卷到了何处,水中溅起了白色的水花。不一会儿,小金鱼停下来东张西望,怒气冲冲地似乎在寻找罪魁祸首。

  小金鱼真可爱呀!如果我也拥有一条小金鱼就好了。

初中生作文 篇5

  在一次我看“中国骄傲”这个节目的时候,我看见里面讲了这样一件事,令我感动:

  在冬天,一个六七岁的小男孩在河边玩,他看见河里的冰很厚,就跑到上面去玩。正在他玩得高兴的时候,前面有一个大窟窿,由于他滑的很快,所以没停下来,猛地一下就扎进了河里。

  小男孩就在河里扑腾,岸上有很多人在看,但是却没有一个去救他,小男孩越漂越远,就在这时,有一个正在买冰棍的小伙子听见了人们的喧哗,急急忙忙跑了过去,他到河边毫不犹豫的跳了进去抢救那个孩子。这时,水流突然变猛了,而且就在小男孩的那个位置还形成了漩涡,这一幕,给在场的人们都带来了紧张的心情。小伙子加快速度,用尽全身的力量去拯救小男孩。快了,快到了,在人们心里悬着的石头落下了一半。可是,就在人们感到快要成功的时候,小伙子却被那个大漩涡卷了进去。但是他并没有放弃,他坚信着自己一定能安全、顺利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了赌博,他游呀游,看见了小男孩的头,便说:“孩子,别害怕,我这就来救你!”小男孩却丝毫没有反应,他很担心小男孩会坚持不住。小伙子已经筋疲力尽了,再加上水的凉度,已经游了差不多一个小时,这给小伙子在救援的过程中带来了极大的困难。就在快要抓住孩子的时候,一股水流冲了上来,就像死神给小伙子来个下马威,孩子又漂远了,这时已经将近了一个钟头,人们看到这情况,便报了警。不到三分钟,救援人员就到了。他们了解了情况,立即下了水。水流让救援人员就像对付一头狮子一样,必须用他们的智勇营救。真是众人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半个小时的`时间里,救上了小男孩。就在这令人高兴、激动的时候,那个小伙子却消失在了水面上。于是,救援人员又展开搜索,营救小伙子。水流大的无法想象,经过三个小时的生死考验,还是没有小伙子的线索。

  救援队长召集所有在场的工作人员,“大家分头寻找,一旦有了线索立即汇报!”他说。就在离漩涡大概100米的地方找到了一个被冰冻上的东西。大家团结一心,拉上来的居然是那位小伙子,他的身体早已冻僵了。当小伙子的尸体被送到岸上时,在场的人全都感动得流下了眼泪。“这真是一位英雄啊!”“为了救孩子,牺牲了自己的宝贵生命,真是太了不起了!”人们都议论着。

  虽然小伙子没能生存下去,但是他的这种精神可加。我们一定要记住他、学习他,把他作为我们心目中的榜样!

初中生作文 篇6

  真正的残疾是什么?失明还是失聪?缺手还是缺腿?抑或其他?

  搭公交时,一个老奶奶拄着一根拐杖摇摇缓缓的走了上来。公交上人很多,早就已经没有了座位,甚至就连站着的地方,也就剩下那么一星半点。你看着老奶奶,你是一位受过高等教育的学生,你觉得这时候就应该站起来了,可实际上,你把头慢慢地移向了窗口,你有这个心,却没这个胆,你感觉不好意思。

  佩奇皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授,但你只看到了他风光的一面,你并不知道他到底经历了什么。皮特,他在五岁时便失去了百分之九十七的视力。虽然将近失明,但他拒绝进入残疾人学校,并争取到了公立学校的就读机会。他并不认为自己已经瞎了,并且什么也干不了。他还积极的参加学校的活动。他是一个将近失明的人。而他,却参加了学校的垒球队时,并且担任第一垒。那时,他根本看不到球的痕迹,只是,他凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球;他在踢美式足球时,还担任二线的拦截;他在就读大学和研究院时,由于看不见,经常请同学念书给他听;当他成为大学教授后,又赢得了顶级优秀教授的美誉。他虽身残而志坚,虽失明而眼睛更具光彩。

  我们回到家里,百般无聊,于是便走了过去,打开了电视。房间里开着暖气,你手里拿着遥控器,躺在沙发上面,好不惬意。可电视上播放的,不是新闻就是八卦,都不是你喜欢看的,但你又懒,就是你离电视就只有这区区几米的距离,你却不想走动,任由电视开着,浪费电力,浪费资源。于是你就躺在上面,眼睛盯着电视,你的心却不在上面,你的脑子一片空白,你这是在发呆。你的身体有点热了,你想关掉暖气,可你就是懒,所以你这是在浪费电力,其实,你只要把手从口袋里抽出来,抬起来,轻轻地在遥控器上按上一个键,那个鲜艳的红色的按钮,暖气就会被你关闭。尽管这对你来说,只是举手之劳。

  我懂得了,真正的`残疾不是缺胳膊少腿,也不是双目失明,而是,你的眼睛是好的,却又好像什么也看不见,你的四肢是健全的,但又好像是个残废。真正的残疾,不是肉体上的,是心灵上的。

初中生作文 篇7

  初中日记1

  8月25日 星期日 晴

  进入衡中第二天,早就有所耳闻的的军训便开始了。

  开始还觉得穿上帅气的军装,还将拥有军人挺拔的身姿,那多威风呀,可没过多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,还有教官严厉的要

  求, 我厌倦了!烦躁了!我不想干下去了。一直矫生惯养的'我,哪儿受过这种苦呀!呜呜……我想妈妈。

  不过,看同学们都在坚持,我想我也能,坚持就是胜利。

  终于,下午我觉得适应过来了,军训虽累,但也有休息的时间,大家在一起有说有笑,还一起唱歌,有苦也有乐。

  初中日记2

  8月26日 星期一 晴

  今天是军训的第二天。

  我们班的正步走的不是很好,234班的同学嘲笑我们,于是,我们不约而同地努力,我们相信只要团结没有做不好的事,我们终于走齐了。

  团结就是力量,团结协作的衡中精神,合作进取的校风,短短的几天,就展现得那么生动。

  初中日记3

  8月27日 星期二 晴

  今天早晨的跑操,给我特别深刻的感受,因为它告诉了我两个字——竞争。

  军训了两天的我们已是疲惫不堪,全身上下没有不疼的地方,跑操开始了,体委的口号很嘹亮,但同学们响应得却有气无力,可在这个时候对面

  来了一个班,口号特别响亮,我们再累也是不服输的,大家不约而同的都精神了起来,盖过了那个班的声音。

  这就是无形中的竞争吧,“顽强拼搏,强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年,我将成为适应新世纪的一代。

初中生作文 篇8

  对于老北京来说,最有名气的莫过于这两样:“全聚德——烤鸭”和“张记——冰糖葫芦”了。而我最喜欢的还是“张记——冰糖葫芦”,那才叫一个“绝”。

  在那家“百年老字号”里,有着各种各样的冰糖葫芦。有水果香蕉的,它外面裹着一层浓浓的黑巧克力,巧克力外面是冰糖,里面是香蕉,香蕉的上下各嵌着一颗山楂,像是亭立于黑泥土地中的两朵玫瑰花;有核桃豆沙的`,它上面的山楂被切开了一大半,像一个张开嘴的娃娃,娃娃的嘴中含着一大块豆沙,豆沙中镶嵌着半颗核桃仁,一串上面大概有五六颗的样子,每个小娃娃都穿着一件飘渺的纱衣;还有提子柿饼的,它的第一个串的是山楂,上面点缀着些芝麻,好似一个满脸麻子的宝宝,第二个串的是柿饼,一个薄薄的柿饼,在冰糖中包着,柿饼上有许多纹路,就像一朵花,但不同的是,这是隔“雾”看花,第三个串的是青提,在冰糖的衬托下,青提更似玻璃匣子中的玉石珠子;还有……真是玲琅满目,让人看了就垂涎三尺!

  吃冰糖葫芦时,我喜欢顺着棍子把山楂给捋下来,然后把一个山楂含在嘴中,慢慢地让糖在口中融化,那种甜味直沁心田。等糖水流下肚后,再把山楂咬碎,含在口中,使劲吸那酸味,等把牙给酸“倒”了,再连忙把山楂咽下肚。如果吃的是核桃或提子,我就一口气把它全咬碎,再把它含在口中,尝那怪怪的甜味。

  相传冰糖葫芦源于隋末,盛行于明清。从此便成为传统小吃。《燕京岁时记》记载:“冰糖葫芦,乃用竹签,贯以山里红、海棠果、葡萄、山药、核桃仁等,蘸以冰糖,甜脆而凉。”发展至今,形成具有几十种特色花样的时尚小吃。《本草》记载此物消食、散淤、驱虫、止痢、特别是助消化,为冬季消食积之要药。

  咬破那透明的糖衣,首先听到的是糖衣清脆的破裂声,然后是酥软的去了核的山楂。将糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味,甜甜的,酸酸的。耳边不禁又回荡起那首赞美冰糖葫芦的老歌:

  都说冰糖葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,

  都说冰糖葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,

  糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,

  把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦……

初中生作文 篇9

  我是一个看书从来不哭的人,不管这本书写得有多好,有多少人为它感动,其中一定没有我,连我自己也不敢相信的是,当我读完《夏洛的网》这本书后,竟然第一次为书中的情节人物感动,真是太不可思议了。

  这本书讲的是关于友情,命运,改变的事:在朱克曼先生家的仓谷里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真挚的友谊,然而,一个最丑恶的消息打破了仓谷的平静——威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的`夏洛却说“我救你。”

  它认为人是“阿木林”,夏洛在网上织出被人类视为奇迹的网上文字,改变了威尔伯的命运,但是,夏洛的生命却走到了尽头……

  夏洛在网上织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”的字样,她努力使威尔伯变成这样,努力改变威尔伯的命运,她为什么这样做?答案,因为友谊。为了救威尔伯,夏洛不惜以自己的生命为代价,这又是为什么?答案,因为友谊,就像书中说的那样他虽然热爱夏洛的子孙、孙子女、曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”

  这不是真正的朋友吗?书看完了,我依旧沉浸之中……

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