我的故事初二作文
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在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的故事初二作文，希望对大家有所帮助。
我的故事初二作文1
14年前，上帝交给我一个任务：体验做人。我开心的答应了，本以为是小菜一碟，但是，我想错了，我没有想到，做人竟然那么坎坷（凭我小学生活）。
小学时，同学们都欺负我，每天背着作业本都快塞不下的书包，每天以泪洗面。有一天，我经过教室，听到了最不想听的'对话。“唉，你说她这么笨，怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她，但她也真是的，要成绩没成绩，要个性没个性，你说她笨吧，人家知道宽容是美德，你说她不笨吧，成绩又那么差”。我听了，不争气的泪水在眼眶直打转，便默默的走开。“喂，你怎么了，是不是有人欺负你？”“对啊，有人欺负你的话找我们，我们揍他”“没事！”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了！晚上，我梦到了上帝，上帝对我说“孩子，人间有幸福，只是你没有找到属于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地说道。我想，人间只有倒霉，不可能有什么幸福，但这一次，我又想错了。
我升入了初中，有了许多朋友，有了尊严，有了信心，也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天，我连连遇到了许多好事。晚上，我又梦见了上帝，我说“我可不可以继续做人，做一个幸福，快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。
我的故事初二作文2
今年是3003年，我又活了一百年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用了两百亿人民币买了一架全新时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去，否则将处于绞刑。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术。一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山，大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的.预感。
我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：”唉，这家伙应该活烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超火势行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨道，直向地球飞去，这造成了恐龙的灭绝，也许这就是想吃我的报应。
我又向古代飞去，在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。
最后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背出了，这使他成了有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。
我又飞往别国，路上我肚子饿了，我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿，苹果掉在他的头上，这使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。
地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2**年。
我的故事初二作文3
有的人说：“书是知识的海洋，是成功路上的良药。”是的，我想，书像你的老师帮你解决问题；也像你的知己，给你敞开心扉。这里，我想到了与书的往事。
在一个清香袅袅的早晨，我坐在椅子上，拿起《假如给我三天光明》这本书来。看，我边看边想故事中的人为什么这样做。在不知不觉中我己经看了两个钟头。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞进肚子里。
一个明朗的夜晚，我早早地上了床，我可不睡觉，而是被中午买的《昆虫记》给吸引住了，看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页又一页地翻着，津津有味地读着，我被作者有趣的语言吸引着，由浅入深，进入了昆虫的世界，那些昆虫勤劳勇敢，有的时候，我们人有的时候可能也不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，看得睡不着，直到母亲喊我睡觉，才恋恋不舍地放下书。
在我的阅读过程中，总会认识一些了不起的人物。读了《假如给我三天光明》认识了坚强的海伦；读了《唐诗三百首》认识了李白、杜甫等等！书中恶人胜利，我气愤；英雄牺牲了，我悲痛……
一本你喜爱的书就是一双使你腾飞的.翅膀，也是浩瀚的知识海洋。书被喻为人类文明的“长生果”，还被喻为全世界的营养品。这就是我与书的故事，同学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起编织与书的故事吧！
我的故事初二作文4
我，一个平平凡凡的，开朗，活泼的小女孩。但在我身上发生了许多有趣的事情。让我给你们说说吧。
那是我5岁的时候，那时候父母去了郑州把我留在了我至爱的姥姥家，我的姥姥虽然已经七十多岁了，但精神饱满，她是我父母上一辈唯一所剩的亲人，姥姥最疼我了，回忆那时候......小小的我坐在院子里仰着头天真的.望着天空，姥姥说，月亮真圆啊回忆起来那时的月亮真圆晴空护玉盘，那夜的天空分外洁净，没有一丝云彩，没有一颗星星，只有一轮皎洁的圆月，默默地挂在天上，我看着她，她也看着我。 我问姥姥，为什么月亮里面有一棵树。
姥姥说，那是棵桂花树，树下有一个人叫吴刚，他因犯了天条，被贬到那里砍树。月亮里还有一个宫殿，那宫殿是用水晶做成的，异常漂亮，但与月亮里的那个嫦娥比起来可就差远了，传说中那个美女是因为吃了仙药想成仙，但却只能呆在这冰冷的广寒宫里，还有一只小白兔陪着他，他们很孤独。
姥姥，是做神仙好还是做凡人好呢。我问到。
乖孩子，做凡人是最好的，世间有亲人有亲情，而天宫没有，所以还是做凡人好。
年幼的我似懂非懂地点着头。
现在回想起来，觉得很可笑，但最基本我知道姥姥对我的爱，如今，姥姥已经过世了，每当回想起来，我都感到很幸福。
姥姥，我想你啊。
我的故事初二作文5
“一日无书，百事荒芜”这句话在我脑中有多么重要，因为我每次不管走到哪里，一看见书店我就立马跑进去看书！但是我也因书而被误会了。
我从小就和书结下了不解之缘。有一次，我们家来了客人，妈妈叫我去买一瓶花生油，我随手拿了钱，就去附近一家卖油的，我眼前一亮，眼睛立刻顶住了一家新开的书店，我的身体好像不由自主地走了进去，“哇！”好多书啊，应该有1000多本了吧！我拿了一本《查理九世》来看，这可是我梦寐以求的书啊！我坐在靠近书架的旁边，津津有味地看了起来，“一页，两页，三页……”我像一只饿狼贪婪地读着，里面讲的内容是：墨多多和一只爷爷送给他的会用红领带模仿人说话的小狗，还有3个好朋友一起去冒险的故事，那只小狗的.名字叫做：“查理”
不知不觉就看到了书店关门，书店的阿姨对我说：“小朋友，快回家吧！书店关门啦。”我望着书店的灯管早已亮起来了，我一看表。“啊！”9点了，卖油的店应该关门了吧！
我急忙跑回家，妈妈看着我说：“怎么买瓶油要一个下午啊？”我想这次一定又要被妈妈骂了，我对妈妈说：“对不起，附近新开了一家书店，我就进去看了一会儿书，没想到走的时候那么晚了。”妈妈脸上的怒气马上消失了，一瞬间变成了一个灿烂的笑容对我说：“孩子，看书妈妈不是不同意，而是不要太晚回家，免得妈妈担心。”“知道了，妈妈，我下次一定不会太晚回家。”
我喜欢看书，你呢？
我的故事初二作文6
我叫邓清文，今年11岁。在安居育才读书。我的性格十分阳光、开朗，十分热情。我的兴趣是打羽毛球，以后想当一名人民教师，因为我认为教师是一个神圣的职位。当然，我也喜欢看书，特别是名著??
说起体育，我便想起了我对羽毛球的热劲，有一回，学校举办了一场羽毛球比赛，我很荣幸的被选中，为了不辜负老师对我的信任，在接下来的几天时间里，我便去找体育老师指导我打羽毛球。每天下午三点，我就去找体育老师练习，让体育老师教我打羽毛球的技巧。一直练到下午五点，我才回家，可我一回到家，还没来得及喘口气，就急急忙忙的'去找我的朋友切磋，看看自己技术变好没有。有一回练习完，体育老师说我手脚有点不协调，我一听，立即着急起来，体育老师看到我的样子，便教了我一个方法，我一回到家就马上按照体育老师教的方法练习就连吃饭我都在心里想那个方法。结果，在比赛那天我轻而易举的就“摘”到了桂冠。
说起读书，我马上就滔滔不绝起来。我吃饭看书，走路看书，连睡觉前都要看看书，才能安心睡觉。因此我的生活里几乎一半都是看书。我认为看书是一件快乐的事，何乐而不为呢？我在书籍里畅游∶去领略古代诗词的风采；去欣赏名人笔下的优美风景；去探寻科学世界里的奥秘；去聆听那一个个爱的故事。这就是我，我就是我，我为自己代言。
我的故事初二作文7
从我“呱呱”落地以来,在我身上发生了许多的故事,今天我就来讲讲我的故事.
小时候,我十分淘气.有一次,和一个年龄相似的`小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起来了.结果我被打得伤痕累累、体无完肤,不知怎的,他刚准备要走,我一下子扑上去,来了个反攻,后来越打越厉害,不过我终于反败为胜了.回到家里,妈妈问我怎么回事,为什么要跟别人打架,我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来,第一次我打输,我就从那里爬起来,再打第二次,结果打赢了,我以为你会高兴,可是.”
到了五、六岁,就更调皮了.那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下.有一天,我们都在院子里玩,突然看见一辆崭新的三洋童车,于是我有打起了坏注意.呵呵,好办法!于是我召集了所有手下,商量了一会儿,就这么办.我们拿来小刀和针,用小刀在皮垫子上深深的划了一刀,然后又用针把胎气给放了.“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物,在院子里,去看看.”我蹦蹦跳跳地来到院子里,东瞧瞧,西望望,“就是那辆儿童车”爸爸说.“啊?就是那辆三洋儿童车!”
现在我特别爱看书.有一次,妈妈、爸爸叫我去桂林,我说：“不用了,你们去吧,我要在家看书.可是妈妈死活都要拉我去.我就只好去了,欣赏完桂林山水后,妈妈还要去逛街,我趁机对妈妈说我要旅馆看电视,结果我却是回来看书.
这就是我的故事.
我的故事初二作文8
读书，是赏心悦目，陶治情操;读书，是走近先哲，聆听教诲;读书，是体验鸟语，感受花香。
书，他是我一生的朋友，不知什么时候我爱上了它，我也觉得我离不开它，时时刻刻都要捧一本有趣的书，就像鱼儿离不开水，人类离不开空气一样。我和书变得形影不离。
杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。我之所以作文写得这么好，都归功与读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的'源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好!
我说书是一把打开人生大门的金钥匙，一点儿也不假。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了怎样做人。书它教会我，忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空;它教会我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;它还教会我，世上无难事，只怕有心人。是啊，人就像一本书，如果没有丰富的知识，是无法在社会中得到认可的。
我的故事初二作文9
今天，妈妈给我讲了我小时候他们养育我的事情，下面我来跟大家分享一下吧！妈妈说，满月以后睡反觉，每天晚上睡觉就到十二点左右，把爸爸妈妈熬得不行，我不但不睡觉，还需要抱着我，放到床上就哭，妈妈说她的胳膊后来都没有力气抱我了。直到我快半岁的时侯才扭转过来，晚上八九点就睡了，也是在那个时候妈妈才轻松了一点。
我从一岁多到三岁之间，吃饭都特别的难，每次吃饭妈妈都都要一边给我讲故事或者是唱歌，一边喂我吃饭，只要她一停下来不说不唱了，我就不吃饭。那是在一个夏天的中午，妈妈不在家，奶奶喂我吃饭，奶奶盛了一碗饭开始喂我吃，我说我不吃，去楼上吃。奶奶又端着饭抱着我去了楼上，还没吃两口，我又不吃了，说去邻居小叔叔家吃，奶奶又端着饭抱着我下了楼去叔叔家，到了小叔叔家我还是不吃，又要回家吃，就这样让奶奶来回的'折腾，折腾到最后还是没有把饭喂到我的嘴里。
妈妈还告诉我，我都两三岁了，在家玩得很疯，但是只要一出我家的大门，我就让妈妈抱，不抱不出门，一步路不走。不管妈妈怎么哄我，我的脚绝不沾地。
妈妈说了很多很多关于我小时候的事，我今天就跟大家说这几条吧。
没想到我小时候是那么的不乖巧不听话，让妈妈是那么的为难，可见当初妈妈为养育我实在是付出的太多了。
所以我从现在起要有一颗感恩妈妈的心，一定要做一个乖巧的女孩子，要好好学习，争取考试考第一名为我妈妈争光！
我的故事初二作文10
大家好！我叫李可欣，已经吃过十一个生日蛋糕了。我长着一头乌黑的头发，是一个单眼皮，欢迎大家找我玩。
我的故事可精彩了，随便找一个故事说个你听，你肯定就会笑得喘不过气。我的体型偏胖，上学时，唯一让我头疼的就是上体育课，一听到要跑一千米，我马上就倒下了。可是我虽然跑得慢，但是我还是坚持跑完了。我认为我坚持到底就是最棒的！
还有一件发生在我四五岁的时候。那时候，我还不太听话，常常搞恶作剧，经常会让大人担心。
有一次，我和干妈在公园去玩，我和干妈走到坐海盗船的地方，我便吵着要喝水，干妈不放心让我一个人去买，所以干妈让我站在那里，等他回来，我心里突然冒出一个念头，干妈快回来了，不如搞一个恶作剧吓吓干妈，果然，干妈回来了，我一下子躲进了身后的草丛里，干妈见我不见了，急得直跺脚，到处找我，一边找一边叫我的名字，我在草丛中忍不住了，扑哧一声笑了出来，走出草丛，走出草丛，对着干妈大叫了一声：“我在这里，你没找到我吧，我赢了！”干妈一脸着急的表情说∶“你到哪去了，叫你不要乱跑，你还跟我开了一个玩笑，害我担心。”我却在一旁笑了起来∶“我看你找不找得到我嘛！”干妈说∶“下次不许这样了。”我说∶“嗯，一定遵守命令！”干妈笑着摸了摸我的脑袋∶“呵呵，小丫头，你呀，真是个鬼精灵！”
这就是我，一个满脑子充满鬼主意的.女孩，一个聪明活泼的女孩。
我的故事初二作文11
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻，我觉得特别贴切。
从幼儿园起，母亲就常买些绘本、翻翻书、立体书给我看，我那时只贪恋书上漂亮的画面，对一个个像“蚂蚁”似的文字不感兴趣。母亲就一个字一个字的读给我听，慢慢地我学会了认字，也喜欢背一些诸如百家姓、三字经等等，虽不太理解是什么意思，也可以简单的.运用。
到了一二年级，我就开始阅读鲁滨孙漂流记、夏洛的网等经典书籍了，我最爱书中的几个高潮部份，我全部能讲给母亲听，那些情节让我仿佛置身其中，久久难忘。
后来，我又不满足小说类了，那些幻想类文学、科普类、战事类、动物百科类与四大名著的白话文、文言文又吸引了我，它们有的严谨真实、有的天马行空、有的描写传神……我就这样沉浸在书的海洋中，如醉如痴。
我选书也是有标准，那些只会让人发笑的漫画书，我从不挤时间来读。由于读书，我收获了许多：那些好词好句、传神的描写让我的作文生动起来。
多读书、读好书，它们丰富了我的生活，我就是这样一个小书虫。同学们，你们也爱读书吗?让我们一起爱上读书吧!
我的故事初二作文12
红领巾，好遥远的记忆了，但是那抹鲜红，却依然让我感到温暖，也许是懵懂时期第一次触摸到它时的激动，在我的脑海中刻下了太深刻的印象了吧……翻开相册，看着自己当初佩戴红领巾时的稚嫩模样，不由地感叹时间的飞逝。回忆曾经，我也曾站在五星红旗下，右手握紧高举在耳畔，伴着歌曲庄严地宣誓：“我们是共产主义接班人……准备着，为共产主义事业而奋斗！”胸前的红领巾随风飘扬着。伴着宣誓声，我心头的自豪油然而生……
从小在爸爸妈妈的引导下，我便盼望着有一天能够系上红领巾，成为一名优秀的少先队员。在小小的我看来，它是光荣的标志。颈上系着红领巾的那几年里，红领巾如同一位朋友，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。它无时无刻不在提醒着自己：我是一名少先队员！心中有国，心中有民。心善，助人。在这份告诫下，我没有偏离健康的成长轨迹。这抹鲜红，潜移默化中引导着我去往正确的方向。
如今再想起那红领巾，虽然那只是一块再简单不过的红布，却带着一辈又一辈对它的爱国情结。即使如今自己已经将它摘下，但不变的，是它的意义。它是五星红旗的一角，是先烈以鲜血染红的'。它将恒久地存在于每个曾为少先队员的一代代中国人的心中。
红领巾，它，是光荣的，是热烈的，是我们成长的印记。即使岁月长流，我也将永远地为自己曾为一名“红领巾”而自豪！
我的故事初二作文13
书，是人类进步的阶梯。从这句话中可以得知，一个不爱读书的人，是一个可怕的人；一个不爱读书的人，是一个没有希望的人。我所以十分喜爱读书。
我是我家的小书迷。
我的这个美喻可不是瞎得的，而是因为只要我面前有一本书，我就会如饥似渴的读起来，而且无论任何时间，地点。我还因此作业写到了很晚。
我喜欢看世界名著系列。《海底两万里》和《八十天环游地球》让我大开眼界，见识了大自然中的'趣事和各种有意思的风俗。《狐狸列那的故事》和《汤姆索亚历险记》讲他们利用机智和敌人周旋，给敌人搞上恶作剧，戏弄、折腾、折磨敌人。他们的经历让我捧腹大笑。《白牙》和《野性的呼唤》让我觉察出动物也有尊敬主人之心。但是他们还是会有着一点的本性。《尼尔斯骑鹅旅行记》和《爱丽丝梦游仙境记》让我不得不佩服作者的想像力。我在阅读时浮想联篇。开卷有益，开卷有益说的大概就是这个道理。
我去郑州，必定是得去一个地方，郑州购书中心。当我第二次去的时候发现那里竟然有卖《快乐星球》的。所以我一直在那里读，读的是如饥似渴。等我看完四本书抬头一看，人呢？我的妈妈去哪了？我的心里在想：管他地，反正我一个大活人是丢不了的。我又埋起头津津有味地读起来了。二个小时一分一秒地过去了，我的妈妈才来接我。
看，这就是我和书的故事。
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