初中生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
转眼间，原以为十分漫长的6年小学生活，即将在1个多月后告别。即将告别美丽的校园，升入全新的中学，我有些期待又有些忐忑不安。
中学到底是怎样的`呢?我不禁浮想翩翩：一走进校门，一股花草树木的清香扑鼻而来，耳边传来的是喷泉、小鸟的协奏曲，使我心旷神怡。每一幢楼都用不同的油漆涂色，像彩虹般美丽。学习上，首先学习氛围要好，因为“压力即是动力”。每个老师和蔼可亲、平易近人、不古板，最好能寓教于乐，平时多给我们讲笑话、与我们一起玩，在玩中学、学中玩。同学们都能和我做朋友，互相关心。希望作业不要太多，宁可提高效率，否则像我这样的人会受不了的。上英语课我想要多渗透一些更深的知识，不然这样的课我上太没意思了!食堂里的饭菜要可口些，不好吃的话我也吃不下，容易造成营养不良，这段时间补身体可很重要的呢!
另外，我还是个人爱运动的女孩，特别喜欢打羽毛球，最好呢学校要有体育馆，让我空闲时可以去放松身心;有图书馆也很必要，随时我都可以去借书开拓视野。
这就是向外的中学生活，希望能如愿以偿。
初中生的作文 篇2
我拿着相机在街上漫无目的的寻找些什么……灰暗的天空加重了内心的烦躁，枯黄的树叶凭添了丝丝忧愁，难道这生活真的就没有一丝色彩吗？正准备回去的时候我发现一帧帧记忆深刻的瞬间，使我终生难忘。
一位老妇人站在垃圾桶旁，正弯着腰拾起一个没有丢进垃圾桶的瓶子。她努力的弯下身去，想要拾起那个瓶子，不知是衣服太多，还是年老不便。老人过了很久才捡起那个瓶子，当瓶子终于被老人拿起，我清楚的看见了老人那绽开的'笑容。看到此情此景，我惊喜的记录下了这一美丽的瞬间。
一会儿，我走进了公园。又看见一幅美丽的画面。一位慈祥的老人坐在公园的长椅上，手里捧着一些鸟食。不一会儿，几只小鸟飞了过来，停在了老人的手上，肩上。老人看见小鸟来了，脸上露出浅浅的微笑。小鸟也不惧怕老人，一会儿吃着老人手上的鸟食，一会儿再老人的肩上啼叫，一会儿亲昵的和老人窃窃私语。如此和谐的画面，我急忙又照下了这一个瞬间。
画面再一转，一位年轻的姑娘牵着一只小狗在散步。突然，小狗停了下来，无论姑娘怎么拉，小狗都不走。原来小狗在大便呀。姑娘看着地上小狗的“杰作”，哭笑不得。但二话不说就开始清理这一团“杰作”。一些人从姑娘身边经过时，对他指指点点。但这位姑娘没有理会这冷嘲热讽，仍专心致志的在清理，看到这一刻，我又记录下来了。
晚上，我看着这些照片，心底泛起层层暖流。原来这不是一个灰暗的世界，这是一个绚丽多彩的世界。
你千万不要对这个世界抱怨，事实上只要用心去发现，就能看见一个个美丽的瞬间。
啊，今天真是让我记忆深刻，永远难忘啊！
初中生的作文 篇3
我在搜寻那一片片快乐，那一片片忙碌，还有那一片片幸福……
在孩提时，刚哇哇落地的婴儿在家人的簇拥下喊着，闹着。父母亲喜上眉梢，说“这孩子嗓门够大，长大后肯定了不得，不是个歌唱家就是个演说家！”小小的他，并不知道这意味着什么，但是他能感觉到，这是幸福的。
在童年时，骑着小小的脚踏车，在爸爸妈妈的左右保护下，在大操场上尽情的骑着，时不时听见爸妈在后面叫着：“慢点，别摔着了！”这些话如耳边风般，呼啸而过。一个不小心，就摔倒在了地上，“哇哇??”。爸妈赶忙跑过来，一边拍打着孩子身手的尘土，一边说：“宝贝乖，不哭啊。哦~~不哭不哭……”过了几天，有踩着脚踏车呼啸而过。一样的哭泣，一样的心疼。爸妈知道，这是对孩子的责任。
年少时，唱着青春的歌，“年少的'我们，还很懵懂……”是的，懵懂的我们做了很多让父母很不快的事。父母一次又一次的被叫到学校，老师一次又一次的训斥。
“这孩子，天天打架，上课打扰同学，你看看怎么办吧！”
“我回去一定好好教导教导他。”
“哎??”
“你这孩子怎么这么不听话，说了多少回了。老师，那没事我们就先走了，您辛苦啊！跟老师说再见！”
“老师再见！”
一声再见是那么的轻松，可是那些坏毛病又该怎么say Bye呢？也只有靠自己的吧！
忙碌的人群，他们努力的工作，为的只是有个好的发展，为的只是可以照顾家人。他(她)们忙碌着，坚持不懈，他们坚信，一切会更好的。
老年时，他们秉承着最美不过夕阳红的宗旨，早晨练太极，下午练舞蹈，晚上练歌唱。他们总是快乐、健康的生活着。
那一片片的快乐，忙碌，幸福……它们总是飘荡在蔚蓝的天空，总是在你的视线范围之类。
初中生的作文 篇4
我的中学生活乐趣仿佛就在弹指一挥间，小学的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，六年的小学生活终于划上了一个句号。
我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
在学会《看云识天气》这篇课文后，我就不禁注意起了天上的云。我有时会坐在台阶上，两手托着下颚，深情地望着蓝天上，那美丽的'，神往的云，想着，想着，最多还是想到了我小学里的同学们，老师们，还有小学里那大操场、小操场和花园。哎，过去的时光总是回不来的，可惜，太可惜……
云，有什么好看呢？只不过是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云岛，那一样不美？说的好啊，云山云海云追月，雾松雾岩雾迷人。云和雾都很美，但雾其实也是从云变化而来的，所以看云也是一种非凡的享受。
看着那一团团，一缕缕，一片片的云，我想起了天气，想到了那些农家总结出的“看云识天气”的经验：天上钩钩云，地上雨淋淋。早烧不出门，晚烧行千里。早晨棉絮云，午后必雨淋。老云结了驾，不阴也要下……
这就是我的初中生活乐趣——看云。
初中生的作文 篇5
今天早晨，5点半醒来，清晨的光已经清澈，窗外有鸟鸣。我收到了一封私信，是慈弘曾经帮助过的一个学生发来的，如今她已经在北京读大学了。慈弘创建四年了，已经有370612名学生受益于慈弘的项目，这个孩子是这30多万学生中的一员。这封信给予我力量。也许这些年来，慈弘从初创时候的.草根气质，变得越来越专业规范，变得强大，但四年来的每一天，从未忘记过为何而出发。
“您好，呵呵请原谅大半夜的冒昧写私信！我看到您写的为什么要做公益，我想可能是给那边孩纸带去的是一种眼界，一种希望吧，我作为一名曾经被慈弘资助过的学生，谈谈我的故事与感受，记得高二的时候，班主任带着我（学习委员）去领书和搬图书柜。（慈弘慈善图书角）当时看到那么多书，我真的很开心，我从来没见过那么多的课外书，自己平时只买英语字典和复习资料，还是用压岁钱买的，觉得买本小说书好奢侈，第一次看到那么多捐赠的书真的好开心，所以我们班几乎每周都会借很多书，当时看书就是很满足的事情。
第一次读小王子，第一次读平凡的世界，我到现在记得我花两周时间读完它，很喜欢路遥，那时感觉孙少平的经历，跟我们很像，第一次看到外国读物，感觉那些书给了我们不同的见解，还有对这个世界的了解，我也很感恩！我也努力来到北京，也在上大学！很享受北京的文化气息，我也希望自己有机会可以参与志愿活动，公益改变了我们，改变了我们的格局与世界。我们支持可以延续的公益，谢谢你们。
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