初中生作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中生作文3篇，希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

　　人生中总有走不完的路，我们每时每刻都在路上成长着，走过大山大河，爬过高山陡坡。一个一步脚印迎向路的尽头，走上人生顶峰。然而，通往成功的路是漫长漫长的，漫长到没有边际，漫长到让人灰心绝望，让人希望全无。因此，有的人还没开始就开始放弃有的人在经历年复一年蹉跎后，时光磨砺了他的意志，削弱了他的脊梁，最终向命运妥协，而这时候，离成功只差一步之遥了，而又有人，他们流泪流汗，气喘吁吁地到达了路的尽头，爬上了顶峰迎来的是会当凌决顶，一览众山小的喜悦。而往往只差这一步，便使人从云海之巅跌下了暗无天日的的地底。

　　但是就算你从成功的云端摔回了失败的`彼岸，请不要伤心，不要失望，也请不要心灰意冷而放弃。就算你摔回了原地，但路就在那里，你爱走不走，脚就在你身上，你爱用不用，东山再起也不是没有可能的。相反的，你经过上次的失败，积累了经验，便会很轻易地走过囧途，绕过池沼，更不会轻易迷路，找不到人生的方向，更不会因为路途遥远而自暴自弃，而是从容地，一声不吭地，小心翼翼地用脚踩出一片新天地，一片令自己骄傲的天地。

　　路程等于时间乘以速度，可以看出时间与路程是成正比例关系的，珍惜时间，合理利用时间也是十分重要的，不要等到还没到终点而早已白发苍苍，鹤发鸡皮。劝君莫惜金搂衣，劝君惜取少年时，少年时期是人生的黄金时期，纯金时代。

　　也许你没发现，也许你没留意，有多少人羡慕你，羡慕你年轻，因为你所拥有的是他们没有的，青春与年少。让我们摆脱黑暗的枷锁，黎明就在前方!

　　没有我们到达不了的路的尽头!!!

初中生作文 篇2

　　真快啊！转眼间我们已经从稚嫩走向成熟，从浮躁走向沉稳，我们正在一天天长大，而始终不变的只有“它”——这段即将逝去的初中生活。

　　忘不了

　　记得那是一个期中考试前夕，第七节课开始，我们又开始了枯燥无味的学习，老高从后门悄悄地进来，我们毫无察觉。“出来站队，到大操场去。”这句话使我们沸腾起来了，第一个冲出教室的当然“张先生”喽。到了操场我们才发现老高原来是要给我们照像。到了操场，我们像放出风筝在青青的草地上肆无忌惮地奔跑，此刻的我们像是回到童年，恢复了往日天真烂漫，没有忧愁也没有烦恼。

　　带不走

　　记得那次元旦晚会，我们从中午开始都兴奋异常，好不容易等到晚上，整栋教学楼都暗了下来，静悄悄的，好似暴风雨前的宁静。五分钟后，整个年级开始了狂欢，每个班都把音响的声音开到最大，仿佛是在向九年级的同学炫耀一般。过节嘛，自然也是没有什么规矩。各班张灯结彩，各班同学串班表演节目，掌声歌声此起彼伏，欢声笑语不绝入耳，夜空中弥漫着幸福快乐的味道，真想年年有今宵。

　　回不去

　　八上期中考试后，我的心情跌入了底谷。不理想的成绩，老师的批评，家人的失望，都似一块重重的石头压在我的后背，使我喘不过气来，和我同样境况的'还有两位好友。体育课上，老师让我们自由活动时，他们发现我不开心，我们仨人攥紧拳头，一起暗暗加油。我凝视着他俩坚定的眼神，身心仿佛轻松起来，回头看那块石头经被我摔得粉碎，天空也格外的蓝了起来。

　　这段初中生活，好像一眨眼就要走到尽头，也许你还没有好好感受，它就已经离你而去。它就是这样，忘不了，带不走，回不去。

　　我庆幸，在那段时光中，有你们陪我受罚，有陪我你们补作业，有陪我你们哭泣欢笑，因为有了你们我的初中生才会更完美。

　　致我即将逝去的初中生活。

初中生作文 篇3

　　大多数人认为，幸福就是指有舒适，无忧无虑的生活，或是能够拥有家人的爱。而我的想法却与这些人不同，我认为可以每天捧着书，细细的品味，就充满幸福的感觉。

　　前苏联作家高尔基说过；“书籍是人类进步的阶梯。”仔细读这句名言，的确如此。读一本好书，能够增长知识，扩大知识面，提高人的自我修养素质，陶冶情操。多读书能让你接近文学，它犹如一把钥匙，为你打开文学殿堂的大门，感受文学界中的优美语句带来的美妙之感。有人说，尽管一个人的智商再高，却缺乏书籍的熏陶，也只能称为一个“高智商的野人”。由此看来，书籍对人类很重要，可以说成“生活中不可缺少的一部分”。

　　最近热播的综艺节目《变形记》，那一幕幕感人的画面使人潸然泪下。那些山区孩子来到大城镇中，踏进城中的学校，心中激动的.无法用言语表达，因为他们能够在好的环境下读书。读书是山区孩子唯一的出路，早晨在城中孩子还在梦乡里时，就提着灯，踏上去学校的路途，即使路在难行，在遥远，他们也不会放弃读书。

　　书上曾经刊登了一张照片：一个小女孩趴在一张凹凸不平的木头桌上，一双眼睛睁得很大。眼神中流露出她知识的渴望，对书籍的需求，一张简简单单的照片触动了许多人的心灵，其中也包括我自己。它让我醒悟：可怜的山区孩子都渴望知识，为什么我不可以像她那么的渴望，难道我真的不行吗？

　　我越想，心中的深处涌起一股惭愧的感觉，但还有一种感觉——幸福。两种不同的感觉交错，可是，山区的孩子和我们对比，我们不需起早艰难地去学校，而他们为了走出大山必须这样，我们拥有良好的学习环境，而他们只有木课桌，黑板。最终，幸福越加浓烈、几乎占满整个心灵。

　　每天捧起书，尽情地吮吸它的甘霖，遨游在知识的海洋中，幸福之感油然而生！

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