初中生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

　　一、寻物启事

　　住校的第一天，一下晚自修，我们便小鸟似的飞进宿舍洗漱。洗完后我却怎么也找不到毛巾，急得嗷嗷大叫：“寻物启事！寻物启事！谁见了我的脚布没有？”

　　全宿舍的同学立刻掐断说笑，用很同情的目光看我高悬双脚的可怜相。最后，全宿舍同学的目光齐刷刷地落到了那块刚刚擦过的还冒着热气的毛巾上！

　　全体哄笑三分零二秒。

　　二、整蛊计划

　　“不好了！不好了！谁有卫生纸？”葛嘉男边跑边叫。“怎么了？”大家异口同声地问。葛嘉男一口口喘着粗气：“张……张楠楠掉厕所里了！”“哼，怎么可能，一定是你们俩在耍我们！”“对，肯定是。”同学们都不愿上当。“你们不信就算了，快把卫生纸给我呀！张楠楠还等着呢！”葛嘉男一副着急的样子。大家也有些似信非信，如今世界上她可是我们惟一信得过的'人了！终于，有人说：“张楠楠的确去了好久都没回来，我们去看看吧？”大家一致赞同。

　　只见厕所的大门紧锁，这是怎么一回事？我们齐力推门，忽然门猛地一开，我们全体扑了个空。只听见厕所里回荡着两个人得意的笑声。张楠楠！葛嘉男！八位室友怒目圆睁，冷笑着向她们逼近，而她俩早像兔子似的溜走了，只有笑声还留在厕所的四壁上蹦来蹦去。

初中生作文 篇2

　　夜空因为繁星的点缀所以光明璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿色，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比 。

　　有人说：“一年有108个大烦恼，一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼。

　　早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的，只是在记忆中，处处可见它的身影：课堂上，卧室里.....

　　睡里挑灯看卷，梦回铃响天盈。

　　多少次做作业到11点，多少次挑灯夜读不眠晓。家庭作业是越来越多，眼镜镜片是逐渐增厚，难道说“减负”就等于“加正”吗？

　　茶叶的清香似乎已撑不过今晚，咖啡的浓郁怎能到达那天明？

　　曾经的打打闹闹，曾经的换了心情，早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中；曾经的嘻嘻哈哈，曾经的玩乐无限，早已消磨在家长跟唐僧借来的十万斤《聊斋志异》中......

　　这段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，也会找一席草地，也许是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树，发出最后一丝艳绿。

　　成长是一篇著作，烦恼便是藏在段落深处的.错字；成长是一张白纸，烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是曾相识，似乎是一直打扰我们，在成长的大自然中，过去那似微风拂面般的学习，现在已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

　　而那过去了的，我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来，轻轻地拂去上面的尘埃，一页页翻开，成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的回忆。

　　我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼。

初中生作文 篇3

　　语文课上，一本书在半空中呼啸而过，落在豪的身旁。那一刻，春鸟的叫声嘎然而止，像是身板前的肃穆……

　　新上任的老师停顿了一会儿，高声呵道：“廖家俊，你给我站起来。”俊迟疑了。“站起来！”他这才站了起来，满脸通红。“现在，我给你一个机会向大家解释。”老师问俊瞪着眼睛。又是寂静，漫长的寂静，淹没了我此前所有的记忆。我，连同期于的五十四双眼睛只能无可奈何地聚焦到俊的身上。俊面对老师的严厉质问，来耳根都羞红了，像被人扒了衣服似的。老师的眉毛拧在一起，脸色像黄昏一样阴沉。他提高了嗓门，“好，我给你机会，你不要。现在，我打电话给你的家长，你向他们解释。”

　　我的头脑一片轰鸣，“事情怎么会这样？”我真想站起来解释一切，“事实是显而易见的，刚才我们组的浪佐迟到了，豪随口蹦出一艰苦：‘真该扣你们组的学习分。’俊出于对集体的关系而仍书。”我沉住了气，一遍又一遍地写孔子的一句话：“教而不诛是为虐。”

　　老师按下了号码，“您好。我是家俊的老师。家俊在课堂上出了状况，现在他和你谈一下。”老师气汹汹地向家俊奔去。俊接过了电话，“爸，”我却看见老师的喉结以上一下蠕动着-——他好像咬牙咽唾沫，“爸，我没事，就这样。”俊马上挂了电话。老师的眼睛瞪得滚圆。俊瞟了一眼老师，又低下头，“老师，我想单独和你面谈。”良久，老师才说：“好。”

　　他们来到了窗外。枝头的'春鸟探着鸣叫了几声，发现没有危险又唱起来，此起彼伏。他们那紧甭着的脸慢慢舒展开了。

　　他们进来了，老师拍了拍俊的肩膀，笑着对大家说：“原来是一场误会。现在我也向他说‘对不起’……”老师和俊彼此投去信任的一瞥。我连忙把那句圣贤之言抹去。

　　春鸟唧唧喳喳快活地叫着，之射云海，猛然看见，春鸟背后的枝头吐出了嫩绿的新芽，楚楚地流动着绿……

初中生作文 篇4

　　我们可以笑，我们可以哭，我们可以在自己的世界中为所欲为，可，走出自己，远远比走出世界难得多。

　　担惊受怕的日子过去了，没有了一切尘世的纷扰和嘈杂，仿佛看透了红尘，沉浸着酒的醉意，人不醉，心醉了。多想安然的躲过这一切，多想逃避那或多或少的嘲笑，多想我不是我，多想……

　　“你以为你真成丑小鸭变白天鹅了吗，你以为自己可以多一点骄傲的资本吗，其实你什么都没有！”心中的声音如影随形，越来越强烈，一直想逃开，可它就是我啊，根本没有能力阻止这一切的我啊。

　　“不要以为你是我的'好朋友，你就可以这样侮辱我，我告诉你，你不相信我是你的事，所以麻烦你以后不要在出现在我的世界”好友残忍的话给了残忍的我。而我无动于衷，傻呆呆的站着，脑海中回荡着这句话。可，我做错了吗？“我不相信你有错吗，我只是抱着试一试的态度来面对的啊，那些经历过的，难忘的，你就这么直接的否认了我吗？实在是受不了了，才来问个清楚的啊，实在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗玛峰，是谁都可以爬上去的吗，你哥，他很强大，呵呵，是啊。我多想相信你，你就不能给我件可以信任的事吗？”看着她离去的背影，心不自觉的疼了起来。

　　那件事的发生，一直是心里的一道疤，撕开了痛，愈合了痒。从那以后还真是孑然一身了，校园里再也不会有我们俩打闹的声音，有的只是遇见了，漠然离去的气息。

　　要去道歉吗，如果去道歉了，那就承认是我的错了，还是算了吧。就这样想着，心里的那道疤，留下了粉粉的愈合迹象，因为我不愿再去提起。留下了心里的执念，她不解释，我就不道歉。

　　没办法结局的事，干脆就放下，没办法破镜重圆的伤，就留着，我们只是差一个理由，来解释自己懦弱的现实。

　　如果走出是释怀，那么世界和自己也就释怀，我们的世界一直保存着我们的执念，相信有你自己的世界其实才叫真正的世界。

初中生作文 篇5

　　在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”

　　还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五(4)班，欢迎你加入了我们这个团队!”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。

　　还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师!

　　在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍!是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课作文意犹未尽……

　　母校——西校，您就是我们的`天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

　　母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。

　　是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我!母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。

　　谢谢您，亲爱的母校，亲爱的老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的!

　　现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!

初中生作文 篇6

　　在一棵高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树告别。

　　树枝对黄叶说：“我们相处得很好，你为什么要离开这里呢？”

　　黄叶深情地说：“这是一个温暖的大家庭，我怎么会想离开呢？我也是因为要报答养育我的.父母。”它发出了一声无奈的叹息，“我终究是要落叶归根的，年轻的小伙子已经代替了我。不如主动引退，与那大地母亲融为一体，去完成我生命仅存的一点价值，为大自然做出一些贡献。”

　　多愁善感的大树听见了他们的对话，感动地对黄叶说：“老弟，你们真伟大！一生含辛茹苦，坚守岗位，生命却如此短暂。”泪水顿时变成了树脂流到泥土里。

　　黄叶心满意足地说：“我的生命虽然短暂，但我结交到了许多好友。再说我的牺牲是为了下一代，值！”

　　“但是，你兢兢业业了一生，也该有回报啊！可现在，你们又得到了什么呢？”

　　“又何必在乎得与失呢，我和我的家族就是为奉献而生的。永别了，我的朋友们！”说罢，黄叶随着微风在空中舞出一条优美的弧线。

初中生作文 篇7

　　微风轻起，带走我的一丝稚嫩。青草摇晃，正鼓励着我前进，望着那缓缓升起的红日，我知道，迎来了新的挑战。迎着朝阳，踏进那“三味书屋”，或许早已将“早”字刻在课桌之上。课桌文化掀起了我的回忆。

　　初一，破土的萌芽。

　　进入校园难免有些羞涩，不与同学谈论，只顾自己内心的独白，望着窗外那抹斜阳，竟有些孤独。军训时，大家开始了相互了解，展现个性不惜和教官顶嘴给我留下深刻印象。整个初一，都是与同学疯闹中度过，想到初一，脸上还带有一丝微笑，一笑生花……

　　初二，萌芽的'成长。

　　进入了竞争的时期，面对堆积成山的作业竟有些怀念。同学之间少了玩笑，少了交流，或许在课堂上少许的讨论，整日被繁多作业所压迫。有时为了放松，便邀请朋友出去玩耍，回家之后都是父母的责备。一场考试，几多欢喜，几多愁，是等待成绩的焦急，又是担心来自父母老师的教训教导。是多么希望赶快迎来毕业，离开这罪恶的地狱。

　　初三，等待那树的茁壮。

　　进入了最为紧张的阶段，曾经疯玩的同学都收拾了心情整装待发，程度好的同学开始了冲刺练习。课间掺杂了一些不经意的玩笑都能引起哄堂大笑，这可能就是解乏困倦的方式了吧。面临体育考试的压力，每日在跑道上挥洒的泪水和汗水，都将一一化作那满意的分数，努力过，不再后悔！

　　初中生活，是萌芽至大树的过程，都会经历一段孤独的生活，毕竟，每个高手都有一段孤独的时光，静心等待，那花开之时。

初中生作文 篇8

　　20xx年的元宵节，也是我盼望已久的节日，因为这一天我可以吃元宵，放爆竹，看烟花。“吃元宵啦！”妈妈手里端着热气腾腾的元宵，嘴里高兴地叫着，元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样蜜甜，我嚼着绵绵的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

　　吃过元宵，我们一家人便欢快的来到街上看烟花，街上的人真多呀，像潮水一样从四面八方涌来，各个脸上洋溢着节日的喜悦，我们随着人流来到文化广场，这里是看烟花的好位置，只听见“嗖”的一声，一朵大菊花在空中骤然开放，从花芯中绽放出无数个色彩斑斓的花瓣，顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩，人们不约而同的发出赞叹声；紧接着一朵朵色彩各异的梨花在空中竞先开放，争奇斗艳；又听见“砰”的'一声，一个小圆点爆裂了，迸出无数个小圆点，接着无数个小圆点变成了无数个小蘑菇，它们像一个个小伞兵从空中飘落下来，一会儿消失在深邃的夜空中，人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。

　　看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、神六飞天灯、奥运福娃灯……加上霓虹灯，把整个临泽城装扮得更加美丽。xx年是虎年，花灯的主角是福娃和十二生肖中的虎，一个个金虎显得神采奕奕，它那股劲真让人好笑，它们好像在说：我老虎今天也该扬眉吐气了！彩灯绽放着绚烂的色彩，好像在为国庆加油呢。最引人注目的是县政府门前的两条巨龙灯，它是那么的雄伟壮观，引来了无数摄影爱好者。

　　正在这时，爸爸叫我去放爆竹，点着爆竹，嗖嗖从竹筒中飞出了一个个“流星”，像天女散花，像火树银花，像流星飞滚，我的梦也想随“流星”飞向蓝天，我一定要好好学习，掌握更多的知识，实现我的嫦娥飞天梦！

初中生作文 篇9

　　当我看到慧老师博客中最新推出的话题“初中生家长最关心什么”的时候，我内心深处有着一种惶恐和自责，作为两个初中生的家长，我是早该问问自己：我最关心孩子的是什么呢？感谢慧老师为我提了醒，感谢慧老师们把眼光开始投入到初中生身上，因为，在我看来，这是更需要引领的一个群体。

　　昨天看博友盧劍錚的博文《刺耳的一声“狼嚎”》就让我不寒而栗——我们的这些正在成长中的孩子最需要什么呢？我们，作为家长的我们，作为老师的我们，作为社会中一员的我们，应该给与他们什么呢？最应该关注他们哪个方面的成长呢？

　　亲朋好友见面时，总会寒暄几句：孩子大了，不用整天跟着你了，只要管好他们吃穿就可以了！虽然偶尔我也会附和一下，但对于这个观点我还是不太赞同的。孩子大了，只是相对于小时候来说的，在他渐渐步入青春的人生征途中，其实更需要家长对他们思想上的引领，让他们保持一个健康向上的积极心态，这应该是我最关心孩子们的吧。

　　让孩子吃饱穿暖，这是我们家长应该尽到的义务；让孩子思想健康发展，则是我们家长的责任所在了。疼爱孩子，关心孩子，我们哪一个父母不会？可是真正让孩子成长为一个心胸开阔、乐观豁达的人，是需要我们做父母的给与榜样引领和心灵指路的。

　　细细回顾这一年来孩子走过的道路，可以说还是比较顺利的，孩子很快适应初中生活，并且找到了自己的位置，学习状态还不错，这也很让我欣慰。这其间，除了在餐桌上我们互相交流一些对学习的看法之外，我还曾不止一次地写信给孩子，了解他们内心真实的想法，及时给与他们帮助。

　　记得孩子刚踏入初中门槛的前半个学期，总有一种想要挣脱父母束缚的'举动，有的时候对父母关心的言行表现出不满，我知道，这是孩子想要长大的标志。于是，我写给了孩子一封信《在走向成熟的路上——写给青春期的孩子》。孩子是明理的，这封信很快消除了孩子和父母之间的隔阂，孩子与父母的关系也回归了往日的亲密。

　　后来，又有一段时间，孩子在考试中遇到了“瓶颈”，因为第一次考试拿了全班第一，第二次考试的时候总是患得患失，自己为自己施加压力，不能保持一颗平常心。于是，我又写给了孩子第二、第三封信《面对考试，你应该这样做》《放平心态、找准方法、轻装前进》，两封信分别写给年儿和雪儿，两个孩子很快稳定了情绪，调整了心态，从容面对考试。

　　我相信，妈妈的每一封信，都给孩子以很大的影响，所以他们才能如此快乐的成长。青春期的孩子，更需要理解和关注，而不是仅仅停留于吃饱穿暖这些方面。当我们在精神层面给与了孩子积极的影响，那么孩子诸如打架、叛逆、上网、甚至是早恋，这些问题都会在父母真诚的关爱下踪迹难觅。

　　另外，我还建议所有的父母，对孩子学习态度的关注要大于对其学习成绩的关注。我认为，只要孩子愿意去努力并正在努力着，保持着一种积极向上的生活学习态度，他就是值得称赞的！学习成绩的优秀是不能和孩子的优秀划等号的。因为评价一个孩子优秀的标准不是只有学习成绩一项！

　　如果您要问我，初中生家长最关心的什么？我会告诉您：是孩子积极向上的态度和身心的健康成长！

　　附调查表：

　　1.孩子年级：初一(初一、初二、初三)

　　2.孩子性别：男（男、女）

　　3.您的职业：教师

　　4.孩子的哪些方面是您最关心的？(最多可选三项)A、D

　　A.与老师同学的关系 B.身体健康 C.学习成绩 D.性格 E 其他：精神乐观向上，思想健康

　　5.您最担心孩子出现哪些问题？(最多可选三项) D

　　A.早恋 B.学习成绩下降 C.厌学 D.生病 E.迷恋游戏 F.其他：没有团队合作、公益之心

　　6.孩子现在有没有哪些问题让您很操心、很头疼的？对这些问题，有没有想办法去解决？通过什么途径？

　　答：孩子现在暂时没有问题让我很操心。如果有，我会通过和孩子谈心或书信交流的方式对孩子循循善诱，或者是和老师配合对孩子进行教育，绝不会打骂或言语讽刺。

　　7.您希望了解哪些方面的教育新闻？

　　答：希望多了解一下中西方教育的差异，以便让自己的孩子取长补短，更加优秀！

　　8.您了解关于青春期的知识（生理卫生知识和心理变化）吗？B，还需要学习。

　　A.很了解 B.了解不多 C.完全不了解 D.不想了解

　　9.您最担心孩子哪门功课？（最多可选三项）孩子的成绩不需要我担心，不偏科，一直不错。

　　A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.历史 H.政治 I.体育

　　10.您平时辅导孩子学习中有什么困难？

　　答：我很少能再辅导孩子了，不过，当孩子遇到语文方面的问题的时候，我还是能够帮助分析的。遇到的困难就是自己水平有限，许多数学难题我只能起到点拨的作用。

　　11.在孩子学习和生活中，您最希望得到老师哪方面的帮助？

　　答：最希望得到老师对孩子精神层面的引领，孩子正处在一个身心发展的过渡期，老师的正确引领，能够让孩子的成长更健康。

　　12.您和孩子的关系如何？A

　　A.很亲密 B.一般 C.很紧张

　　13.在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？

　　答：暂时还没有困难，孩子比较明理。

　　14.您觉得阅读对孩子有帮助吗？A

　　A.有 B.不清楚 C.没有

　　15.如果有专门研究阅读的专家精心挑选一些促进孩子学习、帮助孩子成长的书，您是否会考虑为孩子购买？A

　　A.会 B.不会 C. 看是什么书再决定

　　16.如果有帮助您解决中学生各种问题的家庭教育彩信，您最希望从中看到哪些内容？

　　答：帮助孩子树立正确人生观、世界观的内容，正常的人际交往、学习方法的指导等方面。谢谢。

初中生作文 篇10

　　7月22日的上午，我和爸爸一起到西安兵马俑博物馆参观。

　　我们首先请了一个导游，那个导游讲得太快了，大部分我都没听明白。但是我还是听懂了我觉得最有趣的两个：“签名”和“一号坑”。给我签名的人是个姓杨的老爷爷。他是发现兵马俑的第一个人。听说，他在村南打井，没有打到水，而意外地打到了一些破碎的陶俑和古代青铜兵器，于是他马上告诉了文物管理部门，管理部门的领导马上派人来挖掘，挖了许多，但是还有一些不能挖出来。刚刚挖出来是彩色的，被太阳一晒，就变成了灰色。一直要等到研究出来一种防止退颜色的技术才能再挖。

　　杨爷爷在我买的《梦幻的军团》书上的第一页签名。杨爷爷从来没有上过学，又是怎样给我签名的呢？而他为什么字写得那么好呢？原来，他以前都是用印指头来签名的`，可是，一次有一个人说：“现在世界都这么发达了，可你的签名还是印手指头，那多没意思啊！”于是有人教会了他签名，他签名的时候好像画画一样，是一笔写成的。

　　现在我该讲一号坑了，那里面的兵马俑跟真人差不多，是用泥土烧成的。这些兵都是来保护皇帝的坟墓的，而且这些士兵千姿百态，有的拿刀，有的拿枪；有的蹲着，有的站着……

　　看了兵马俑博物馆，我感觉到了我们中国历史是那么的美丽。

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