初中作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中作文 篇1

　　听到“考试延期”的消息，教室里马上沸腾起来：拍手欢呼的，深表不满的，无动于衷的……虽然反映不一、神色各异，有一点却是共同的：考试是一种负担!

　　“考，考，考，老师的法宝：分，分，分，我们的命根。咋的又延期了呢?”闻名全校的调皮大王李三娃坐在后排的桌子上，一边摇头晃脑，一边拉长声音，学着老学究的调子在阴阳怪气地说。

　　“我刚刚把考试的.笔墨纸砚准备就绪，现在是万事俱备，只欠东风，突然变卦，这叫我这个专门以考试为能事的人咋受得了。”王小虎用书作羽毛扇摇着，模仿着诸葛亮的动作，慢悠悠地边走边说。同学们被他俩的表演逗乐了，教室里哄堂大笑。不知谁又嚷了一句：“太棒了!”大家的笑声、掌声更响了。

　　这也难怪，想想我们这帮初三学生，寒窗九载，哪一个未曾经历过九九八十一难?大小考试数百次，虽说都是久经“考试”的“老战士”了，但一听到“考试”两字，犹如惊弓之鸟，总还有点不寒而栗。

　　如果真正是为了检验我们学习的好坏，考试也无可非议。可惜的是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人愁”，老师、家长、亲友、同学，鼓励、嘲笑、白眼、自卑……一齐向我们袭来，真叫人不堪承受啊!

　　真想到另一个属于我们中学生的“乐上”中去，尽情地享受一番中学生的浪漫，中学生的欢乐里不知从何时起，我们的生活不再充满阳光，教室里失去了欢声笑语——都是因为你啊，该死的“考试”!

　　这条祖辈们走了儿千年的路啊，难道今天还要叫我们走下去?!

初中作文 篇2

　　学习了《孔乙己》这篇文章，我才发现鲁迅的文章并不是我已开始看的那么平淡，没有什么内容。最初读的时候，我只是觉得孔乙己很可怜，除此之外，便没有什么感受了。深入学习才发现，这篇文章蕴含的内容很多，鲁迅写的时候并没有突出表达，而是让读者慢慢领悟的。这种写作手法需要一定的文化积淀和内涵。

　　学习完这篇文章，我总结了以下三点：

　　1。当时人们不团结一致反抗压迫他们的黑暗社会。

　　2。当时的科举制度促使“好吃懒做”“嘲讽看不起劳动人民”的`思想。

　　3。当时人心冷酷无情，互相嘲笑，喜欢做看客。

　　鲁迅的写作手法总是含含糊糊的，需要细心品味，才能看懂并体会其内在的深意。譬如：

　　“他身材高大”可以看出孔乙己有生活能力。

　　“穿的虽然是长衫，可是又脏又破”“满口之乎者也”“长指甲”能看出孔乙己自认为自己是读书人，看不起劳动者，侧面反映各当时科举制度的腐朽。“三百六十行，行行出状元”，我们不应该只盯着读书这条道路。

　　“又脏又破”可以体现出孔乙己懒惰和贫穷。

　　这篇文章人物描写也很细致：

　　“样子太傻，怕侍候不了长衫主顾。”“参水也很难。”“掌柜见了孔乙己，也每每这样问，引人发笑。”

　　这几个选文，可以看出掌柜做生意不诚实，给的茴香豆少，苛扣份量。

　　从四次笑声中，我们可以看出当时中国人的一种看客心理，都爱看别人的笑话。冷眼旁观，不肯帮助别人，只会互相嘲讽，不知道团结一致，共同对抗敌人。可笑而可悲!

　　但愿封建科举制度的气息，能够现代教育制度里越发越散。孔乙己的命运已经警告着后人不要再成为下一个孔乙己了!

初中作文 篇3

　　十年一眨眼。消失。不见。

　　“十年后的我，你还好吗？”

　　“十年后的我，你在干什么？”

　　“十年后的我，你是什么样子啊？”

　　“十年后的我，你要加油哦！”

　　好想穿越下一个十年，抚平时间的痕迹，看看你的样子，或许还可以轻声地问一句“你还好吗？”，我不知道你在干什么，是在教室的某个角落里安静地抄着笔记，还是在一个静谧的午后悠闲地看着一本无关紧要的小说，再或是你一个人看着夕阳慢慢落下，是这个样子吗？我不想去猜了。

　　我知道再经历十个冗长的夏天，十个漫长的冬天，你就会真真切切地出现在我的面前，你也不用再出现在我的梦里了。不知道那时的你是否还会想起：在十年前一个冗长的夏天，一个小小的女孩用笔记录着自己大大的梦想。她希望你还能记得。你会记得吗？

　　有时候会望着一道数学题发呆，有时候会望着窗外没有云朵的天空发呆，但更多的时候是满怀希望地望着书桌下一个大大的抽屉发呆，你是知道的，因为我总是抱着一丝根本不可能实现的愿望，希望有一天哆啦A梦会突然从抽屉里钻出来，来吓我一大跳。呵呵，很幼稚吧，可你以前就是这个样子啊。总希望自己不要长大，永远生活在一个只充满棒棒糖的世界里，然而呢，又希望自己快点长大，背着行李，周游世界，你也是一个矛盾的人呐。

　　是不是每个人都有这样的时候呢？好矛盾的。

　　不过你一定要记得，十年前曾友人对你说过：加——油！

　　“十年后的你们，还好吗？”

　　“十年后的你们，变了吗？”

　　“十年后的你们，在干什么呀？”

　　好想知道十年后的`你们是否还会记得我们在一起度过的时光，很漫长又很短暂的时光，那只属于我们青春是印记。

　　也许你们忘记了，可我还会记得；也许你们都会记得，而我也一定不会忘记。

　　十年后的你们会在哪里呢？重庆，上海，北京，香港还是在异国留学呢？这些听起来距离似乎有些远了，可谁能预知未来呢？或许十年后你们真的就在这些地方了。大家会相隔很远，也会离得很近。

　　一直在很小心地幻想，十年后，我们在一个陌生的街角相遇会是怎样的一个场面，是惊奇，高兴，怀恋，还是陌生呢？我不敢去猜，其实猜也没用，不过是个自我安慰的方式罢了。但如果真的相遇，我希望哪怕是一个轻轻的点头，我都会很高兴了。

　　最后，也没什么可以说了，只是希望在20xx年的中考，我们都能考好，一定要考好。

　　十年后的你们也一定要记得，十年前曾有个声音对你们说过：加——油！

　　十年一眨眼。消失。不见。

　　就要落幕，就要散场，回顾昨天，我们不要有遗憾。

　　让我们一起对明天说：加油！

初中作文 篇4

　　早晨，窗户上凝着着一层薄薄的雾气，窗外好像凌霄宝殿一般。我好奇地走过去，用双手抹下窗户上冰冷的水珠——呀，下雪啦！这场大雪积蓄了好几年的能量，终于忍不住在这秋末婉转地向人们表现着婀娜的舞姿。柳絮大的晶莹剔透的宝玉横飞着，旋转着，翱翔着。细看，又像一阵龙卷风旋转着，咆哮着，却卷不起地上那沾满雪花的枯叶。草地是白的，不知是谁把草色的玉屑洒在这片湖的被子上。树是白的.，树枝上，树叶上，搭着，躺着，跳着，雪娃娃在尽情地嬉戏着，玩着，看上去像给卫士们披上了厚厚的迷彩服。我却已不见往日在半空中盘旋的鸽子群。哦，一定是这大雪抢了鸽子的风头！是啊，谁还有心去赏那鸽子呢？就连它们自己也偷偷躲在窗户沿下赏雪，还高兴地谈论着呢。电线上搭着雪。远眺，就像流星雨般划破寂静的纯白，给雪景活添了几分生气。楼房上也顶着雪。红色的琉璃瓦上，一层一层的。我来到了童话中梦的世界。远处的楼房，隐隐约约地，蒙蒙胧看见一些轮廓。这不是伦敦的大雾，不像济南的暖冬，而是北京沉睡已久的场面，是众人期待的场面，这纷飞的大雪。

　　中午了，雪下得更大了，却稍微暖和了点。风正在渐渐变小。打开窗户，一阵凉气向我拂来，不是凛冽的冬风，也不是萧瑟的秋风，给人一种清凉的感觉。窗外的世界是寂静的。没有汽车声，只有毛毛雨声，不是呼啸的寒风声。伸出手，雪花轻轻点在我的手上，却没有融化。雪花有大的，有小的。像柳絮，像绵白糖。停车场上停着许多汽车，好似盘子上码满了奶油蛋糕一样，每个都洒着巧克力粉，真想点缀上一颗樱桃。马路上稀稀疏疏的只有几辆开的很慢的小轿车。一会儿就压出来了两道车同轨，一会儿，整个巧克力般的柏油马路就全露出来了。行道上只有几列脚印。不知什么时候，人忽然多起来，穿着花花绿绿的衣服，却一律撑着雪的伞，远处的我仿佛听到了咯吱咯吱的脚步声。

　　云被刺开了一个小孔，第一束阳光终于挤进来了，金色的阳光照耀着大地，给人以一种夏日和煦的温情。不堪重负的大树慢慢抖下一块块棉花，轻轻柔弹在了地上。鸽子们也回到了电线上，好像一切都没发生似的，欢快地谈论着。平房前倒立着一列透明的钟乳石。像瀑布一样的水花从冰柱上面垂下来。梨花仍然在怒放着。我问梨花：“春天前的冬天凭什么那么短暂呢？”

初中作文 篇5

　　杏花春雨江南，骏马秋风塞北。大自然那神奇秀丽的景色，那份恬淡、自由、宁静，无不吸引着我。

　　大自然，是古代文人心灵的寄所，他们向往自然，他们是大自然的冥思者，他们让我明白如何对待生活。对自然的追求，有李白的“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”更有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。而古来圣贤皆寂寞，内心的无可奈何，无不流露于笔尖，因此他们追求自然，向往自然，访遍绿水青山，且歌且行，用自己的经历作为载体，写出了豪迈不羁的诗篇。面对泰山的“造化钟神秀，阴阳割昏晓”杜甫发出了“会当临绝顶，一览众山小”的`壮志豪言；面对飘飘落红，即将远离帝京，内心的孤寂再次涌上心头，但诗人是不甘沉沦的，龚自珍仍心系百姓国家，于是发出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诚挚心言；面对明月，举杯起舞，无法与亲人团聚的孤寂萦绕在心头，苏轼为我们留下了“此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的博大情怀。他们对自然的追求与赞美，让我明白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，进而激发了我对生活的激情与进取心，让我心忧天下，面对困难，让我乘风破浪，迎难而上。

　　大自然，是乡村景色的标致。袅袅烟云，夕阳暮色，火红的晚霞，一切都令人那么温暖馨然。夕阳无限好，只是近黄昏。殊不知，乡村的明月也别有一番趣味。池塘上三两只蜻蜓点水，七八片荷叶相连，月光将一切照的通明；澄澈的月光一泻千里，池塘中浮光跃金，静影沉璧……而大自然的使者，则是那一代代淳朴好客的乡村人，他们时时牵动着我的思绪，希望像南宋的陆游一样去绿树环合的农村做一次客。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”为客人倾其所有，使诗人感到无比的温馨感动；“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。”更表现了诗人对农村自然淳朴生活的向往。我向往自然，向往乡村，追求心灵的慰藉。

　　一缕花香梦，清淡淡的，引我步入大自然。在这里，我忘掉了一切，冲刷掉了一切，心灵的黑暗，城市的喧嚣……我向往自然，钟情于它难喻的美。