初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
我不是完美小孩，因为我有许多缺点，比如： 缺点一号：爱分心。
我每次在家写作业时，总会被书桌上琳琅满目的小玩意吸引，一会那儿摸摸，一会儿这儿搞搞。我也会被书吸引，身边一有新书、好看的书， 我就会忍不住去翻看一下，结果不是被妈妈抓到，就是看着看着忘记了写作业。
缺点二号：动作慢。
我的动作很慢，妈妈老说我的动作超慢，像蜗牛，写篇作文都要消耗一至三个小时，很啰嗦，主要是因为我写字就很慢，而且觉得写这么多的文字比做一道数学题麻烦多了。 缺点三号：胆小。
我很胆小，不敢一个人睡觉，也不敢独自在家。我一个人在家时，常常把小狗田田叫来陪着我写作业。一个人睡觉嘛---暂时还没有对策。
当然，我也有许多的优点，比如：
优点一号：爱看书。
我很爱看书，特别是动物小说，我为什么喜欢呢？可能是我觉得动物们都有丰富的肢体语言，独特的沟通方式，很强的生存能力，动物们是我们的老师也是我们的好伙伴。而学校里流行的`漫画我几乎没看过。
优点二号：热爱小动物。
我非常热爱小猫、小狗、小鸟等毛茸茸的小动物，因为我觉得这些毛茸茸的小动物很可爱，还很温顺。
优点三号：成绩较好，较稳定。
我的成绩比较好，比较稳定，近几单元的测试都是前几名。我做题的时候都认认真真地思考，尽量想出最好的答案。
我虽然不是完美小孩，有很多的小毛病，但也希望自己能够改掉这些缺点，做一个真实，更好的自己。
初中的作文 篇2
当微弱的丝阳光照亮心灵的窗户时，那束阳光会永恒的留在心间。
周末独自人在家，天气并不是很好，丝阳光都没有。正准备出门买零食时，从家门口进来位陌生的妇女。
妇女的穿着很朴素，衣服已经很旧了，裤子上的花纹也快被洗掉色了，但丝毫不影响她的气质，她轻攥着笔钱，还 有张写了密密麻麻字的纸，妇女来到我眼前，我问道:“你找谁？”她并没有回答我，眼神闪闪躲躲，只是拿起手上的纸递给了我，意思是让我看纸上的内容，我边看，她边跟我讲关于她的事情，她们家被大火席卷空，现在是贫如洗，希望我伸出援助之手。
在她讲述的同时，我不时地注意她脸上的表情，她脸色微红，手脚的动作也显得不自然，或许是尴尬也或许是愧于内心，纸上的内容我没有仔细看，只是粗略的看了几眼而已，她慢慢地将纸上的个印章指给我看，有些怯弱地说道：“你看这是政府盖的章。”我很不耐烦地回答道：“哦，行，我知道了。”说完便转身走远了几步，背对这她，妇女等待了会儿。便失望的离开了。
我握着口袋里的钱，思绪在脑海中交织，我并不知道她是不是骗子，终于我做出了决定。
我跑了出去，来到并没有走远的.妇女跟前，轻拍了她肩膀下，并把钱递给了她，微笑地说道：“给，虽然不多，但可以帮的上你，希望你家庭平安。”妇女流露出喜悦的笑容，眼中是片光明，连说了两个谢谢，应该是对钱和祝福的感谢把。但是这时我感到丝温暖的阳光滑过我的心间。
微弱的丝亮光，虽说不能照亮整个房间，但所以亮光聚集起来，便可以看清房间里的内容，阳光不也是这样汇聚起来的吗？
让阳光洒满人间，让温暖和爱永恒地留在心间。
初中的作文 篇3
寒假的列车将我送到一片乐土，从此我踏上了探索乐趣的征途。
迎面的第一站是友情欢畅站。我们在此欢声笑语，同聚一堂。几个月的同甘共苦，几个月的勤勤恳恳，我们终于盼来了轻松愉悦的寒假！寒假里，我们抛弃作业的繁琐，四五同伴结成一组，一同开喉欢唱，大家歌声爽朗，冰雪中送来阵阵温暖。欢声笑语，三言两句，织成了我们自己的欢乐天地。有时，我们大胆豪迈，找来一个冬日暖阳的日子，一同登山冒险，那种崎岖中探索的感觉，是非常富有乐趣的。当然，那种趣味没有雄健的精神、顽强的毅力是不可及的！这正是这种趣味的价值，所以我们谁也不愿丢掉它。那一刻，登上矮小山顶的那一刻，我们欢呼与雀跃，这对老于旅途人来说是一小步，对于我们却是一个飞跃。在此同行攀登的过程中，我们无不收获着友情的乐果，友情凝成了结晶。
这一站，欢畅淋漓，颇有乐趣，使我久久不愿脱离对它的回忆……
还没从友情的欢畅中缓过神来，我来到了第二站，新年团圆站。除夕的红日已经冉冉升起，我们正仓促地准备着迎接新年的到来。姑姑、婶婶、大伯、二伯，不远长途跋涉来到祖母家，我们欢聚一堂、和和美美。福，祝不尽，都凝于一句话中；话，说不完，全浓在一杯酒里。酒肉齐全，全家欢乐，乐此不疲！觥筹交错间，美酒佳肴中，我们迎来了春晚的`闪亮登场。有幽默的小品、优美的歌声当作料，我们的笑脸竞相绽放，更加合不拢嘴。这间不大的屋子里，全然弥漫着笑声化作的淡红色欢喜的气息。烟花绽着笑脸，炮仗弄着喉咙；夜空流光溢彩，夜下繁花似锦。十二点的钟声响起，我们度过了这个永远令人陶醉的时刻，没有不散的宴席，直到别离时，团聚的乐趣也不曾消散，欢乐荡漾在脸颊。
这一站，浓情流溢，颇有乐趣，令我往往欢快得打消了睡意……
血浓于水的亲情大餐，已经散去，但飘香悠远，又扑朔迷离。第三站的影子向我们扑来，旅游放松站。巍峨的山脉向我们招手，静谧的泉水对我们歌唱。在这个不长的假日，旅游早已成了盛行的项目。祖国的名山大川，宏伟壮丽；潺潺小溪，宁静幽然。我也踏上了向险峰挑衅、向海河呼喊的旅途。一落千尺的黄果树瀑布，乃一地奇景。临近望去，莹白的缎带上，迸溅着点点银珠；硕大的巨石下，生着丛丛苔藓。那瀑布之端奔流的河水，高高在上，望不到头，从中而降的瀑布，拍打巨石，气势磅礴。又望脚下，河水潺潺缓流，柔和自然。如此美景，谁与匹敌？当地的空气也分外清新，周围有着树林萦绕，时而闻见鸟儿鸣叫。林中的草地，虽不及仲春时那样翠绿逼眼，也是独特地淡绿，还伴着丝丝泥土的气息。
这一站，轻松自然，颇有乐趣，让我深深缅怀在自然的怀抱里……
啊，寒假这班列车，站站经典，每臻趣味。列车鸣叫着到站的声音，我结束了乐趣的征途，一切已成回忆，每一站的乐趣，时刻滋润着我的心灵。
寒假的列车将我送出了这片乐土，我满载着乐趣的硕果带笑而归。
初中的作文 篇4
前几天，因为赵文义同学对组长不满意，就拒绝上学。老师为了照顾他的情绪，就把他从二班调到一班，他快活得神仙一般。可是，期中考试一结束，原来的班主任突然让赵文义回原二班。
于是，麻烦就来了。
周一上午，我们发现赵文义没上学，以为他病了。中午，十几个同学去看他。见他爸爸在床上睡觉，我们就在窗户外面喊：“叔叔，文义呢？”可是，没反应，又喊了几声，他爸爸才出来，说：“我一到家，就吓跑了，刚才还在大门外，现在不知去哪里了？”
于是，我们到处找。结果他藏在一个猪圈窝里，坐在棒子壤上。我劝他说：“文义，跟我们上学！”他一边打着手势，一边结结巴巴地说：“滚，都滚！” 接着抽抽搭搭地哭起来，他爸爸劝他说：“上学去，我送你去！”文义死活不应。我们骗他说：“老师来了——”“老师来了，我也不去！”我们费了九牛二虎之 力，才把他从里面拖出来，他从地上捡了根竹竿，生气地抡起来，一边抡，一边结结巴巴地说：“谁敢过来？我就打死谁！”吓得我们不敢靠近，只躲得远远的。
我和吕风振回校找班主任：“赵文义疯了，用脑袋撞墙！”班主任认为问题很严重，就和校长立刻风风火火地出发了。我们来到小猪圈旁，一看没人，去哪儿了？隐隐约约听到断断续续的哭声，才发现，赵文义竟然要寻短见。
赵文义竟然变着花样来吓唬人。
大家不让他跳，他不听。最后大伙一拥而上，把他拖回来，簇拥着他往回走，他一边哭，一边嘟嘟囔囔地说着什么。
老师和校长迎过来，校长严厉地训了他一顿，他老实了。
最后，他爸爸陪着他回学校了。
我心想：“老师啊老师，你为什么不让文义在这班了呢？既然他愿意留在我们班，就不要让他走好了。唉，都是他爸妈惯出来的.毛病，不然，怎么动不动就拿跳河来吓唬人呢！”
都是换班惹得祸啊！我默默地祝福赵文义同学，在我们班能好好学习，考出个好成绩来。
初中的作文 篇5
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的.那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。
初中的作文 篇6
雨
听雨窗外下着毛毛的细雨，似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事，在用回忆的思维去听，我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊!
雨
中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。
雨的节奏有很多种，让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候，我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子，让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵可以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!
雨 很多人并不喜欢阴雨连绵的天气，在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。
我常把雨水拟人化，把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥，像个娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨滂沱，清爽利落，像个不知天高地厚的小伙子，它就是这样，带给我们不同的感受
爱雨，感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时，给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围；当它狂放而下时，能让我们的心情得到超然的释怀；当它豪爽至下时，让周边景物的笑脸都绽放异彩。 感受雨，我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映，不惧怕，敢于拼搏的精神值得我们去学习；当它柔弱缠绵地到来时，我们可以感受到它静而不乱的气息，一切都那么的井然有序，就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨，就是这样，它的一切都是智慧的结晶，带给我们启示。
品读雨，置身其中细细的欣赏，慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜，润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵；亦有“归去，也无风雨也无晴”来暗示雨可以磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的.静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那么的超然洒脱.
爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心灵；无怨无悔,不会气馁；正如它的豪情、它的深情一样，我深深的爱恋着它。
爱雨就不畏惧等待。度过冬天，我依旧可以拥抱雨，仍然可以感受它的清凉，依昔可以听见它的声音。一切都不会变，纵然年龄增长，对雨的情怀不会改变。
初中的作文 篇7
据说，我国几大城市都在讨论准入制度，以便把“低素质”的人排除在城市之外，以维持其良好的社会秩序，准入制度的提出是有其现实背景的，这个背景就是城市治安的恶化。有人认为外来闲杂人员是造成城市居民缺乏安全感的罪魁祸首。可是这种变相的户籍制度和市场经济有着根本的冲突。经济学家们早就发现，在一场经济博弈中，当那些追求最大利益的博弈者们知道这场博弈是不断重复的交易或游戏时，当他们对其他博弈者过去的表现都相当了解时，当博弈人数有限时，他们之间就喜欢合作。
我们过去说农民老实厚道，特别是那些住在偏远地区的农民就更老实厚道。如今突然把他们称为“低素质”的闲杂人员，说他们是犯罪的根源，原因之一，是他们离开了过去那个面对的生活圈子，来到了谁也不认识的大城市。来无踪去无影，老实厚道已经不符合他们的生存利益。大家要做的都是一锤子买卖，一锤子买卖当然就没有必要信守不断重复的交易或游戏规则，其中个别人偷偷抢抢也就不是什么奇怪的事情了。
由此可以看出，一个社会的长治久安，就需要社会成员都意识到彼此打交道不是一锤子买卖，意识到他们之间的'交易或者游戏要不断重复，彼此要不断增进了解，共处于低头不见抬头见的“圈子”之中。这样，大家即使为了自己的利益，也必须时时顾及到对他人的责任。再简单地说，构成社会基础的是一个共同体或者社区。
英国城市化问题的根本解决，还有赖于19世纪维多利亚时代的一系列立法，从而逐渐承认工会的权利，保证工人阶级的基本福利，把劳工阶层接纳为城市共同体中体面的一分子。
在城市化中吸收外来人员方面最成功的，还是战后的日本。一位日本官员在10年前说了一句话：日本是村庄！高度工业化和城市化也没有打破村庄里那种面对面的社会人际纽带。战后日本给农民的福利非常丰厚，农村的基础教育是世界一流的。在工业化进程中，东京的一个大公司跑到一个村子，一下子把村子里一年毕业的学生全雇下来。这样，村子里一代人集体进城，到了一个公司，有了终身的工作和优厚的福利。他们自然以公司为家，在大都市还和在村子里一样，维持着对共同体的忠诚。
从世界工业化的历史中我们可以清楚地看出，准入制度不仅无助于解决城市化过程中的治安问题，从长期来看，可能会把治安搞得更坏。城市治安恶化的重要原因，在于外来“闲杂人员”失去了传统的共同体和面对面的人际网络，同时又不能进入新的共同体，并建立新的人际网络。这样的环境自然促使他们在和周围的人打交道时进行一次性的交易。上述各国国情虽然不同，但解决城市化过程中治安问题的根本都是城市的社区接纳外来人员，使他们把城市看做是自己的家园，建立新的共同体的归依感和责任感，自觉约束自己的行为。
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