初中的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我想拥抱的是我热情的外婆。她的身上留下了许多和我一起度过的足迹；她的手，有某种让人感到安心、温暖；她的心，总是很热心、热情，在她的身上，有令人大开眼界的感情。
外婆的心很善良，只要你看到她，她会煮让人齿颊留香的菜；衣服破了，她会用她的巧手一针又一针的把破洞补的焕然一新。她热心助人，也是我最好最骄傲的家人。
在某一天，我心爱的衣服破了个大洞，这时，我像朵凋谢的玫瑰，一片又一片的花瓣伤心了低下头，幸好，外婆用她天衣无缝的技巧，把衣服补一补，就成了，我更爱更喜欢的衣物，她是位仙子，这是她其中的魔法之一“破洞补成美美衣”。
时间流逝，很快的我又成长了许多，她已经是个白发苍苍的老人。可是，她身手还是一样灵活，她煮饭和缝纫的技巧，还是令人赞不绝口。最近，我像个消了气的气 球，肚子饿坏了，仙女偷偷的跑进房间，看了一眼，头也不回匆匆忙忙的走进厨房里，炒呀炒，就炒出令人目瞪口呆的小菜，煎呀煎，就煎出一盘盘色香味俱全的美食，她的魔法之二“肚子饿饿吃好菜”。
时间一点一滴的在流逝，我的独一无二的仙女，在她心中的大树，结满了许多帮助人的苹果，在她的心里面还是有一棵一棵生气的大树，这位仙女，内心是多采多姿的只要仔细观察，静静思考、在生活中倾听、在生活中感觉，会发现她是一位令人赞叹、歌颂的魔法师，她有千变万化的魔力。
在她心中我也是她最闪亮的星星，她是夜空。我们俩相映成趣，了解她的人并不多，她是仙女，一定要花费上千种功夫才能了解她。在我心中她是一把坚固的大伞，不 怕风吹雨打，所以我常常坐在她的底下，眺望远方连绵的山群、望着茫茫大海、看着云雾在早晨为山穿上的一层纯洁到如天使般一样洁白的婚纱，她伴着海一起走进我们时光隧道，一步又一步的走进我们的心房，我常拥抱着她，因为她能给我比广大无边的天还大，比世界还大的温暖。
在我心上和在她心上，有某种心意相通的刻印，我拥抱着她，她拥抱的我，从一年、三年、五年……直到十年的那一天，我终于彻彻底底的了解她，她也完完全全的.了解我，我们，仿佛心和心之间，也有一条像天堂温馨的隧道。
她是位仙女，是位令人赞叹又值得歌颂的仙女。在她的心中有一道五彩缤纷的彩虹，光辉灿烂。在她的心中，有一棵给人安全的大树，虽然有些稀疏的枝条，奋力的从 斑驳的裂缝里伸出，但她的树上还有一颗一颗比黄金还珍贵的金牌苹果。相信，皇天不负苦心人，值得付出的那些人，一定也会带着令人惊叹连连的礼物，送给这位仙女，让她开心、让她高兴，让她把一切烦恼抛到九霄云外。
她，是我最想拥抱的人，她是我独一无二想拥抱的，她也是我最喜欢的仙女，她更是我最让我骄傲的一把大伞，因为，她是不怕辛苦和风吹雨打的。
初中的作文 篇2
上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。
时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。
走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。
“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”
话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。
这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”
一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。
下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”
就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的`帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。
初中的作文 篇3
那是从酒店房间内望出去的风景，我依稀记得那是一幅让人难忘的“风景图”。
上方，是渺远而澄澈的苍穹。我看到了那些在城市中难以见到的繁星图。星星一闪一闪，仿佛漾出一地的欢乐。而天的另一边，只有稀稀疏疏的星点，像断了线的北极星，闪的让人心痛，好像下一秒将不再出现，只留下星光的眼泪。当然，月亮也是多愁善感的，它总是带着思念的色彩，“海上升明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”……月亮里隐藏着离人的眷恋，寄托了亲人的向往。月亮或黯然神伤，只能孤独的流泻着寂寞。那孤寂的月晕就像是那神秘女子的面纱，轻柔而朦胧。
月纱覆盖的是深邃的.海。一层层的水波打向岸边溅起的浪花，发出美妙声音。月光照到海面上映出无数鱼儿害羞的脸庞，而在那热闹的海岸线旁，有一块巨大的礁石，记忆中的那个少女，好像就站在礁石上，对着天空，对着大地，喊出了骄傲的宣言。“呼……呼……”突然，狂风大作，海浪一层接一层的打了过来，回过神来，少女已经不见了，礁石上只留下她浅浅的脚印。听，那是海哭的声音，是谁在海的对面哭泣，把悲伤传了过来，传到了我的心里……
与海浪交相辉映的是那热闹的夜市。看，那是一对母子，母亲把手中的热番薯剥了皮之后，递给她的孩子，孩子张开嘴咬了一大口后满足的笑了，接着又把手中的棉花糖递给那位母亲，小嘴又动了动，我想，他此刻应该在说：“妈妈，你也吃点吧！”啊，真是一对让人羡慕的母子啊！然而，卖东西的小贩们也没有闲着，其中一个又高又瘦的中年男子推着手中的车走到了一个比较热闹的地方，“鱼丸两元一串！牛肉丸三元一串……”他扯着嗓子叫着，不久便吸引来很多顾客，他娴熟地抓起每一串食物，按照可人的口味涂上适合的酱料，一切看起来都是这么地和谐。
突然有句话传进了我的耳朵，“很晚啦，快睡觉吧！明天还有很多景点要参观呢！”那是妈妈的呼唤。我恋恋不舍地又看了几眼，才慢慢的拉上窗帘上床睡觉。
那天晚上我做了一个美梦……
初中的作文 篇4
20xx年冬天的第一场雪，在人们不注意的时候，悄无声息地来了。
雪花一片片地飘落，给大地披上了银装。它在空中尽情飞舞，好似一位漂亮的仙女在翩翩起舞。雪，无疑是我们最爱的，它那洁白的身躯轻盈灵动。有人说雪花是一种花，形状像剪刀剪的纸花似的，好看极了。但我觉得雪花洁白无瑕，是飘落人间的.小精灵。我抓起一把，拿在手中，那清凉的感觉真是妙不可言。
我还记得去年的冬天，我和朋友一起打雪仗，我正准备投别人时，“啪”，一不小心被人打中了，朋友投完后赶紧跑，我也紧跟着追了上去。我使劲一投，耶！我投中他了，我开心极了。接着，我们开始堆雪人，两个朋友提议先找一些用具来做雪人的鼻子、手、帽子。过了一会儿，我们堆成了两个大雪球，我也跟着帮忙把两个大雪球垒在一起，然后又插上了“鼻子”（橡皮泥）“手”（扫帚），现在还差一个“帽子”，怎么办呢？我看了看我手中的小桶，心想：干脆把小桶扣在上面得了。于是，我把小桶往雪人的头上“啪”一扣，一个大雪人做成了。那时，我非常开心，也体验到了雪带给我们的快乐。
我喜欢雪，它的洁白让我如痴如醉。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，古人也喜欢雪。每当看到这片雪地，我都不忍去踩它，雪的“寿命”是短暂的，我们要好好珍惜它。
我爱雪。