春天的校园初二作文
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在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的春天的校园初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的校园初二作文1
阳春二月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地披上了淡淡地新装，杨柳吐翠，麦苗舒展。一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换上了春装。
看，校园里到处都充满了春天的气息和活力。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物。瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，给校园埔上了一块块绿茵茵的地毯。校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，像同学们一张张可爱的.笑脸；有的含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的……真是美丽极了。校园的春天校门口，值日生同学已早早守候在那里，胸前佩带着鲜艳的红领巾，洁白整齐的校服，一个个春风满面，精神抖擞，迎面向我们亲爱的老师致敬，向我们可爱的同伴问好。教学楼那边，传来了同学们琅琅的早读声，是那么的整齐，那么的洪亮，在这里，同学们又开始接受新学期的知识，为祖国未来的建设学好本领。在这春意盎然的校园里，到处呈现出一派朝气蓬勃，积极向上的景象！
我爱春天，我爱春天的美丽，但我更爱春天的校园。
春天的校园初二作文2
春天来了！春天来了！春女悄悄进了我们学校金乡三中——号。
学校的一切都变了。校园大门两边的柳树已经穿上了新衣服。他们多漂亮啊！再往里走，教学楼的小花园里开满了鲜花，有红的也有白的，仿佛有玫瑰！快看！花园里有一些蝴蝶在跳舞！一群勤劳的蜜蜂在忙着采集花蜜！看这些小动物多可爱！他们似乎都喜欢我们的校园。
看我们宿舍，有一个小树林，里面有桌子和凳子，是学生休息的地方。学生们经常在那里学习讨论问题或放松他们的紧张情绪。哦，我想还有一些淘气的学生在那里玩耍，好像他们玩得很开心。
哦，还有一个重要的地方我们没见过，那就是我们的操场，草悄悄从土里探出头来，野花盛开。在跑道上，我们下面的`运动员正在努力练习。他们身上留下的汗水，似乎就是他们留下的结晶。阳光下的绿草和红花让塑料跑道看起来很美。
啧啧！在教学楼里听学生的读书声，可以反映我们学校的质量。看，教学楼的窗台上有几只鸟。他们也在认真听着学生们的阅读，好像他们想学习我们深厚的中国文化。
这是我们美丽的三中。
春天的校园初二作文3
冬天悄悄的走了，我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧！
春天的校园非常的美丽，春暖花开，太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里，不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园，沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来，看看外面的.景色。大树妈妈也长出了新的头发，孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么，西面伴随着我们成长的百年柳树，也换上了新的外貌。
是谁带着芬芳的香味来到了校园？哦！原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻！嘻！我们怎能把你忘掉呀！1，2，3，4……太多了，红的，黄的，蓝的，粉的，紫的……呀！也太多了，我们不能从头到尾数一遍呀！
风姑娘也来到了我们的校园，吹到我们脸上暖和和的。
叮铃铃—叮铃铃—，上课了，春天的校园变的安静起来。树也不摇了，鸟也不叫了，只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽，我相信夏，秋，冬也会那么美丽吧！
我喜欢校园的春天！
春天的校园初二作文4
校园的花园非常美。每当春天来临时，花坛里的花儿都绽放了，各个都是千姿百态呀！小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫着，仿佛在说：“来到花坛园地，这里的花香四溢，我们是勤劳的小蜜蜂，好吃的`花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨，花草树木都像洗了个澡似的，显得更加翠绿，清新的空气使我们神清气爽。
校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候，操场是严肃的，同学们都带着鲜艳的红领巾，齐唱着国歌，看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打羽毛球，有的……使操场充满了生机与活力。
校园的教学楼，从远处看去，整幢教学楼朴素整洁，美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间，每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它们是我们的好伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课，积极地发言，仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板，一块黑板上课用，另一块黑板是画黑板报的。
我爱我们的校园，它既美丽宽阔，又是我们学习的好地方，你说我们的校园美丽漂亮吗？
春天的校园初二作文5
春天来了！春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯！
进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声！
操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗？“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，“”大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗？“”当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的`连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊！“”大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢！小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊！“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘！“大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。
春天的校园初二作文6
我爱我的学校——连江附小，她是一座美丽的大花园。
一走进学校，校门对面的大花坛立刻映入我的眼帘。这个大花坛真特别，它又大又圆，像一个超级大蛋糕，旁边还有用粉红色瓷砖铺成的`花边，漂亮极了。它不但美丽，而且意义深远，因为里面的花草摆成奋进二字，它时刻告诉我们一定要奋发学习，争取为我们的母校争光。花坛后面的电子屏幕和它一样时刻提醒我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我最喜欢的就是右边花圃里的那棵大榕树。它的枝干又粗又壮，我们一个小朋友的两支手臂都抱不拢它。它的树冠像把绿色的大雨伞，为我们遮风挡雨。大榕树还长了许多小须根，像老爷爷的胡子，在风中，它又像飘逸的长发。这些小须根弯弯曲曲又钻进土里，吸收大地妈妈的养料，让大榕树长得更高更壮。秋风吹过，树上的枯叶随风飘落，像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们的学校还有许许多多美丽的风景，是座美丽的大花园。如果你们有空，欢迎来我们学校参观。
点评：文章侧重描写了学校的大花坛和花圃里的那棵大榕树，能展开想象和联想，使景物更显生机，学校更加美丽。
春天的校园初二作文7
随着冬风和寒冷气流的渐渐退去，带点温暖的春天也已到来。
刚开始还不太明显，但小草突出了春天，小草一点一点使出吃奶的劲，使劲往上拱，最后一顶，终于出来了。它们歇了一会儿，抖擞抖擞精神，快乐的在春天里嬉戏。小草惊动了正在熟睡的花儿，花儿一下子都醒了，张开了笑脸，各种鲜花开在一起，真是百花争艳呀。与此同时，校园中的树木在秋叶的滋润下，生机勃勃地开始了新的`一年。但风一刻也不停歇，依然发疯似的吹着，只不过已带有丝丝暖意，给各种生命带来了活力。小草时起时伏，如大海的波浪一样，花儿也给小草带来了几分点缀，让“草海”有了五色的彩霞。风还试探着新生的绿叶，直到风吹累了，绿叶还依然“坚守阵地”。
雨也来凑热闹了，先是小小的几滴，后来越下越大，小草、小花在雨中快乐地玩耍，似乎在说：“大风大雨我不怕！”雨气极了，由银线似的小雨变成了暴雨，但雨后小草小花更清新，大雨没办法只好“抬腿走人”。
经历了一番挫折后，万物似乎都长大了，草绿了、花艳了、树叶茂盛了，都在迎接校园里又一个春天。
春天的校园初二作文8
漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟，你追我赶，尽情的玩耍。
环顾操场四周，整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色在向人们点头致意，似乎在告诉大家一年之计在于春，莫负这无限春光。
操场正前方一座古老教学楼，仿佛一位饱经风霜老人，明媚的`阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里面的楼，三十多个班集体，各类实验室，教导处，都在这栋楼里面。一上课，教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声，如果你在教室里待久了，会觉得很闷，但这里你可以迅速走出教室，到操场上玩，会让你觉得焕然一新。
春天的校园可真美！相信你听了那么多，你想去吗？
评：按行动线索，写了校园春天的景色，拟人的手法使景色有了灵魂。
春天的校园初二作文9
啊！多么灿烂，多么芬芳！校园里的春天多美啊！
当春天像大海一样来临，带着她特有的新绿，真的能让人心动；当春天带着她独特的温暖和潮汐到来时，它也能杀人。春天绝对是一幅沾着生命色彩的画布。
校园里的新绿、浅绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿，轻轻触动着我们学生的眼睛。有一点点红、黄、粉、紫像星星一样闪烁，也让我们的眼睛惊喜。
于是，我开始在校园里走来走去。
看，杜鹃花开得多快啊！它们像火一样红；粉红如霞；洁白如雪、在春天的灵感下竞相开放，有的花蕾满枝；有的正在萌芽；有的捧着头怒放。一阵芬芳的花香吸引了许多蜜蜂，载歌载舞“嗡嗡”作响。
春天，
他绝对是一个自然画家。
披着绿袍的大榕树，让微甜的春风从身边经过，便成了校园里一道亮丽的风景。仔细观察，大榕树变得生气勃勃，郁郁葱葱，挺拔挺拔，让人时刻拥有强大的'意志力，在困难面前绝不退缩，勇往直前！
继续在校园里徜徉，一缕缕春光照耀着校园的每一个角落。花开了，草绿了，小树高了。它让每一个学生都找到了校园里的春天，让每一个学生都知道，开发区的一个小校园，最有春天的气息！
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