经一事长一智初中作文
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在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的经一事长一智初中作文，希望能够帮助到大家。
经一事长一智初中作文1
记得在三年级的时候，老师布置了一项互动作业：和家长互换角色，自己来当一天家长。
我最喜欢这些互动作业了，不仅很有教育意义，还特好玩。我走在路上想着，应该怎么样和家长互换角色呢？应该要做饭，洗衣，干家务……
回到家，爸爸妈妈明天正好都休息，我告诉他们，明天我要和他们互换角色，刚开始妈妈不同意，怕我出什么意外，但我告诉她这是作业必须得做，妈妈只好无奈地答应了。
第二天，我说干就干，早早地起床了，看爸爸妈妈还在睡觉，不忍心去打搅他们，只好拿了10元钱去帮“孩子们”买早餐。到了早点摊，我不知买哪些好，看见旁边一个和我差不多大的`小姑娘卖了小笼包和豆浆，我想平时妈妈都买油条，我都吃腻了，该换换口味了，就买了3包豆浆和20个小笼包。回到家里爸爸妈妈还没醒，我只好去洗衣服，但没发现一件脏衣服，原来妈妈怕我不会用洗衣机，前一天就洗好了。我又到厨房想洗碗，但是又是被妈妈洗了，我只好去拖地了，到了9点爸爸妈妈醒了，看见我已把早餐给买来了，还把地拖了一遍，妈妈高兴地差点哭出来了。妈妈说：“宝贝儿真乖，这次家长与孩子互换角色成功，因为你还不会做饭，所以就到此结束。”虽然我只当了一个早上的家长，但我已经体会到了家长的辛苦，这个互动作业可以很好地教育学生。
从今天起，我要好好学习，长大孝顺父母。经过这件事，我不会象以前一样无理取闹了。
经一事长一智初中作文2
在我经历的许多事中，有的使我受益不浅，终身难忘，尤其是那一次草原之行。去年暑假，爸爸带我到内蒙古鄂托克旗姨夫家去住几天。经过一不午的颠簸，我全身像散了架似的，晚饭后变早早地休息了。
第二天，姨夫说带我去骑马，我很高兴地答应了。我和姨夫同乘一匹马，走了大半天，总觉得马走得太慢。于是我就对姨夫说：“姨夫，能不能让我一个人骑马？”姨夫犹豫了一会说：“不过你得骑慢点儿。”我接过马鞭得意地骑在马上。姨夫对我说：“你抓紧缰绳，坐稳了，把脚蹬在……”“行了，我知道，这些都懂呢，我走了。”我抡起皮鞭在马背上就“啪”的.一下，那匹马突然疯狂地奔跑起来，这时我才意识到我要倒霉了。我使劲抓紧缰绳想让它停下来，但也无济于事，只听一声“趴下１接着就是个绳子飞过来，我立即伏在马背上就，我已经吓得满头大汗了。姨夫生气的说：“你看你，也得从头学。我刚说了个开头，你就心急地不成，幸好没出事，要是有什么差错，我怎么向你父亲交代。”我惭愧的低下了头，心里有股说不出的滋味。
从那以后，姨夫每天带我去骑马，教了我很多骑马的技术和知识。我才认识到骑马也有这么多要学的学问，也更加懂得，无论做什么事都必须认真对待，虚心学习，不能不懂也装懂，或一知半解就盲目行事，学习更是如此。俗话说的好，“经一事，长一智”的确如此。
经一事长一智初中作文3
记得以前有一次，爸爸妈妈让我上街去买东西。我来到了超市，准备购买一些食品。
来到了熟食柜台，各式各样的食品琳琅满目，令我眼花缭乱。我一眼看中了一盘包装精美的盘装盐水鸭。表面看上去金黄色的皮、嫩嫩的肉，很诱人，好像很好吃的样子，而且很便宜。早就令我“垂涎三千尺”了，就拿了一盘放进了购物手推车。
由于明天全家要去紫金山爬山，需要一些饮料，所以我又来到了饮料柜台前。饮料架上的饮料品种真是数不胜数，有几十种，甚至上百种，如：可口可乐、娃哈哈、雪碧、hello-c柠檬、冰爽茶等应有尽有。我在架子上选了三瓶。
回到家，当我们吃刚刚在超市买回来的盐水鸭时，才发现上当受骗了，上面瘦的吃掉了，下面几乎全是肥的，不象是一只鸭子上的肉，我们只好到掉了。
第二天，我们出去玩，无意间看了一眼饮料瓶上的'“生产日期”和“保质期”。保质期一年，一看生产日期，都快过期了。我们大呼上当！
回来后，妈妈的话终于让我知道了真相；在一些超市，为了把快过期的货物卖掉减少损失，就把新货往里边放，往人们不注意的地方放，把旧货往外面放，往引人注目的地方放。像鸭子这种超市现切、现做的熟食，有时会把一些不好的放在下面充数、充量，好的却用来铺上面薄薄的一层来作样子。都是为了自己的利益、利润，却损害了消费者的利益，真是可耻！
原来如此！我们以后买东西可要注意啊！
经一事长一智初中作文4
“今天跑800米。”体育冯老师的一句话，引得下面唉声叹气同学一大批。我却不以为，800就800，人家跑马拉松不是照样也能跑下来。
800米跑开始了，我像刚出笼的小鸟一般，飞一样地冲出起跑线，左右看看，怎么没人呢，转身一看，原来全在后面。“对，这是800米长跑，刚开始那么快干嘛呢。”可转念一又仔细想了想，管它呢，一马当先再说。
一圈跑下来了，原本就没什么耐力的我，有一点放慢了速度，还有两圈，我心里念叨着。我的身后超过来一位同学，那是班级的跑步健将。我的.力气实在没什么了，速度放慢了很多，身后又窜过来四五个同学。他们可真厉害，频率那么快。我使劲最后的力气，使劲往前冲，跑了80米左右，又慢了下来，身后又超过来四五个人，我快快慢慢了好几次，终于使不住劲了，只好停下来走，只感觉身后有人推我一把，那是我的好朋友，我拉大步伐，在实在感到头昏目旋的那一刻，我总算冲到了终点。
早已在终点等我的好朋友朝我走了过来，关切地问：“还好吧”，“我好累，你跑得真快呀”，“那里，我跑得不快，只有后来你放慢了速度，才觉得我快罢了。我开始跑得并不快，我只是把步子拉了大，一步步都踩实了，到冲刺的时候，还有点儿力气。”对了，学习也不是如此吗，不能像我跑步一样忽好忽差，时而努力，时而放慢进度，倒头来落了个倒数，应该脚踏实地，到最后时刻特别努力一下就成功了。
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