初中的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声，我的思绪回到了那段时光。
参加合唱队，第一次登台并非在聚光灯下，而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨，风冷得透骨，尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内，湖面波光粼粼，水鸭在水中嬉戏，两岸垂柳摇曳生姿，道旁苍松翠柏，似一幅泼墨山水画呈现在眼前。
一路行进着，便开始唱起了红色歌曲，这不由得引起有人们的注意，因此他们便都跟来直到到达蜿蜒曲折的“五龙亭”。这里就是舞台。我不免心中有些紧张，毕竟是首次在那么多人前一展歌喉，况且还有在录像。站在亭中，忽的听到头顶上传来“叽叽喳喳”的雀鸣声，不觉抬眼一望，数不胜数的.燕子络绎不绝的飞进飞出。“大家注意！准备起唱！”我赶忙收回神，尽量让自己放松，聚精会神地跟着老师的指挥唱出了熟悉的曲调，将动作也做得十分到位，而头上翩飞的燕雀，也恰似和着这些经典红歌，舞着，唱着……
水波轻轻激荡，金色的光芒如若被浪花击碎，天边骄阳的金光普照在湖面上，我们荡起双桨，船儿推开波浪，迎着凉爽的风放声歌唱：“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬，它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中，在这一方天地下，在属于我们的舞台上，用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟，将几代人的心连在了一起。
这是我的舞台上，有鸟语花香，有热泪盈眶，有天地间自然万物为我营造舞台，有几代人们做我的观众，听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上，感受时光的流逝，品位历史的悠远。今日我身临其境，回到人们心中的那个年代。
正如歌词中语：“谁为我们安排下幸福的生活。”这次登台演出，我不仅收获了成功的喜悦，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
初中的作文 篇2
读万卷书，行万里路，布衣亦可傲王侯。——题记
雨天，公交车上，沉重的包裹把人与人挤得喘息不过。窗外，那打在玻璃上的雨滴们，悠然自得。
夜晚，霓虹灯闪烁，与雨滴相映，散发着光芒，与雨滴一起，记录着生活。我正呆滞在这雨滴的美上，雨刷，竟毫不留情地刷去。我为此叹惋，为什么不让它们留有美丽的纪念呢？但转念一想，雨刷，不正加快了它们前行的速度么！难道，雨滴会甘愿停留在车窗上，等待时光，把它们挥发吗？不会的，没有人会为这一瞬间的美而滞留一生。那么我呢？
似乎一切的机会都要与我擦肩而过，优秀光荣的荣誉，至高无上的'成绩，以及第一次入团的机会……我为此停滞了！
日间，我在办公室帮助老师，无意中，目光扫过一张选票结果。选票！我不由得心中一紧，是那天团员选票的结果吧！我小心翼翼地抽出那张纸，心中满怀期待，我一定会成功！可事实，却是那么不尽人意。白纸黑墨，尽写着无限的悲伤。我以两票只差，落选。我默默将那张薄薄的纸，放回原处，黯然神伤。思考着，我差在哪？此时，我滞留了，没有前行。
果不其然，老师找到了我。我心中本满是抵触，她道：“读万卷书，行万里路，布衣亦可傲王侯。”我不禁惊醒，我是因为这一张选票而滞留了吗？一切皆在起步，前行，是为了更好。
我还未读过万卷书。我还未行过万里路。我还身着布衣。
但是，我也不愿因为那一瞬间的美而挥发我的一生。我能够比王侯做得更好。
这一次，我要重新起航，随雨刷，流向我的去处。
我会乘着车，向前方驶去。下一次，我再不会因为点滴而滞留。
初中的作文 篇3
在那一天，我犯了一个错误，很大的错误，我从未犯过，但在那一天我做了，因为它的诱惑实在太大了。
这原本是极平常的一天，一节极普通的数学课。因为天太闷，我们开了教室后门。一切都和过去一样，平淡无奇的一节课，忽然紧靠门口的唐澜，小声对我说：“郭颖，我们学校的走廊很美，一个人也没有，宁静、安详，舒服极了。唉，只可惜隔了我你看不见。”她的语速很快，显得很兴奋，而我只冲她淡淡一笑，并没在意，继续听课。
盯着黑板看了一会儿，可心里总隐约感到一丝的不安分，不由自主地目光挪到了窗外。当然，除了窗，什么也没有。我收回视线，可一会儿又转过头朝门外看，真怪，今天室外的楼梯口总显得有些特别：静，很静。柔和的阳光透过大块的玻璃洒在楼梯的扶手上，更平添了一股暖意。真美啊！当再次回过头看黑板时，棱角分明的几何图形却宛若那宁静的走廊，忽而义变成了唐澜那双兴奋、充满激情的.眼睛。“宁静、安详，舒服极了”，唐澜是很会欣赏的。楼梯口那么美，那走廊呢……一条宽敞平静的走道，温柔的阳光铺在地上，清白的墙壁闪着光辉，还有……啊！我走神了！当我醒悟时却发现已经晚了，老师的话已听不进r。我极力想安静，可眼前总浮现出梦幻般的走廊，我真想出去看看啊，走廊紧紧吸引了我，而严格的校规又把我牢牢地拴在教室里，使我不能挪半步，只能任凭心潮起伏，浮想联翩。
不行，我一定要出去看看走廊，一定要去看看！忽然，老师转身去写板书，机会！！我扯了扯唐澜，急切地说：“唐澜，我要出去！让我去看看走廊！真的！”她愣了，诧异的目光打量着我，马上又点了点头，给我让了道，我迅速站起身，一刹那，又呆呆地坐下了。天哪，我可不敢出去！学生上课怎么能这样呢？要是给老师看见怎么办？好好上课！我命令自己。可愈想安静，却愈不能安静，反而感到一种莫名的激动。同时又夹着很大的压抑感，我忍不住了，又对唐澜说：“我实在受不了了，唐澜，你帮我丢支笔}H去，如果被发现，也好有个说法。”唐澜冲我笑了，答应了我这被诱惑了的可怜人的要求。
“啪”，笔被扔在走廊上，我飞快地闪出去，瞬时，我看到了：平静、宽敞的走道通向前方，似乎没有终点，一轮轮上弧线，勾勒出走廊美丽的轮廓，蓝、白两种颜色衬出一种庄重、典雅的冷，而那温暖的阳光洒满窗台、走道，却又透出温馨与安详，这是人与大自然的完美结合，这是最美的走廊，我坚信。猛然，教室里的声响惊醒了我，我捡起笔，慌忙回到原位。“风平浪静”，我很侥幸。
现在，想起那天的错误，我很惭愧，但不后悔。兴奋紧张之中我获得了极大的享受。平日里，热闹的走廊似乎并不美，而那天的一瞬间却是那样的美。也许只有瞬间的美才是最珍贵、最诱人的；也许只有这种美才能让我们完全沉浸、陶醉。执笔之时，我忽然又想到，其实任何事物都有她的美。我们没有发现，是因为我们没能融于这种状态中，一旦我们处于这状态，我们便会发现，便会获得最高的享受，便会使我们的心灵受到陶冶。
初中的作文 篇4
蓝天纯洁的云儿就是每个人心中，那颗通透的童心；河里清澈的河水就是每个人心中，那颗单纯天真的通信！顾名思义：童心就是童年时期的那颗通透、单纯天真，未曾经受过世俗污染的通透的心！
炽热的火伞高张在空中，热得河里的'鱼沉入了水底，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不停。既然如此，那我们这群调皮的小鬼更不用说了，早早就集中在我家那专属我们的天地里躲避着那可恶的太阳公公了。无聊的我们终于在沉默了许久后开始了一次交谈。“伙伴们，不要在这里傻呆啊！走，去玩吧！”正是滔滔的话打破了这寂静。“要去你自己去，你是不是想被这太阳煮熟啊！玩游戏吧！”我听了之后坚决地说“算了吧！干脆玩游戏吧，那玩什么哪？”“捉迷藏”“跳绳”…七嘴八舌的讲了许多，但又以各种理由拒绝了。为何这个时代的游戏这么少啊。
再次沉默了，许久，我说：“算了，我们不玩游戏了，我们来涂鸦吧，早点跟上潮流嘛！”我不知从哪冒出这想法，我只知道我那时尚的姐姐最近正迷上此物呢！“好啊，你来叫我们涂吧。‘大家异口同声的说。我开始把我的一知半解告诉大家“这涂鸦嘛，也就是把画画在墙上而已，大家就在我家的墙上画吧！”
几位稚气未脱的小孩子们，邻居家东凑西凑地，终于把所有的画具都凑齐了。我们站在墙面前，傻傻地笑，“我们画啥?”“彩虹吧！”“好啊！”接着我我们欢呼，在这寂静的夏日了到处充满了我们的欢笑。彩虹是我们心目中最美的景物，彩虹的美丽和神奇让我们着迷。一个红色的圆弧过去，一个橙色的圆弧过去了，有一个…七道圆弧虽容易画，但它代表的感情却是画笔画不出，嘴巴说不出，至于这是如何的感情，当时的我们不懂，也不想去懂！直到今时今日我才明白一切。
美丽的彩虹立在我们面前，我们自豪，我们快乐无比。我们为我们的作品感到自豪，为我们可以拥有此时的时光感到快乐！偏偏此时，爸妈回来了。我虽然不懂事，但也懂得家里的规则。我开始害怕，害怕爸妈骂我，批评我。但一切在意料之外，爸妈带着那微笑朝我们走来，看了一下画，便问我：“你们画的？”我恐惧的点头。当时只见爸妈对看了一下，笑得更甜了，对我们说：“孩子们，不错啊，这彩虹很美，我很喜欢，能送我吗?”我笑嘻嘻地说“可以，谢谢爸妈！”那一天过后，那面墙一直陪我长大，甚至现在也一样如此！
美丽的彩虹在我的心中一直存在或许永远都是，在看到天上的彩虹时，又不禁想起了童年那专属于我们的彩虹了，它是纯真、天真以及无暇！
初中的作文 篇5
小院里大树的叶子，长了又落，落了又长。世界万物都随着世家慢慢地变化，我和奶奶也静悄悄地变着，变着……
“好好玩啊！哈哈！”我和小朋友们闹着。“放学了，小朋友们，该回家了！”我当时还在上幼儿园，放学了后，我就神气地走出校门，便马上扑到奶奶身上，高兴而又神气地说：
“今天我和小朋友们一起玩滑滑梯，特别好玩。”
“今天上课时老师说我上课很认真，我好高兴哦。”
“今天老师教了我们一个新的游戏，很好玩，回去我教你玩。”
“今天老师和小朋友们陪我去捉小蜻蜓了。”
“今天……”
诸如此类的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶说。但奶奶却毫不厌烦，只是一直用她那有力的手抱着我，亲我。
随后，我就会对奶奶撒娇：“奶奶，我要你背着我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得眯着眼，连声说：“好，好！我的乖孙女！”
不知不觉，我已成为了小学生。第一次戴上红领巾，便马上自己一个人跑回家，对奶奶自豪地说：“我是小学生了！我是少先队员了！”我禁不住喜悦，蹦蹦跳跳的。可能奶奶想为了表扬我，说：“来！让奶奶背背你!”我却严肃地说：“|奶奶，老师说过我现在是小学生了，不能再像幼儿园一样了！”奶奶依然眯着眼笑着，用他那有力的手把我背了起来。过了一会儿，奶奶把轻轻地放下了，她累了，背不动了！奶奶自言自语地说：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。
如今，我升入了初中，生活再也不和以前一样了。在周末的时候，我都会陪着奶奶到处走走，看一看。和奶奶一起去公园呼吸一下清新的空气。走着走着，奶奶跟我说：“奶奶累了，走不回去了，坐辆摩托车回去吧！”我皱紧眉头，严肃地说：“不行！太危险了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答应了。
我小心翼翼地背起奶奶。尽管以我这样的身材很难把奶奶背回家，但想到小时候奶奶背我的时候，我就不由自主继续小心翼翼地背回家。小时候，看着奶奶那庞大的`身躯，觉得奶奶很有安全感。现在，望着奶奶有点伤感，觉得奶奶变弱小了，现在的她不再是以前那个富有安全感的奶奶了，而是需要我去关心她，爱护她，要她在我身上找到安全感。我的背上承载着不仅仅是奶奶，还是我和奶奶之间那份浓浓爱。
我渐渐长大了，奶奶渐渐变老了。她需要我去关心她、爱她。世界万物随着时间而变化，是除了亲情外，我变了，奶奶也变了，而藏在我们心底深处那份浓浓的亲情却没有变。我好怕它从我们身边无声无息地溜走，所以我必须要好好珍惜它，爱护它，就不会从我们身边溜走。
初中的作文 篇6
爷爷常说，宽容是美德，凡事要多多给予宽容。他虽然嘴上说了无数次，但我一直不明白宽容是什么，直到有一天，爷爷的所作所为终于令我明白了宽容的意义。
那是一个阳光明媚的中午，我的心久久不能平静，因为我考试只得了70分，我又破了有始以来最新的记录。我想：这次肯定又要被爷爷搬出一堆大道理说个不停了。
我垂头丧气地回到了家，把试卷交给爷爷签字，爷爷仔细检查了一遍试卷，看了看分数，皱了皱眉头，勉强笑了笑，说：“没关系，这只是暂时的'，下次你一定能考的更好！”，“可是，我……”，“没什么可是的，没有失败哪来的成功？残酷的现实总是离美好的愿望那么远，只要你尽力了就好！在生活的道路上，我们会遇到各种各样的挫折，难道我们就这样一直放弃吗？不，无论多么坎坷，我们都要微笑着面对未来，只有这样，你才可以做大事，成大器！”
这件事令我明白了两个道理：
宽容是品格无需用华丽的语言去修饰，也无需用轰轰烈烈的行动去诠释，但它必须用心灵的真诚去修注：爱是为了一个人，可以放弃自己的生命，成全她的生命。爱是牺牲自己所拥有的一切，哪怕是生命也在所不惜。爱，我想比死的恐惧更强大，因为有了爱，生命才得以维持，得以发展！
爷爷，你用你十年的青春换来了这两个道理，值吗？你放心，我一定会完成你的大学梦，把我们徐家发扬光大，给徐家争口气！
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手磨破，就让荆棘变成杜鹃。在爷爷期盼地眼神注视下，我定能直挂云帆济沧海。
爱虽不起眼，但却无处不在，它看不见也摸不着，却能感觉得到。我希望爱每时每刻都在我身边，直到永远！
初中的作文 篇7
我最近读了一本名叫《装在口袋里的爸爸》这本书。读过之后，我真为杨歌的爸爸感到难过。
小主人公杨歌的爸爸原来是一个一米八的大高个，可是杨歌的妈妈因为一件小事训斥了爸爸。爸爸被训得面红耳赤，这一训，爸爸竟然矮了十厘米。后来，妈妈又觉得爸爸不如别人的.爸爸有本事。于是，妈妈找了个机会，又一次训斥了爸爸，爸爸又矮了一截。后来，爸爸每做错一件事，妈妈就训斥一次，随着训斥越来越频繁，最后爸爸竟然矮到拇指那么高了。
原来，训斥可是能给对方心灵上造成伤害的呀！
记得有一次，我的作文写得不错，老师想让我参加“新芽报”的评选。我高兴极了，欢天喜地来到办公室向妈妈报喜:“妈妈，我的作文被选上了！”谁知妈妈看了看作文说：“瞧你的作文，写的是什么呀，乱七八糟的！这是读后感吗？读后感可不是让你把整本书抄下来的，要写自己的感受。”
听了妈妈的话，我心里很不是滋味，泪水一直在眼眶里打转。心想：也不知道啥作文才是你想要的。这篇不是挺好吗？
完了，完了，接下来肯定就是妈妈无休止地让我修改了。此时，我就像文中杨歌的爸爸一样，像是一下子矮了许多，心也凉了半截。
妈妈，你知道吗？在生活中，我需要你的鼓励，因为鼓励能让我信心百倍地做好每一件事。
我知道，有时训斥是一种爱，杨歌的妈妈训斥爸爸是一种爱，妈妈训斥我也是一种爱。但是，训斥是要讲方式的。这样，才不容易伤着别人，才容易让他人接受。妈妈，您说是吗？
拇指简评：小作者能抓住读物的一点去写，结合自己的生活实际去发自内心地表达自己的感受。写成了一篇“正真”的读后感，很是可贵。
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