初中生活的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中生活的作文9篇，欢迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

　　生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全……

　　记得那一次，我吃完午饭骑着车就和小伙伴们一起玩去。我们数了数怎么少了一个。原来少了一浅浅！有朋友说：“可能什么事给耽误了，我们等等吧。”过了十分钟浅浅还没来。我们决定了去她家看看。于是我们大踏步的像她家的方向走去。我们来到她家，敲了敲门。她在家，不过她妈妈让她帮忙扫一下地，等会出去时把垃圾倒了！我们帮她打扫完之后！拿着垃圾就出去了。垃圾桶在马路旁边。可是我们不往那边走。

　　浅浅突然想起，她家旁边住着一位奶奶。脾气不怎么好。我好几次都把垃圾扔在她家的门口。姗姗说：“这样不好吧，要是被发现了。会死的很惨的。”浅浅说：“难道你想饶远路。这样还耽误我们玩呢！”反正没关系的.，我们扔完就跑不就可以了！我和姗姗还有浅浅，走到门口。把垃圾往里面扔。拍的一声惊吓到了我们。我们透过门缝看到刚才我们扔的时候太用力，扔到了花瓶。导致花瓶破碎。我们看完后，立即跑了。

　　浅浅说：这个阿婆肯定是在睡觉不然怎么没察觉！小依拿着球说：“我觉得还是不好。我们这不是在不尊敬老人嘛！老师都说要尊敬老人。我们这是在尊敬吗？我看了看小依说：”这就我们几个，你不说我不说，没人知道！“快走吧，他们还等着我们一起打球呢！”

　　到了下午，我们全部各自回家后。我看见小依拿着一个花瓶去那个阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看见她走进阿婆家。阿婆还批评了她！这是我心里酸酸的。这个事情是我和浅浅她们做的。根本不关小依的事。她是无辜的！我看到小依出来，我就躲在了一旁。事后，我把这件事告诉了浅浅她们。她们听完和我一样愧疚。我们做错事了，却让小依承担！我们觉得很对不起她！于是，我们就去那个阿婆家，跟阿婆说这件事是我们做的。阿婆说：“没关系，没关系。敢于承认错误还是好孩子。下次不要做了。”我们都低着头点了点头。

　　生活就像一盒巧克力，你永远都不知道你会得到什么。装在盒子里销售的巧克力有很多种口味，如果你不一一打开品尝的话，就永远也不可能知道这一个是什么口味的。未来是无法预测的，只要我们认认真真地做好每件事情，快快乐乐地过好每一天，生活就是美好的！

初中生活的作文 篇2

　　岁月随着时间的流逝而悄悄逃走，如今我们已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在弹指挥间就已经结束了。

　　这三年，我们学会了许多，也得到了许多。

　　记得刚进入初中时，懵懂的我们对一切充满了好奇，互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了，那时候我们不会不好意思，于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑，笑当时的天真，同时也羡慕，羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时，我们向他发出各种各样奇怪的提问，老师那不好意思的`表情，和泛着红晕的脸，真不知道那时的小脑袋是怎么想的，现在想想，总认为当时的自己很傻，然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。

　　记得初一学习英语时，总是不会发音，于是我们会用汉语拼音，在每一个单词下面做认真的批注，因此，每少挨老师的批评，小手也因为这肿的很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心，总认为他们不理解我，还强词夺理的顶撞老师，说他不配当老师。哎，当时的我们……

　　记得初二学习物理时，因为碰见了一位很严格的老师，我们便集体“”，上课总是不认真听讲，以次来显示我们很厉害，你最好不要惹，否则有你好受的，结果我们尝到了恶果，期中考试班里只有为数不多的人及格，理所当然，我们班的物理成了全年级倒数第一，班主任对我们进行了一次语重心长的教导，才使我们认识到事情的严重性，并发誓从此认真学习物理，果然功夫不负有心人，期末考试我们取得了可喜的成绩，老师们笑了，夸我们有意志。

　　记得初三时，我们各个都陷入紧张的复习中，深怕自己因为误掉一个知识点，而与高中无缘，那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行，我们一次又一次的收获，一次又一次的武装自己。终于中考来了，我们满怀信心的走上了考场……

　　如今我们都已经告别了初中，告别了那个单纯的时代，暮然回首，我们的感慨、我们的回忆，那已经成为了永恒，存在于我们记忆中的永恒!

　　感谢初中，感谢陪伴在我身边的每一个人!

初中生活的作文 篇3

　　度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。

　　因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。

　　小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。

　　第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。

　　初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。

　　我的'座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。

　　记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。

　　这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。

　　我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。

　　回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。

初中生活的作文 篇4

　　随着科技的发展，大多数人都过上了富裕的生活，除了能保证吃喝，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但是，人类为此付出了代价：大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球被成为一颗火球！

　　还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。

　　低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。

　　就像你每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润；将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；用过的'面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气等。

　　低碳生活要少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼；还有，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍！

　　你还可以废品利用：1、牛奶盒摇身一变，变成可爱又美丽的笔筒。首先，把盒子洗净，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下，盒子就变成了一个没盖的长方体，接下来，你可以用纸包装，也可以用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以来帮忙，他们变成了许多小抽屉。首先，在每盒子上的侧面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下来，你可以用漂亮的包装纸来包装“小抽屉”。在找来一个大盒子来，把“小抽屉”放进去，就行了。

　　我是一个中小学生，因为现在气温上升，对环境有很大的影响。所以我们全家成了“低碳主义者”。每天骑着自行车来到学校，上中下绝不用一次性筷子。妈妈买菜时，我还千叮咛万嘱咐的提醒妈妈，一定要自带手提袋子，绝不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交车或骑自行车上班。在炎热的夏天，爸爸把空调温度调到23°，我连忙把空调关了，让爸爸开电扇来散热。

　　低碳生活不是低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。所以，我认为要做到低碳很简单，我相信，谁都可以为地球付出一份力！

初中生活的作文 篇5

　　今天天气并不是很好下起雨了，可我还是出去了。因为妈妈要做糖醋排骨给我吃，可是家里的香醋没有了。妈妈便对看电视的我说：“子达，妈妈给你十元钱帮妈妈买一瓶”恒顺香醋“。话是这么说，可现在正下着雨呢！只好”顶雨作案“了。

　　我撑着伞来到一家便利店，我左拐右转就是没见到”恒顺香醋“我就问收营员：‘’阿姨这里有没有‘’恒顺香醋”？“对不起啊，小朋友，这里没有。”阿姨说。我一听傻了眼——白跑了一趟。

　　我又撑着伞来到了另一家便利店，我一进门就先问“请问，这里有没有”恒顺香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我过去一看，果然有，可是一看价钱十二元，可是我只带了十元，钱不够，只有在跑一趟回家拿钱去，于是我又撑起伞往家走，刚走了没几步，看见一位老爷爷手里滑下一个小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去捡起袋子，一看里面还有二十元钱呢，我想都没想，一下子猛跑，追上爷爷，把袋子交到爷爷手里，爷爷拿着袋子，高兴的说：”谢谢，你真是个孩子，“看着爷爷开心，其实我也挺开心的，啊！我还有任务了，赶紧和爷爷说了声：”不用谢，再见“！我一溜烟跑回家又拿了两元钱把醋买了回家。妈妈今天也挺开心的，说我长大了，也懂事了。

　　今天的雨下的`很大，回到家我的鞋子全湿了，但是我心情却很好，因为我帮助了爷爷，也帮助了妈妈，也享受他们的喜悦。

初中生活的作文 篇6

　　在暑假中，我和我的好哥们儿滕飞一起来到了南京，进行了六天五夜的“国防小卫士”军事夏令营活动，而且那六天还是最热的时候。哎，别提有多难受了!

　　但是还是有令我印象深刻的时候，比如：真人C S 、水枪大战和射击练习。

　　真人CS是我们天天都在念叨的游戏。我们二连三班和一连二班组成一队，对抗一连一班和二连四班。

　　游戏开始了!我们个个都情绪高昂，我也不例外。我的.战果也不错：敌人被我击中十一枪，但是我自己也被射中一枪，因为只要被射中五枪，就会小命不保。但经过一个多小时的鏖战，我们获胜了之后，我还是只被射中了一枪。看来敌方射的不是很准嘛。

　　水枪大战是第四天的晚饭前。我们两支队伍人手拿着一把水枪，往对方的身上洒。老师说不许洒脸，但是我们没有一个听的。所有人的衣服都像贴在了身子上似的，身上的水也不知道是汗水还是自来水。全身都挺凉快的，只有脸上热乎乎的。

　　还有射击训练，我们组毫不费吹灰之力就打败了另一组，我和滕飞并列第二：43环。

　　这次夏令营虽然累，但是很好玩，不错!

初中生活的作文 篇7

　　踏进初中的步子已经有几个月了，这段时间里，有欢笑，有泪水，有悲伤，有烦恼，有快乐。

　　而在我初中的这段时间中大部分都是欢笑，欢笑也分很多种，有开心的欢笑，也有无奈的笑，我近来的初中生活被这两种笑所充斥着。

　　近一次月考时，我本想考得好一点，让别人对我刮目相看，可是考试成绩一下来，我期待的眼中充满了失望，脸上所展现的也是那无奈的笑，我一个人静静的坐在位子上，对班上的嘈杂声，我也无动于衷，好像变了个人似的，原本活泼开朗的我这时仿佛与世隔绝，时间停止了流动我恍若一尊石像。一动不动，只有那脸上无奈的笑容，这笑是那么的平淡；那么的无助；那么的悲伤；那么的困惑。平淡的是我被这次的分数所打败了；无助的是我还是无法走出这个阴影；悲伤的是我的分数太低啦；困惑的是我为什考这么差。我的心情已经跌入了低谷，不知过了多久，我才从阴影中走出来；不知过了多久，我才知道考这么差的原因；不知过了多久我才缓过来了心情；不知过了多久，我的眼中落下了不争气的眼泪，大概这是让我铭记的一次吧！要知道男子汉有泪不轻弹呀！

　　月考的打击对我来说是巨大的.，是深刻的，那无奈的笑容展现了我无限的伤感，笑也是丰富多彩的。

　　有无奈的笑当然要提一下我那帅气的招牌式微笑啦！开学一个月时，班里开始竞选班干部，我当然是竞选生活委员啦！在竞选时发言的时候，我那招牌的微笑挂在了我的嘴角，我这个招牌的微笑展现了一个在青春期一个快乐成长的男孩的阳光，美丽，喜悦，自信。这个笑展现了我全部的感情：激动，很激动，非常激动。我非常的自信地读着我的发言稿，不知为何有过神奇的力量在推动着我。鼓励我激动的读出来。在投票是我的心很平静，有时那股神奇的力量对我说，别紧张你肯定会被选上。后来我发现是我这招牌的笑容在引导我向正确的道路上走着。果然生活委员那栏出现了我马思超的名字，那是我的笑更灿烂啦，我很自豪地对自己说了声：马思超你真棒！！这时那熟悉的声音又出现啦，它对我说：“马思超你别太骄傲，你被同学们选上当班干部，是因为同学们信任你，你以后要多加严格要求自己，成为同学们的榜样，不要让他们失望呀！”这声音好像妈妈在我的身边，告诉我的一样，那样的和蔼，温暖。

　　这就是我初中近日来的笑，此时此刻我在写这篇作文时，如果你仔细看就会发现我的脸上出现了那招牌的笑容，这多变的笑将陪伴我的一生，带着我向成功的路继续走着，跑着……

初中生活的作文 篇8

　　生活是创作的源泉，这源泉修筑而广博，精妙而深邃。唯其如此，又往往使身处其中的人们或如沧海一粟，自叹渺小而不能扬其波，挽其澜：或如大地之蝼蚁，终日行色匆匆却不知所以或如过客，只记得其曾经走过的路途却忘却道旁的风景：或如智者，拼命想渗透每一道玄机，到头来却把生活变成玄机。所以，当你有一个机会，有一种需要为我们书写一笔时，心中常会涌起深深的遗憾，这取之不竭的源泉在给我们很多的同时，似乎什么也没给我们，它的悠久广博不知如何说起，它的精妙深邃照出了我们世俗的浅薄，这个简单的话题，令我们百思不得其解，它跟我们靠得那么近，却又离我们那么远。

　　人生犹如一串音符，倘若其中没有休止符，便无法演奏出动人的乐曲：人生好似一幅油画，如果没能留出些空白，也就失去了它应有的美感或层次；人生就像班驳的树影，有阳光透过叶的缝隙，深深浅浅的铺就跳跃的动感之路。

　　人的一生，固然应有无限的追求，但在我们付之全力，追求完美的同时，是否想过也应为我们的人生留下些空白时光。

　　寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，使人的精神境界得以升华，成功的人不一定是最有才华的人，却是最能耐住寂寞的人，忘记功名利禄，洗去尘世铅华，在简单的生活中，远离诸多浮躁与庸碌。把心放飞于一个纯真、飘逸的空间，让些许空白的沉静孕育出无限丰富的内涵。淡泊以明志，宁静以致远。只有掌以泰然之心面对人生中的愉悦欢喜，以淡然之情笑看人生中的`哀怨感伤，抛弃束缚回归本真，才能真正体味到人生的悠远、绵长。

　　留有空间的人生，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适、平静。有一种“蓑风雨任平生”的豪情与豁达。

　　留下空白，是不着一字的风流：是无为而治的悠然；是一种不失本色的洒脱：是人生的一种智慧和价值。

　　每一朵花都昭示着一个灿烂的生命，但并非每一朵花都结出一枚果实。第一阵风，总要吹落最早发黄的叶子。也许因为镜面太光亮照人了吧，镜子的背后往往容易藏污纳垢，最令人痴迷的地方，也许最容易令人迷失方向。

　　弱者是在眼泪的陪伴下沉浮际遇，强者是在拼搏下把痛苦做为快乐。人生最痛苦的事，莫过于一觉醒来，发现自己已无路可走，凡花色之娇媚者多不甚香，瓣之千层多不结实……

　　在我们一生中，值得做的事不可能做完，因此，我们求助于希望。

　　在历史的长河中，完全意义上的真善美是不存在的，因此，我们求助于信仰。

　　我们所做的生活中的每一件事，不论有多大，都不可能单独完成，因此，我们求助于爱。

　　生活常喜爱玩弄。

　　平庸战事卓越，这就是生活的悲哀与无奈，一个素质优秀的人：他失败了，因为他没有机会，一个素质不那么优秀的人，他成功了，因为他有机会。

　　生活中一直在追求，追求成功，实际是追求好一点，再好一点，仅此而已。而在追求的过程中寻找机会，奋发有为，才会进步。( )因此，成功需要永远的追求。

　　青春之歌常唱，唱完的是我们拼搏的日子，唱不完的是我们曾经风彩：岁月之河长流，流走的是欠产无悔的年华，流不走的是我们不变的执著。

　　对于生活，心是感知生活的感受器，心它细密而敏感，它遍尝人间百味，它如丹青妙笔，随意挥洒就是五彩斑澜，心是情感的伴侣，是智慧的源泉。

　　我们不缺乏表达的言辞，我们缺乏的是学会用心捕捉生活的灵感。

初中生活的作文 篇9

　　光阴荏苒，四年的初中生活，如同苍老的胶卷记录着一幕幕美好的瞬间。昔日学生的劳动与其说是在净化校园的环境，不如说是一次心灵的游了，很抱歉，我并不是用完了来形容同学们阳光与活泼，毕竟中考的战鼓在教室中，振聋发聩，每个人都如同处于深海中一样，巨大的压力让人透不过气来，但是在此刻大家在劳动中净化环境，在游乐中放松心情，大家就如同这黄昏下的车前草，沐浴着柔和的阳光，我愿意停留在此刻，永远的微笑。

　　我喜欢在这做了四年的校园。冬日里，校园舞台的主角永远是雪花，冬的.女儿撒下它纯白的嫁妆，给着从前热闹的校园多了几分肃静与庄重，融化的不只是冰晶更是人们冷漠的心灵。夕阳西下，就如同没有烧透了的煤球，无精打采的挂在天上，又好像被禁锢在手中的巨人无法散发出昔日的力量，只能点燃天边那几朵云彩，温暖我的心灵。我喜欢看火烧云，但更喜欢同朋友们一起看。一起分享这美丽的时刻大家都像个孩子，凝视着满天的红晕，我知道天边的“柴薪”终于燃尽，而同学们的情谊却永不会扑灭。

　　四年的初中生活将在几天后画上圆满的句号。我没有大师般的技艺，无法会描绘出一幅动人的场景。我没有作家的文采，不能书写一篇篇感人的文章。我没有音乐家的才华，唱不出一首首不朽的乐曲。我只希望用心去铭记那一件件往事。用想象来构成美好的初中生活。往事晕染着心房，我愿让它在其中酝酿回忆的美好…………

【初中生活的作文】相关文章：

生活初中作文12-19

暑假生活初中作文04-25

随笔生活初中作文04-26

生活的启示初中作文04-16

军训生活初中作文11-14

初中寒假生活作文11-09

初中作文：寒假生活11-04

我的初中生活初中作文11-07

初中生活作文04-18

初中生活的作文04-21