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初中优秀作文大全[6篇]

时间：2024-01-01 09:03:06 初中作文我要投稿

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初中优秀作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初中优秀作文6篇，欢迎大家分享。

初中优秀作文大全[6篇]

初中优秀作文篇1

　　近几个月，“干旱”成了热点话题。那天，我在网上无意看到了一张照片，照片上由一条鱼，它的嘴巴艰难地张开着，双眼微睁，保持着游动的姿态。而现在，它却永远和干旱的土地在一起了。我非常心疼，思绪又飘到了那个星期一。

　　记得那个星期一，我们学校举行了“为灾区献爱心”的活动。大队辅导员施老师给我们讲述了和我们同龄的小伙伴们的遭遇：他们每天都要拎着家里的水桶、水壶到供水地点去打水。为了节省这每一滴水，他们每周洗一次脸甚至刷一次碗筷。而且，有的小朋友竟然拿水杯去接供水车水管漏出的水……听到这里，全场鸦雀无声，此时就算是一根针掉在地上也会听得清清楚楚，有几位同学都被感动得流下了眼泪，施老师的脸上也挂着一丝泪痕。我们纷纷拿出自己所有的零用钱，投入放在操场前的捐款箱里。我们相信这些钱一定能帮助那些小伙伴们的。这时响起了音乐，那音乐如泣如诉，仿佛在向我们诉说着什么。我抬头望向天空，太阳从云朵里露出脸来，凉风吹拂着脸颊，我在心里默默地祈祷：你们一定能度过难关！

　　是啊！他们肯定能度过难关的`！现在，让我们来节省那宝贵的一滴滴水资源吧。节水是老生常谈的事情，但现在却刻不容缓，让我们从小事做起。如果你还再浪费水资源，那么不久的未来世界上最后一滴水将会是人类的眼泪！

　　今天，望着这幅图片，我想起了一句话：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们积累那一滴滴水珠吧！鱼儿们，我们坚信：这种灾难将会成为历史，绝不会让它重现！以后，你们可以自由自在的在水中游来游去。亲爱的人类，让我们节约水资源，不让鱼儿哭泣！

初中优秀作文篇2

　　秋叶随风凋落，在秋日的黄昏徘徊在枫林间。抬头仰望天空，好美的红色，是被夕阳照射的，还是被枫叶映红的？飞机划过天空，留下的弧线是如此清晰。回想起几个星期前的那道弧线，我不禁被自己感动了。

　　国庆假期，弟弟来我家做客。我在一旁写作业，弟弟独自玩弄着我的玩偶。不知怎的，他举着一块手表走到我面前，兴高采烈地说：“姐姐，老师刚教了我们如何看时钟。我现在知道哪个是分针，哪个是秒针了。”说着，他开始拨动手表，只见时针、分针、秒针飞速地转动着。 “你快把手表给我放下，千万别弄坏了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，随手把拿着的手表往身后一放。谁知，手表咣当一声撞在了墙壁上。弟弟一声惊呼，不知所措地松开了手，手表顿时摔了个粉身碎骨。

　　妈妈听到弟弟的叫声，急忙赶了过来。看到地上摔得“面目全非”的手表，她先是一愣，接着，我看到她脖子上的青筋越发明显。我脸色惨白，紧攥着的双手出了汗。妈妈瞪眼盯着我说：“这块手表有什么意义，我和你讲过，我交代过你不要碰它的。”我低着头，刚想解释：“妈妈，其实……”还没等我说完，妈妈就抡起巴掌，重重地扇在我的脸上。刹那间，空气凝结，时间停止，眼前依稀还能看到妈妈手臂抡出的弧线。

　　妈妈转身走了，而我依然呆呆地站在原地。望着妈妈远去的'背影，我小声地说完了那句话：“妈妈，其实手表不是我弄坏的。”我缓缓地抬起右手，捂着被扇的右半边脸，耳边一直回响着那个耳光发出的响亮的“啪”声。脸越来越热，心越来越烫。满肚子的委屈让我想迈出步子去和妈妈大吵一架，可望着地上摔得不成样的手表，我没有勇气，更没有理由了。我蹲下身来，小心翼翼地捡起碎玻璃、小零件。眼前浮现出去年冬天的场景：妈妈手捧着这块手表，对我说，你外婆走了，但她留给我的这块手表会时时刻刻、分分秒秒地陪伴着我。想到这，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下对自己无穷无尽的埋怨。弟弟跑了过来，帮我擦了擦眼泪：“姐姐，你别难受了，都是我不好，你为什么要替我背黑锅。我们去找阿姨说清楚。”我微笑着朝弟弟摇了摇头。

　　那一刻，我突然发现自己长大了。我不再意气用事，也懂得了忍受和宽容。一股暖流涌上心头，它没有变成泪水，而是变成了感动自己的温暖。

　　夕阳西下，一切都变黑变朦胧了。如今回想起，觉得妈妈给我的那道弧线比天空中已消失的弧线更美、更有意义。那次，因为那道弧线，我被自己深深地感动了。

初中优秀作文篇3

　　教学目的

　　一掌握在记叙中恰当穿插议论的作用。

　　二了解在记叙中穿插议论的注意之点。

　　三学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　教学设想

　　一设计一定的自读思考题，指导学生自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　二运用短文介绍有关的知识，学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　三教学时数：两教时。

　　教学内容与步骤

　　一指导自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　1.出示自读思考题：

　　（1）记叙文以什么表达方式为主？

　　（2）在记叙中恰当穿插议论有什么作用？

　　（3）在记叙中穿插议论要注意什么问题？

　　2.提示：

　　（1）记叙文以记叙的表达方式为主。一般地说，作者的思想感情常常是通过对人物事件的描述表现出来的。

　　（2）在记叙中恰当地穿插议论，往往会使文章锦上添花。因为它能引起读者联想，激起读者思想上的共鸣，起到画龙点睛的作用。有些记叙文，在段与段之间用上一两句议论，还能起到承上启下的过渡作用。

　　（3）在记叙中穿插议论，一定要注意恰当。一般来说，议论要以记叙为基础，要为深化记叙内容的需要服务。篇幅上要注意少而精。

　　二作文训练

　　1.下面两题，任选一题。

　　（1）母校的回忆

　　（2）月是故乡明

　　2.要求：

　　（1）写一篇记叙文，在记叙中恰当地穿插议论。

　　（2）700字左右。

　　作文训练六例文二《母校的回忆》

　　不知不觉中，我已走过了人生的18个春秋，蓦然回首，才发现在这即将告别的母校里，留下了我一串串成长的足迹。这里，曾有过我发奋读书的身影，也曾有过我们为班级球队助威的呐喊，还曾有过节日联欢会上我们和老师在一起的欢歌笑语……

　　曾记得，我带着新鲜感跨入了中学的校门，未脱稚气的'我，不知天高地厚，梦想也能像在小学那样门门得100分。然而，我的班主任告诉我，中学了，学习会更困难，会更苦更累，它犹如一场马拉松赛，要有毅力和恒心。那时，我心里暗暗地想：困难我不怕，一定要尽到自己的努力，不管成功与否，将来我也可以笑对人生，无愧无悔。可是，我发奋，我拼搏，我不敢有丝毫懈怠。课堂上，我从不轻易放过一分钟；下课后，我也在该学习时全身心投入地去学。在这里，我明白了什么叫竞争；在这里，我也饱尝了学习的酸甜苦辣。随着我们臂膀的一天天变粗，我们的头脑也一天天得到充实。也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。

　　中学时代，学习固然很苦，但在课余，多彩的活动又使我们全身心得到充分的休息。

　　一场球赛正在我们班和兄弟班之间展开。场上，你争我夺，龙腾虎跃，昔日两班的好朋友，而今却在这里各不相让。“接球！”“快！”默契地配合，这里，谁也不会有个人主义。场下，女同学直踮着脚，为自己班投入一球而使劲的鼓掌，忘情地叫好，整个赛场早已成了一片欢腾的海洋。

　　要过元旦了，搞个联欢会，咋样？大家一致赞同。好！从没动过手的我们，居然也像模像样地操办起来。那天，老师们都来了，没有了往日的满脸威严，取而代之的是亲切和蔼的笑容；大伙都参加了，没有了课堂上的拘谨，取而代之的是充满青春活力的舞步和歌喉。小李的《我的未来不是梦》，小王的《这也是一切》，物理老师的“谜语”，化学老师的“秘密”，语文老师的“星”，英语老师的“新年祝辞”，使我们享受到了从未有过的温馨……

　　母校给我们留下了许多美好的回忆，每当想起，心里就激动不已。现在，我们的帆船即将远航，从这里，我们就要登上人生的舞台。母校啊，是您无私地哺育我成长，我将永远怀念您。

　　简评：

　　这篇记叙文基本符合习作要求。所写的学校生活的几个片断，都能表明在“母校里”有“一串串我成长的足迹”。无论是发奋读书的身影，为班级球队助威的呐喊，还是师生联欢会上的欢歌笑语……无不充满奋发进取的积极意义。

　　同时，本文的记叙和议论结合得也比较好。在记叙上能尽除枝蔓，撷取精华，在关键地方穿插议论抒情，引起读者联想，激起思想上的共鸣，起到画龙点睛的妙用。例如，写完发奋读书的片断后，插上议论：“也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。”积极向上的感情溢于言表。结尾一段则更强烈地抒发了热爱母校、怀念母校的思想感情，从而深化了文章的中心。

初中优秀作文篇4

　　“真背时，打个篮球也能扭伤脚。”我一边说着，一边揉着疼痛的脚。不错，今天中午我看天气好作业少的份上，就去打篮球，可因技术欠佳，不慎扭伤了脚。“唐钧豪，扶我一下。”这兔崽子的跑得挺快，一下就没影了。

　　我只好自己单脚跳回去，路上碰到了一个负责的班委，帮我拿了篮球，我才轻松了一些，费了好大的劲，跳回了教室，差点没虚脱。

　　放晚学时，检查一下伤势，脚肿得像个馒头，看着外面黑色的天空，不知如何回去。这时，谢雨嫣走了过来，“今天你先走，我脚扭伤了。”“怎么，脚扭伤了还能独自走回去吗？”我无言以对。只好用单脚跳，跳到楼梯口，我终于明白上山容易下山难是什么意思，站在楼梯口我不知道怎么下去。谢雨嫣立马扶着我，示意我尽管下去，可她是个女生，力气不大，结果下一层楼梯打了五次趔趄，气得我差点骂街，并咒骂这该死的脚，谢雨嫣用尽了力气扶我，我看见她累得汗直流，对她说：“休息一下吧。”“不用。继续走吧。”把我送到了大门口，她也累得几乎虚脱，我心里不觉涌起一股暖流。

　　第二天时，也有很多同学扶我，但我不像是第一次那样温暖，因为经过一夜的治疗，脚走路没问题了。

　　谢雨嫣，她其实在班上人缘并不好，不论是男同学还是女同学总觉得她有什么地方看不顺眼，所以排斥她。但，学习成绩好、乐于助人，都是她的'优点，同学们为什么都视而不见呢？正如范老师所说，对别人，十分狭隘，只挑缺点毛病，对自己，无限宽大，只看长处优点，这不正是人心写照吗？

　　妈妈评语：多看别人的长处，能看到自己的缺点，保持这种心态，很好！一次受伤让你能有这样的感悟，也值！在一个集体中，大家相处，关心帮助别人，学习他人的长处，改正自己的缺点，不处处以自我为中心，是你们90后独生子女需要学习的课题。

初中优秀作文篇5

　　我不行了，太饿了，我已经几天都没有吃东西了。我的同伴都死光了。随着人类的科技发展。工业、农业的废气严重损害了整个地球的环境，使大多植物、动物都灭亡了。我要活下来，要为我们老鼠以后的美好生活活下来。

　　为了活下来，我拼命的找能吃的食物，我来到了一片田野里，看不见一棵树，一株草，连一只蚂蚁都没有。人类真是可恶性极了，连蚂蚁这样坚强的昆虫都活不下来。我决定铤而走险到城里找吃的。终于我来到了城里，城里的人太多了，脚挨脚，简直可谓摩肩接踵。地上的路都是由水晶铺的。我找完了整个城市都没有发现有那一户人家正在吃饭。我不知道他们到底吃什么？当我垂头丧气的走在一条小路时，我发现了一棵树，当我欣喜若狂的一口咬下去时。我后悔了，因为我发现这竟然是机器。原来是这些树吸二氧化碳，经过机器过滤成氧气的，所以在这植物枯萎的情景下，人类还能生存。

　　我慢悠悠的走在路上，眼里饱含着泪水，怎么这样，人类怎么能这样做。当我走在路边。这时一个小男孩惊奇的说：“看，一只老鼠。”这时，路人目光都齐刷刷地落在我的身上。他们疯狂的向我扑过来。我以为他们要杀我，因为自古都是“老鼠过街，人人喊打。”当我筋疲力尽时，我认为，我们老鼠也将灭绝，这世界再也不会出现老鼠“吱吱”的叫声。人类对这声音应该是咬牙切齿，而对我们老鼠来说，是多么的美好。

　　当他们捉到我时，并没有杀了我。而是小心地把我关在一个笼子里。这时，一位斯斯文的人说：“你看它都廋成什么样了，动物都灭亡的差不多了，我们应该保护它，我这里有药”。保护我？我没有听错吧！你们以前是那样对待我们，现在要保护我，难道动物们都灭亡了吗？我心里想着，随着他们把药片塞进了我的嘴里。紧接着是一丝甘甜慢慢的溶入我的全身。

　　接着他们把我放在一个很大的笼子里，大概有一个花园那么大，里面有草有花。但我明白，那些都是机器做的。我被关后，他们每一天都给我一粒药，说是的.止饿药。但是这些药对我根本没有用，因为这是专门为人类的各个身体功能制作的，从来没想到过动物。而我也随着时间的流逝变得越来越廋弱。

　　当我即将在孤独、饥饿、绝望中郁郁而终时，我望着昏沉沉的天空，天上没有一丝阳光——似乎很久没有阳光了。我绝望地闭上了眼晴。

　　我现才明白我的同胞和其它动物怎会相继死亡。因为这一切，都是是人类的“杰作”。因此我相信他们在不远的将来，也将继承我这样好的命运——死亡。因为他们根本不懂得珍惜，对待动物的，只有餐桌上绝情的刀法。

　　我真心希望人类不再是自私、贪焚、杀戮，让世界没有战争，不要有无辜的死亡。让人和动物和和谐的生活在一起。

初中优秀作文篇6

　　母爱是一种天然的魔力。不论你贫穷或是富贵，母亲总会给你许多的关怀，许久的惦念。若有可能，母亲愿意成为你黑暗中的一缕阳光，冬天里的一杯热水。

　　我的妈妈告诉我这样一个故事。

　　一只即将做母亲的山羊，在山上吃草。正当母羊为找到一片丰茂的青草而欣喜不已的时候，灾难正悄悄降临!不知从哪儿来了一头狼，一头凶猛的狼!狼呲着牙恶狠狠的朝母羊扑了过来。母羊不顾一切的往前跑，疯狂的跑!却不知对面竟是悬崖绝壁!“怎么办?”母羊的脑海里立即闪现出“无路可逃”几个大字。选择——母羊毅然决然的`选择跳了下去。

　　当人们发现时，母羊已经成了一具尸体。头朝下，已经被摔的不成样子了。而肚子里的小羊却毫无损伤。人们说。这是一个母亲创造的奇迹!

　　听了这个故事，我怦然心动。原来，绝处时母亲选择了保护孩子的生命。动物尚且如此，那么人呢?

　　母亲说，如果可以选择的话，她愿意做那只母羊。为了孩子，不惜牺牲自己的性命。

　　我泪流满面，想着什么……

　　从厨房到卧室是十五步，从卧室到厨房也是十五步。这条路曾被母亲用脚量过多少次，在她的脚下是标准的十五步!母亲在这条路上来来回回不知走过多少次。春夏秋冬，每天，母亲为了全家人的生活年复一年，日复一日的操劳。我看着母亲那乌黑的头发中夹杂着灰白，明净的额头也不知何时爬上了几道皱纹。母亲也有老去的一天哪!

　　我该做点什么，为母亲!

　　我的妈妈告诉我这样一个故事。

　　一只即将做母亲的山羊，在山上吃草。正当母羊为找到一片丰茂的青......

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