描写四季的作文初中
- 相关推荐
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写四季的作文初中，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写四季的作文初中1
春天是万物复苏的季节，一年的开头，象征着一切事物都是新的开始。
小草从土里钻了出来，又嫩又绿，放眼望去，一片片的，满世界都是绿的。草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯，我们在上面坐着，躺着，快快乐乐的玩着。
在百花盛开的阳春三月，春日更加妩媚多姿。树上的花儿都开了，五彩缤纷的，各种花儿散发出沁人心脾的香味，使人忍不住陶醉在花香之中。
夏天，天气非常热，太阳炙烤着大地，树上的知了不停的叫着，人们就像进入了蒸笼一样。
秋天再也没有夏天那么炎热，而是凉爽的，阵阵微风吹来让人感到心旷神怡。秋天是成熟的季节，田野上沉甸甸的棉桃把果枝都压弯了，一个个棉桃好似一个个铜铃正“叮当”作响。玉米地里一株株过人高的玉米，牛角似的插在粗壮的茎上，棒子露出了黄金的牙齿，石榴笑开了笑脸，露出红大的果实，好似一块块小水晶。秋天到处都飘满了果香。
冬雪是洁白的。走出门一切全是白的`。再看看树上真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!街道上，大小的孩子高高兴兴的玩着。
我爱四季，爱它那充满生命的绿，爱它那沁人心脾的香，爱它那充满成熟的金，爱它那纯净的白……
描写四季的作文初中2
有人喜欢鸟语花香的春天，也有人喜欢赤日炎炎的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，还有人喜欢银装素裹的冬天。如果有人问我喜欢什么季节，我可答不出来。因为我知道，每个季节都有它各自的特点。
春天，暖风佛面，百花争艳，百鸟争鸣，到处都有美丽的鲜花，到处都有馥郁的花香。春，是花的世界，鸟的.天堂。
夏天，烈日当空。这时，树木苍翠茂盛，好像一把绿色的大伞。我们可以坐在空调房里，吃冰棍，喝汽水，好不快活！如果外出游玩，还可以看到婷婷玉立的荷花在荷叶的衬托下显得更加美丽，好似娇滴滴的少女坐在绿毯上，望着波光粼粼的湖面。夏，给湖面披上了一件艳丽的。外套。
秋天，各种果实成熟了，红艳艳的苹果，金黄色的梨，月牙儿似的香蕉，红灯笼似的蜜桔，可口的柚子……令人馋涎欲滴。田里，麦子笑弯了腰，稻谷挥着金黄色的小手招呼人们：“该收割啦！”秋，带给农民丰收的喜悦。
冬天，北风呼啸，大雪纷飞。打开窗户，外面已变成一个银色的童话世界。孩子们在雪地上奔跑，堆雪人，打雪仗。瑞雪落在麦地里，给小麦盖上了厚厚的“棉被”，保护小麦安全地度过冬季。冬，是孩子们的乐园，是农民伯伯的希望！
绿色的春天，火红的夏天，金色的秋天，银色的冬天，组成了多姿多彩的一年。
描写四季的作文初中3
我喜欢热闹非凡的城市，但我更喜欢有着独特风景的乡村。
春季，乡下人家门前有各种各样的花：桃花、梨花、迎春花等等这些美丽可爱的花儿，都争奇斗艳。你瞧瞧：这些小小的桃花，慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋，像一个个年轻美丽的姑娘，一阵微风拂过，她们便在微风中翩翩起舞；小巧玲珑的'迎春花不再胆怯，慢慢地抬起它们的头，把它那金黄的花瓣张开……几场春雨过后，到刚冒出嫩芽的柳树下走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
夏季，池塘里荷花开了，红的、粉的、白的，就像一个个亭亭玉立的姑娘一样，别提有多美了！来到田野里，啊！金黄的油菜花开了，到处都是金色的海洋，微风吹过，她们便泛起一阵阵微波。
秋季，是个丰收的季节。田野里依然是金黄一片，因为麦子成熟了。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗，就是一个跳动的音符。玉米乐开了怀，露出了一排排整齐的牙齿。
冬季，到处白雪一片，村里的孩子可高兴坏了，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，可开心了！玩渴了，玩累了，他们便坐在雪地里，随手抓一把雪，放进嘴里含含，嚼嚼，一股冰凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！各种花儿都凋谢了，只有梅花却在这时开放。每一颗梅花树都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
乡村四季五彩缤纷，无论是春天、夏天、秋天还是冬天都是非常美丽，有着不同的美景。
描写四季的作文初中4
春夏秋冬，各有千秋，各个季节的雨也各有不同。
春雨是绵长的，淅淅沥沥，既像一颗颗晶莹剔透的钻石，又似丝滑的透明丝巾抛下。雨丝从天穹撒下，去千山万壑嬉戏，去镶嵌芬芳大地。滋润草木，是它的任务。让冰面融化，为杨柳梳头，与春风共舞水滴集在一起，在屋檐下汇成一股股水帘。水帘缓缓淌过地面，向田野流去。麦穗被压弯了头，雨水顺着弯道流过，汇向远方。
夏雨是清爽的'，令人心旷神怡。它带去了燥热，留下了清凉。夏日其实是一位少女。蓝天是她美丽的衣裳，白云是衣裳上的绣线花。天下的千山万水便是那少女的妆容，雨水就是她的泪水。吹一吹风，淋一淋雨，一扫夏季的炎热。湿润干涸的土地，为泥土增添了不少水分。
秋雨是温柔的，轻盈的雨花像飘忽不定的雾，白茫茫的。它把树叶洗褪了色，追随着每一片枫叶。它把鲜艳的果实挂在枝头，红的像火，粉的如霞，白的似雪……雨不经意间落在手心上，轻轻滑过，却一点感觉也没有。雨珠湿润了空气，雨气悄悄抚过脸庞，舒服极了。
冬雨是可爱的，可爱的任性。想去哪儿就去哪儿，想下大雨就下大雨。雨下大时，模糊一片，雨水四溅，拍打着大地。窗上，被雨水敲打的玻璃已模糊不清。雨线斜线而过，肆意沾湿任何地方。树摇摇晃晃，好似弱不禁风，实则树大根深，纹丝未动。风在耳边呼啸而过，旋转伞柄，水线立即被抛开……
雨，不管四季，总是美的。
描写四季的作文初中5
我的家乡在杭州，这里四季的景色各不相同。
春天，我喜欢柳树。柳树在河边梳理自己长长的头发，在微风的'吹拂下，柳树姑娘的长发随风飘动着，这情景，美极了。春天的小草也不停地冒出头来，为春天增添一丝绿色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面镜子，低着头，照着镜子，好像在说：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最爱的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，闻着香味我就忍不住念起一首儿歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花汤啊……秋天我还用桂花泡茶喝，做饭吃，我还会把它做成饼干，那味道好极了。
冬天，雪花姑娘从天而降，像天女下凡一般，来到人间。雪花来到草地上，孩子们看见了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花见孩子们笑得这么开心，于是它下得更欢了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整个杭州就像一座大大的音乐厅，给孩子们带来无限的欢乐。
我忍不住伸出手去接雪，凉凉的，真舒服。
我爱家乡的四季。
描写四季的作文初中6
风，是一种很常见的自然景观，没有颜色，没有味道，只有感觉。
一阵春风吹过，万物都感觉到了温暖，它们慢慢从深思熟虑中苏醒过来。小草伸了伸懒腰，从土里迫不及待地钻出来，渴望看到一个崭新的世界。这时，我忍不住想起唐代诗人白居易的诗：野火烧不尽，春风吹又生。就是这一幅画面。湖从一块水晶变成微波荡漾的湖水，它的心似乎是被春风暖化了，从冰冷慢慢变得温暖，看！小鱼儿多快乐啊，在水里畅快地游着。
然而，夏风却不经常来探望我们，只要它一光临，我便会很高兴，因为它把火辣辣的太阳给打败了。这时，我们再也不会感到炎热。但是，夏风只光临了一会儿，它就走了。这时，太阳可就要得逞了，风一走，它马上就要继续“折磨”我们了。
比起夏风，我更喜欢秋风。春华秋实，一到秋天，又是满枝头的硕果累累，这下又有口福啦！这还不是多亏了秋风。秋风一拂过，树上摇摇欲坠的金黄叶子，一起纷纷地往下落，犹如下了一场秋叶雨。当在外散步时，一个脚印一个脚印地走在叶子上，既有种湿哒哒的`感觉又有种软绵绵的触感。秋叶路因此被我们的脚印踩地凹凸不平，不过，感觉更美了。
最让人讨厌的就是冬风了，找不到温暖也找不到凉爽，反而找到了凉飕飕的感觉。搓不暖的手心，捂不暖的被窝。但是，只要冬风一来到，人们便认为春天就要来了，就像英国作家雪莱说得那样：冬天来了，春天还会远吗？
看来，风的四季果然是美的。
【描写四季的作文初中】相关文章：
四季初中作文05-28
家乡的四季初中作文11-28
描写的初中作文01-09
四季初中作文15篇06-15
四季初中作文(15篇)01-20
描写春雨的初中作文02-21
描写秋天的初中作文11-08
初中描写秋天的作文10-07
初中描写荷花的作文11-14