初中的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
马铃薯原产于美洲，它生长在地下的根块有很高的营养人价值，产量也相当高，可以当粮食吃，也可以当蔬菜食用。法国农学家巴蒙蒂埃对这种植物作了认真的研究，认为这是一种值得推广的农作物。
他通过刊物向人们介绍这种作物的好处和种植方法。但是由于习惯和传统的'偏见，人们都不愿意各这种从未种过的作物。农民说，这是一种魔鬼的苹果；医生说，这种东西吃了后会的损身体健康；土壤学家则说，种了这种奇怪的植物，土壤的肥力会枯竭。他奔走，他呼吁，但是马铃薯在法国依然得不到推广。
后来，他终于想出了一个办法。他请国王派一队卫兵帮助他守卫自己的马铃薯园地，不许人们摘取它的一枝一叶。这引起了农民们的好奇，他们白天都来偷偷观看巴蒙蒂埃怎样耕种，怎样除草，怎样施肥。到了晚上，卫兵下岗休息时，则三五成群地前来偷偷地挖，偷偷地栽种到自己的田里。农民们对偷来的马铃薯的神秘态度又感染了其他人。就这样有的讨，有的偷，一传十，十传百，没几年工夫，这种大众作物就传遍了整个法国。
初中的作文 篇2
一点五秒，是极其短暂的。在一点五秒里，我们几乎做不了什么事，但是，我在我的一点五秒里，邂逅了一个千载难逢的好机会。
那是在一节十分严肃的语文课上，他满头大汗地一路跑着“撞”开了教室的门，在这么严肃的语文课上，他几根头发胡乱贴在额头上的样子很滑稽。在全班同学诧异的目光里，他丝毫不介意地用着略显沙哑的声音大喊：“你们有会拉小提琴的到这儿来报名。”我的思绪飞转，几乎没有犹豫的时间，我毅然高高地举起了手。只因为那时的我小提琴已经达到了五级的水平，在三年级中已经算是不错的了。事后我想：机会是转瞬即逝的，如果在这么短暂的时间里能做出一件惊人的事是不可能的。但世事难料，谁能预测未来能发生什么呢？报名了，能做一件好事，很好；不报名，有可能机会就与我擦肩而过，或许下一个机会，还离我很远。。于是，我丝毫不犹豫地在本子上郑重地写下我的'名字。那一刻，好像机会已被我牢牢地抓在了手心，我当然不会放弃，不会再让它溜走。
现在的我，不会再为以前所做的事而后悔，当然，我会很庆幸。因为，我已成功加入了我校的红领巾管弦乐团。如今，我已经是“身经百战”的“大将军”了，我勇于在外人面前展现我的风采，勇于在舞台上演奏一个个观众所说的“精彩节目”。
我一次又一次彩排，一次又一次上台表演。虽然很累，但是，我快乐着。因为，在一次又一次的上舞台后，使我有了丰富的经验，在“冶炼”后，家人们、同学们都说我显得更老成、老练了。从幼时胆小怕事逐渐蜕变成了今日的大方与成熟，改变我的只是那短短的、不可能做一件事的一点五秒。这使我现在小有成就，甚至可以说，我做了一件令人不可思议的巨大的事。
机会，对于每个人来说，都是公平、公正的。它不会偏爱哪一个人。机会总是会来的，但是，重点在于你到底有没有把握，并且很好地运用它。
初中的作文 篇3
在我家旁边有一条长长的小巷。
儿时的我总是把那条小巷当成娱乐的“工具”，白天时那条小巷显的十分古老，腐朽的道路，潮湿的苔藓，在那少量阳光的照射中微微发亮的苔藓使小巷更古朴。晚上时，那条小巷显得十分神秘。一望不到边，漆黑的道路，时不时里面还传出刮风的'声音。而我，总是与小伙伴结伴晚上去小巷玩“勇闯鬼屋”。
晚上几个人一起走进小巷，不拿手电筒，我是排头。我们的“任务”是走到小巷的尽头，可每次我不是被所谓的“鬼叫”吓怕了，就是哭着闹着不肯进……没有一次成功过。不过我们却很享受在里面瑟瑟发抖的感觉。
随父母迁居后，多年后再次回到那条小巷。早已失去了兴趣，可它还是没有变依然那么古朴那么神秘。
一次又一次的路过，只不过是为了等待那一次的觉醒。
一天晚上，我和往常一样路过了那条小巷，可我突然就产生要走进去的冲动，我想知道小巷的另一边是是什么，是尽头？还是……月亮高高地挂在天上，一阵阵寒风吹地树枝不停地作响，我犹豫的看了小巷一眼，还是那么黑。一秒，两秒……我终于迈开了多年来未迈出的第一步。
时隔多年不见的小巷，依旧是那么可怖，我走到了小巷的中间时，一阵阵寒风又刮了起来，我回头望了一眼路灯下树木的影子正在瑟瑟发抖。这时我只需要转过身去，不停地奔跑就可以看见光明！我的掌心不停的冒汗，我咬了咬牙，继续向前走！终于走到了小巷的另一边，扑面而来的是新鲜的空气与灯光，我睁开眼感到不可思议。小巷的另一边有着新鲜的空气，耀眼的灯光，茂盛的树木，一个美丽的广场。
小巷的另一边使我大吃一惊，也使我陷入了很久很久的沉思……
最终，我懂了。
同样是一条不变的路，有的人走到一半因为困难挫折掉头就走，有的人坚持走到最后，等待他的就是另一片天空。
初中的作文 篇4
总归烦恼，但我得想办法解决这个心事。我决定从寒假开始，珍惜机会，争取把成绩提上来，了结我的心头大患。我有很多心事，但最让我担忧的心事还是学习。每当我考试时，它就像口香糖一样，老贴着我，它提醒我，要考试了，这是一件好事，但它有时候给我带来的压力让我觉得没了它会更好些。
每当科学考试了，我都闷闷不乐，因为我对科学考试已经有点烦了，也有点害怕了。考完科学，试卷一发下来，我根本不敢看了，每当老师讲试卷时，我就只懂得抄答案和听，根本不想回答问题，因为有害怕的感觉。这次期末考试的前三天，我又紧张又害怕，冉茜锐告诉我一个好办法，就是考试前什么都不要理，这样才会考好试。我照样做了，什么也不想。到了考试的前三十分钟，我忍不住了，一定要看一会书才行。
到了考试开始时，我的心砰砰砰的快速跳动，非常的紧张，我不断地对自己说:不要害怕，不要害怕。终于，我平静下来做试卷了。考完了，我觉得自己自由自在的，这时，我才懂得了快乐。
到了放假那天，该拿成绩单了，我若无其事，信心十足：我的.成绩肯定很好。但想不到的是希望越大，失望越大，老师念完分后，整个人就呆住了，心想，又考砸了，这回死定了。但是该来的还得来临，吃晚饭时妈妈问:考得怎样了?我说:可以。但是，妈妈要看成绩单。这可不好，我知道大祸临头了。果然，妈妈连饭都没吃完，那嘴就像鸟一样不停的唠叨，我实在忍不住了，刚想还击，爸爸那凶恶的眼睛，盯住了我，我不敢顶嘴。我连饭都没吃完，就跑出去了，直到晚上八点多才回家。我太怕考试了，多想我的成绩好啊，但是我就是不行，这已经成了我的大包袱了。真的好羡慕那些成绩好的同学啊!
初中的作文 篇5
我妈妈办公室的隔壁，坐着一位令我敬佩的孙伯伯。
孙伯伯小时候得过小儿麻痹症，属三类残疾人。他白净的脸上架着一副框架眼镜，靠双手支撑拐杖走路，一条腿可见碰到地面，而另一条腿弯曲着，像没有骨头似的，软软的一走一晃。我每每看见他，便生怜悯之心，不忍正视他。但孙伯伯人非常开朗，如果在妈妈办公室听到歌声，一准是他在哼歌曲。小时候，孙伯伯只要一有空闲还给我讲故事，讲到有趣的地方，他跟我一样笑成一团。他还是工作能手，在电脑上画电路图的技术可谓超人一等……我一直想知道，孙伯伯是怎么做到不受残疾的困扰，像正常人一样生活的。
有一次假期里，我在妈妈办公室做作业。突然听到“咚”的一声，像很重的东西落在地上，我连忙跑出办公室，随着发出声音的方向望去——啊!不好，只孙伯伯一屁股坐在地上，想起来又动弹不了。怎么回事？我三并两步的的跑到孙伯伯身旁想去帮助他。近到跟前一看，原来是拐杖碰到了水，拐杖头是用橡皮包着，遇到一点儿水一打滑，他就摔倒了。我赶紧上前扶孙伯伯，孙伯伯却笑着推开我的手，说：“不用扶，没事，我自己能起来，谢谢你!”只见，孙伯伯一手拿着拐杖，另一只手用力地撑着地，用稍有力的那只脚，使自己的上半身直立起来，慢慢地终于整个人站起来了。因为吃力，他额头上冒出了豆大的汗珠，在透过玻璃窗的阳光下，闪着晶莹的`光。我呆呆地看着这一幕，突然感觉站在眼前的他——一位上年纪又患残疾的伯伯，坚强，乐观，不求人……他就像一缕阳光，温暖了我的心房。
生活中，谁都会碰上困难和不如意。有的人，一碰上困难，就像煮熟的胡萝卜那样软成了一摊泥；而有的人，在挫折面前，却像金刚钻，越挫越勇，越挫越锋利。孙伯伯就是这样的人，面对困难，他不逃避，不绕行，经过一次次的摔跤和一次次的重新站立，终于战胜了困难。孙伯伯他那不卑不亢，坚强的生活态度真让我肃然起敬。
他，让我敬佩。
初中的作文 篇6
“盈盈，任盈盈，你的令狐冲呢？”几个调皮的同学又在取笑我了。唉！让他们开心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号，就不得不提倪老师了。
一天午休，我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我，挺亲切的，但我不大确定，因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢？同学们平时可不这么叫我。我抬头一看，发现班主任倪老师正坐在我面前，着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去，吓趴下几个不怀好意的头。
回过眼来时，倪老师脸上已是全然和颜悦色了，看着她，仿佛觉得就像自己的亲人。“银银！你打算在嘉兴读高中，还是回老家读？”
我家户口在外地，但是家里已经打算让我继续留在这里读高中，于是我赶紧回答：“在这里读！”
“噢，”倪老师点头，“在这里是要好些，你已经习惯这里的环境了嘛。”
“对！”我随声附和。
“那再以后呢？”
我一时没反应过来，什么叫“再以后”？
倪老师微笑解释：“高考必须回原籍考的，像你这样嘛，希望留在这里读高中，最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”
我明白过来了，连连点头。那么远的事我还没想过，这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。
“要在嘉兴落户，不是很难的事。”倪老师看着我，似乎在等我的`反应。但我对此全无概念，倪老师继续说：“你们可以考虑买套房子，两室一厅的新房或者二手房都可以，有的并不贵，十几万就行，还可分期付款。”
我又一次连连点头，倪老师笑笑，叮嘱我回去跟家里说一说，如果有想法的话，就去多关注一下房市。
听了这些话，我十分感动，作为一个班主任，只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责，可倪老师那么关心我，为我的未来操心，这样的班主任才是真正的尽责啊！
虽然这次谈话也给我带来了一个绰号，但我并不怪倪老师。相反，每当我听到这个绰号，心里就充满了感动。作为一个学生，我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。
初中的作文 篇7
我在黑暗中不断坠落着，是你张开洁白的翅膀，带领我走向光明。
——题记
在同学们的强烈要求下，班主任终于同意大家自由选择同桌了。班里的人们欢呼起来，除了我。我没有去选择别的，只是依然留在我原来靠窗的位置，心理想着，可能是谁会走过来与我坐在一起，也许，没有人愿意。我就这样胡乱的想着。没想到的是，走来了一个新同学。
她长得眉清目秀，笑起来很温柔，爱穿白色的连衣裙也有一个与他的外表一样美丽的名字安琪。安琪，正是天使的意思呢。他很是温柔，却并不内向，不就之后便与班里的同学们融在一起了。但是，我的性格让我依然保持着五度的感觉，所以对于她，我并没有便显出过多的热情，对于她的人接触也只是保持着不冷不热的距离。我总是在她的话后面加一句简单的嗯或者喔，她也从来不因为这就对我冷脸。所以，在我心里里面，对她的感觉还是不错的。
慢慢的，有人开始有了想法。她们希望能和我调换位置，去和安琪坐同桌。我对于这样的'要求我很是不高兴。终于一天，那个人高声对我喊道：你和人家当同桌，是不是有企图？！我一下子气的面红耳赤。安琪恰好也在场，她激动地把书拍在了桌子上，愤怒的盯着那个人。终于，惹事的同学灰溜溜的走了。
我诧异的看着安琪，没想到一向温柔的她会为了我和别人对峙。我的心里一下子感动极了。
那次风波之后，安琪一只有意无意的帮我的忙，终于一天，我看着她收拾书桌的侧影，轻轻的说出了心中隐藏已久的话：安琪，我想和你做好朋友，你愿意吗？她惊喜的回过头，漏出了温暖的笑容。好！
只有一个字，却足够。那天之后，我不再是呆望窗外的孤独的孩子。感谢安琪的到来，让我的生活有了美丽的改变。感谢这位有着天使名字的女孩，降临到我的身边。
我们一起在课堂上认真听讲，一起讨论着问题。课间在操场上，我们俩追逐打闹，餐厅里我们也并肩而座，我的生活里，总是有安琪的身影。我一点点走出了孤单的角落，在安琪的陪伴下，我重新认识着生活里的美好。感谢安琪，我的朋友，让我的生活有了转折。
初中的作文 篇8
我们的忧伤=N+1？
我们是“90”后我们有不为人知的忧伤，我们拼命的伤害别人来治疗自己的忧伤，可在伤害之后又独自在墙角落泪。
我因为我们是独生子女，我们是世界充满忧伤。看似坚强可恶的外表下~是一颗最柔弱的心。我们喜欢小四悲伤的文字，我们喜欢非主流图片，可到最后，我们忘了我们最初的梦想。
然而，在时间的长河里，我们还是长大了。
小时候有得不到糖果的忧伤然后是看不了喜欢歌手的演唱会的忧伤，还有口袋里的钱不够买限量版的'忧伤。
原来小时候看的童话是假的原来王子喜欢的是公主的美貌而不是智慧，原来王子和公主只因他们是王子和公主，那是注定的。快乐那么少，为什么别人拥有那么多~痛苦可那么少，却都给了“90”后。
“孩子，你纯洁的梦想是什么？”
初中的作文 篇9
我不明白，为什么看望别人的时候都要说关心的话——
是不是不说话就代表我从来没关心过你？不，你错了！我只是在用我的方式安慰着你，每个人都是不同的，并不代表大家都做的事我也会去做，我只想做我自己，你生病的时候，我也很痛，但还是一副无所谓的面孔，可谁又知道我的心在陪你一起痛。
我不明白，为什么看望别人的时候都要挤出几滴眼泪——
虚伪的.眼泪流也是白流，那也算不上“泪”顶多是“水”，在你的身边，看着你痛，看着你流泪，而我却在一旁嘻嘻哈哈的为你讲一天的趣事，在别人眼里，也许有些荒唐，但这也是我的方式，想让你知道，还有许多有趣的事可以代替哭泣，不要被一时的泪水所迷恋，也许，你从不会知道，和看到，我为什么哭泣，为谁哭泣，你也永远不知道我一直在默默地在背地里哭泣，只是，不想让你担心。
现在，我已经忘了到底哪一个才是我，究竟是沉默的我，还是……
我不想在想下去了，多日的忧愁已使我头痛。
我只想说——
如你我彼此真心相待，就应理解我，当然，你的方式我也会担待，因为你是我最好的朋友，我一直在想，我的方式究竟在哪里不对，为什么会引起那么多的问题，我只是想，如果真的挽不回什么，再怎么哭再怎么闹，一切也都是徒劳，不如保持沉默，让天来决定。
在这个纷飞的世界，也许，沉默已不多了，可能，我也是“特例”吧！
【初中的作文】相关文章：
初中作文07-20
初中的作文【精选】07-22
初中作文[精选]07-22
(经典)初中的作文07-31
【精选】初中的作文09-08
（精选）初中作文09-08
[经典]初中作文08-27
（精选）初中的作文08-21
【经典】初中的作文08-23
（经典）初中的作文08-25