初中生活的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中生活的作文4篇，欢迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
放学回家，疲惫不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水，昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的生活还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐，那就让我再享受一次吧!
初春时节，万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。
终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。
得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。
照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的`山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!
初中生活的作文 篇2
因为阳光，花儿开得如此美丽，大树长得如此粗壮，小草长得如此茂盛；因为阳光，我的生活如此美好。
宽容是一缕阳光，照进了我的心田——
“请把你的化学书借我一堂课，行吗？”因为今天有化学课，所以我向同学借书。
“当然没问题，但你必须保证不在书上写字、乱画。”
“我保证。”我信誓旦旦的讲道。
“同学们在化学书的第一页写上自己的名字班级，要写大一点，最好用复写笔，这样不会掉。”化学老师说到。
“来，组长，我帮你写。”组员抢过书，“毫不客气”的写上了我的大名，并面带微笑的还给了我。我气得愣住了。
“组长，你怎么了？”她问道。
“没事，谢谢啊！”我知道她也是好心，所以并没有怪她，而是礼貌性的说了声“谢谢”。
下课后，我迈着沉重的步伐走向借我书的那位同学。
“谢谢你借我书，但是那个、那个书上被我做了个标记，绝对不是画画。”我面带歉意的笑了笑
“在哪页？是旁注吗？旁注是没关系的。”
“呃，不是，在第一页，事情的经过是这样的。”我向他讲了整个事情的.经过，并内疚的呃低下了头，等待着他的“发落”。他沉默了一会，说道，“没关系，我用改字带刮下去就好了，你不用自责，这件事不怪你。”
听了他的话，我随即释然了，是他的宽容如一缕阳光般的照进了我的心田，我感动得留下了泪水。“谢谢，谢谢你的宽容。”我向他道谢，他也微笑道，“不客气，下次再用书可以还向我借。”我们互相微笑着。
因为宽容，使我释然；因为宽容，使我感觉到生活的美好。这宽容如生活中的一缕阳光一样，照耀着，照耀着我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。
初中生活的作文 篇3
我的课余生活五彩缤纷，丰富极了。有什么呢？看书、画画、跑步、玩游戏、打羽毛球、骑单车······没有一样我不喜欢，但其中，看书是我的最爱。
有一次，我去了一间。我放眼一看，哇！没有尽头，只有人头！过都过不了，只能慢慢挤。
走呀走，我终于走到了少儿文学书区，那里一片寂静，才10人左右。大家有的坐着，有的坐着，还有的蹲着看。我拿着书，认认真真地看了起来。当然，大家都很安静，不想打扰别人。
一天，我在家里闲得无聊，于是我想起了我的'心爱——一本书。我便找起来，找啊找······还是没找到，我很伤心。
我国古代著名哲学家韩愈曾经讲过这样一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是什么意思呢？是说：在学习和生活中，没有捷径可以走，没有顺风车可以驶。想要在广博的书山，无边的学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。所以，大家要多看书，也要爱护好书。
这就是我的课余生活，多看书，可以使人增长知识，可以笑口常开，可以······你们的课余生活有哪些呢？
初中生活的作文 篇4
小时候，我常常望向窗外，托着腮帮子想：初中生活是什么样的？难道是如姐姐说的那样，满脑子塞满一个个无聊的公式吗？还是像高姐说的那样，时刻有可能被抢劫或者是打群架呢？如果真的是这两者的话，我宁愿不升初中。
然而生活不是我想怎样就能怎样的，即使心怀好奇与一丝丝对未知世界的恐惧，我还是挺胸昂头走进了熟悉却又陌生的校门，迈步踏向原先从未涉足过的领域。
现在想来，小学时自己所臆想的初中生活真是荒唐而滑稽初中生活哪有那么恐怖？那时我所了解的只是被夸大数倍的片面而已。但当时我确实是相信这些片面的生活，心怀恐惧，再加上不适应一下子多出的主课，我的学习状态可谓是雪上加霜，成绩自然也是一落千丈。当然，这可能有点夸大，但确实如此。期中考试的成绩也很不理想。
可是不适应又能怎么办？物竞天择，适者生存，我也只能埋头苦学，加大学习时间，将每一个公式、每一组单词、每一对词语都牢牢刻在脑中，轮流复习，将多出来的史地生政巩固、记牢，有空余时间的话还要预习，这一段时间，真是紧凑到连发发呆、哼哼歌、休息休息眼睛、让脑细胞少死一点的机会都没有了。我想，这一段时光大概就是苦吧。苦到嘴巴发酸，苦到好似吃黄莲。
直到期中考试过后，我才渐渐适应了这样与松散小学截然不同、大相径庭的日子。每日拍档也渐渐余出了些可供我发呆的时间。嘿，这段日子可是我记忆里初中生活中最疯的一段时光。每天与同桌打打闹闹说说笑笑，愣头愣脑的跑个小步做个小操，欢欢喜喜庆祝外国夕阳节，热热闹闹分享独家八卦。这小日子滋润的，大脑也适应了高效率运转，每天余出的时间供我发呆还有一大部分时光呢！成绩好，小日子滋润，这的的确确便是甜，甜到我眉眼弯弯，梦里带笑。
该说说辣了初一下学期，这小日子可就不咋舒坦了。为什么呢？因为生物。初一的.生物杂七杂八一大堆，一会儿是动物，一会儿是植物，又是无机盐，又是呼吸道，弄得我苦不言堪，欲哭无泪。每次一翻书都头疼欲裂，呲牙咧嘴。为了避免生物成绩直线下滑，我也只得肉痛的减去一点点休息时光，用来复习、解析生物了。资料书买了不少，习题也做了一大堆，可就是越看越糊涂，越做越头疼！就连火气也上来了嘴角干裂，流鼻血，心情烦躁，每天都像是处于女生生理期似的，看见生物书就心烦意乱，真想直接把它撕掉烧成灰烬一了百了，也不用管什么人体结构啦。生态界循环啦。光合作用还有什么呼吸作用之类的东西。不过还好，这日子总算是熬过来了，到了初二，生物也简单了不少，我的好日子又回来了。
不过我也没高兴太久这不，老天爷看给我的在学习方面的困难够多的了，再多我就要厌学了，就转而从松懈薄弱的一面挑我的茬好友冬梅又出事儿了。哎呦喂，可不是出事儿了嘛！这第一轮冷战刚过去，第二轮冷战便接踵而来，弄的我是身心交瘁，白头发都出来了！不过青春期也就是这样吧，在青春火热之时懂得人间冷暖世态无常，也算是经历了几番挫折，多磨练自己。可这酸劲儿却凶猛着呢，就像是六月大雨，来的时候凶猛吓人，退得时候也迅速无比、消失的一干二净我很阿Q的想：人嘛，做不了朋友还可以做同学，做不了同学，总可以做认识的人吧！
初中生活才过去一半，我便经历了酸甜苦辣。现在想想，一起疯过的日子，一起为成绩拼命的日子，真是可爱的紧。
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