初中的作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中的作文5篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
告别了绚丽多彩的春,我们共同迎来了生机勃勃的夏。夏带着她的气息,走到我们身旁。
夏没有春的多彩,却有属于她的蓬勃生机。夏的叶子是多么饱满!在枝干上尽情的生长。阳光下,叶面泛出金光,被阳光镀上了一层金边。这时的叶子,多么像精神旺盛、饱满的孩子!绿油油的叶子在太阳的照射中,焕发出无限生机、光彩。
夏的太阳炎热而干燥。热情的太阳让阳光洒满每一处角落,让所有人感到温暖。太阳又像个大火球似的顶在我们头上,让人们汗流浃背。闷热的空气令人呼吸都有一些“困难”。这是夏用特殊的方式欢迎我们。
夏不仅仅是闷热,夏,也有超凡脱俗的荷。在炎炎酷暑中,荷的出现,点缀了夏,更是一道必看的风景。在翠绿荷叶的衬托下,或白或红的荷便犹如仙子一般,圣洁的令人仿佛不敢触摸。他们亭亭玉立的'立上水面,迎风招展,给夏添加了几分韵味。荷虽没有牡丹那样富丽堂皇,也没有梅花般的不惧风寒,但它却有自己最独特的美。
茉莉的香气在夏这个季节中悄然弥漫开来。淡淡雅雅的茉莉成了夏天里最洁白的角色。玲珑剔透的花瓣不加修饰,却楚楚动人。她纯洁的样子,真有点冰清玉洁的韵致。茉莉的香气虽不浓郁,可是一旦开放,满屋子里都是茉莉那淡淡的花香。
夏一定是个急性子。夏天的雨,来得快,去的也快;夏天的雨,说来就来,说走就走。刚刚还是个艳阳天,这一转眼,倾盆大雨就哗哗降临人间。这可真是“六月的天,娃娃的脸。”夏天的雨,没有春雨的丝丝柔情,没有冬雪的纷纷扬扬,没有秋雨的点滴浪漫,却有大雨滂沱的气势。
属于夏的景色一定还有许许多多。夏的性格,不是春的绚丽多彩、莺歌燕舞;不是秋的硕果累累、落叶似金;不是冬的雪花纷纷、大雪扬扬,夏是个独特的季节,有它独特的气息,有夏独特的韵味。夏韵,是夏的魅力。
初中的作文 篇2
高尔基说过:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!”以此来看,学习对于成功成才来说是至关重要的,对于生存生活来说是举足轻重的。但是这里的学习不仅仅是一时的学习,一段的学习,相反,学习应该是一个学无止境,漫无止境的过程。
学习是一个永无止境的过程,是一个一直延续的过程,是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自己,来劝慰自己,来鞭策自己;古人用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来鼓励后代,来教导后人,来引导后辈;国家用九年义务教育,用科教兴国战略来教导学生,来教育学生,来培养学生;父母用知识改变命运,知识创造财富来鼓舞孩子,来教诲孩子,来鞭挞孩子。
而我们作为建设祖国的`栋梁,作为复兴国家的主力军,作为建设国家的希望,作为建设国家的未来,我们更应该用终身学习,一生学习的态度来对待学习这件事情。只有这样,我们才能不断充实自己,不断武装自己,不断锻炼自己,不断磨砺自己,不断升华自己;只有这样,我们才能促进个人发展,促进教育发展,促进社会发展,促进民族发展,促进国家发展;只有这样,我们才有资历承担国家重担,才有资本扛起民族使命,才有资本扛起中国梦想,才有能力实现国家复兴。
古人有言“吾生也有涯,而知也无涯。”认知没有尽头,实践没有止境,学习也没有止境,只有做到全国学习,全民学习,人人学习,时时学习,终身学习,我们才能实现文化自觉和文化自信,我们才能提高学生素养,提升全民素质。要知道,学习大事不仅关乎自己,更是关乎国家未来,民族未来的大事。
读书是人类进步的阶梯,是社会发展的力量,是人文素质的培养,是国家实力的保障,只有把终生学习作为一种习惯,作为一种信念,作为一种理念,作为一种实践,我们在未来的道路上才能走得更好,走得更稳,走得更远。
初中的作文 篇3
现在的学习任务日渐繁重,所能腾出的空闲时间也越来越少,所以这次有时间去探望外公,实在是难得。一个月没见外公了,我要好好跟他老人家聊聊这一个月发生的事。
外公是水军出生,长达18年的军营生活将外功练成了一个铁骨铮铮的硬汉,直到现在还能从工挺拔的身姿中看到军人的影子。外婆、妈妈和舅舅们作为随军家属曾跟着外公的部队去过云南,想起那段饱含血泪的经历,外公都带着全家人挺了下来,没喊一句苦。每当听到国歌外公便要肃然起立——立正——敬礼,身板笔直的立着,而且现在还保持着这个习惯,从不怠慢。
兴许是当过兵的原因,外公留给妈妈和舅舅们的印象总是不苟言笑的严厉模样。而在我的记忆中,外公却是个爱说笑的老小孩,外公喜欢周润发,常学周润发的样子在嘴里叼一支烟香烟,再叫我给他点上火,便开始“腾云驾雾”。这时,外公总会将手掌伸开举到前面,手心朝着自己,仿佛那儿有一面镜子似的,开始对着手掌梳理自己的头发。理顺了头发后,烟也抽完了,外公结束了他的表演秀便问我:“怎么样?是不是跟电影里的发哥一样帅?”我忍住笑说:“那当然,你比发哥要帅十倍呢?”外公听了我的奉承很是受用,笑的嘴角都挑得比耳根子高,露出几颗还没掉到黄牙,可外公还不忘谦虚:“那倒没有,也就帅哥两三倍吧!”说着又摸了摸自己的头发,确定发型没乱才放心。
然而有时候,和蔼的外公也会表现出军人的雷厉风行。我吃饭之前有个习惯——要先看看饭菜合不合我胃口,再决定吃多少米饭。那天饭桌上的菜样样都正对我的胃口,我雀跃着跑去拿了个大碗,在里面盛满了米饭,我还嫌不够,便又拿饭勺将米饭压的没有一丝缝隙,再舀了两勺饭。外公走了过来,说:“你能吃下那么多?”我说过:“吃多少,盛多少。”我响亮的应了一句“知道”,便跑到饭桌上夹菜。一开始吃的确实狼吞虎咽,可半碗饭菜下肚我就开始犯难了——眼下我已有了八分饱,这剩下的半碗可怎么解决啊?早知道就不盛这么多了。我偷偷的斜着眼看向外公,却不曾料想外公也在瞪着我,我悴悴的埋下头,之后便是一场暴风雨来临前的.安静。“吃多少,盛多少,我说过多少遍?吃不下了?”外公的语气一改往日的慈爱,异常地严肃,“粮食不是拿来给你浪费的,把《悯农》给我抄50遍。”我嘴一扁,眼泪就如断了线的珠子一样不停地往下掉,听到外公大喝一句:“不许哭!”又只得将泪水咽回去。
我回忆着与外公的点滴生活,不知不觉间车子已经停靠好了。我下车走向熟悉的老房子,外公正在门前那块菜地上除草施肥。外公的身板依旧挺拔,一如我记忆中的他,从来都没有变过。
初中的作文 篇4
在历经风雨之后,我终于站到了十五岁的阳光下,沐浴着它带给我的温暖的幸福的光芒,但是在幸福之中,我突然发现,我变了,变得不像以前那样天真烂漫了,现在的我无论生理上还是心理上都发生着巨大的变化,这一切的一切都证明了,童年时代结束了,我长大了,我不会再撒娇,也不会动不动就哭,也许我会去放风筝,但目的却不再为了开心,我依然会笑,但开怀的小却少了,而这些,正式我所失去的,那份童真。
当我和同龄人都在为自己的长大而欢呼时,我却感觉感到一丝丝的奇怪,总感到少了些什么……人生的六分之一已经度过,当十五岁的钟声敲响时,我才发现我的心灵不在是那么充满童趣了,做什么事情也有点瞻前顾后,是人变得成熟了呢还是变得……渐渐的渐渐的我开始渴望童年了,渴望那纯洁的心灵,渴望那天真烂漫的生活,渴望那时的一切。我不禁有了再次回到童年的想法,但是我不能再回到那时,因为时间总是向前的'。故时的我,虽有了那份童真,但却无成长。现今的我,虽缺少了那份已逝去童真,但却拥有了成熟。现在的生活过的每日都充实,快乐,兴奋。也许,你会问我,以前的生活不充实、快乐、兴奋吗?我只能告诉你,曾经的我,虽有很多快乐,童趣,但却少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。
同学们,我们曾经拥有过世界上最美好的童真,但我想世上万事都是有得必有失、有失必有得,我们现在不是又拥有了成熟吗?失去的并不一定要找回来,把握现在才最重要,同学们,让我们努力吧!
初中的作文 篇5
我是一个沉默孤僻的男孩,不愿和别人交往,因父母管的很严,那种恋爱交往因此早就在我的耳边消失,一心学习,在我看来电视里的那些男女恋爱,在我看来只是虚有的,
进入中学以后,我们班来了一位女同学,我第一眼看见了他就喜欢上了她,这让我有了一重不一样的感觉,就这样我开始喜欢上了他,不知不觉的他也喜欢上了我每次上课,他都会用那迷人的眼晶看着我,可是我却不知怎么面对,错过依次又一次机会,每一次看到她我就感到很高兴,离开学校便是很难过,难道这就是爱吗?可是我却不敢接进他,甚至不感和她说话,这就像电影里的一样,我爱着她她也爱着我可是谁也不能向谁表白,我们只能用心灵默默的注视着对方。 她 在我班是个学习很好的学生,他很爱笑和我的性格相反,她就像一个快乐的天使一样,每天她都会露出美丽的笑容,我喜欢她那甜美而又美丽的笑容。
她学习很好而我只是一个中等生,我怕失去她,因此我也加倍努力,她也是我的奋斗的.目标,想着她就会使我更加努离,激励我好好学习。
她就像哈蜜瓜一样甜甜的,我不希望别人得到她,是她让我知道爱一个人好难。
她就向天空的小鸟,快乐的,美丽的,让我知道爱的可贵。
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