初中生的作文7篇(集合)

时间:2024-01-31 11:55:28 初中作文 我要投稿
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初中生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文7篇(集合)

初中生的作文 篇1

  我认为,友情是这个世界上最动听的歌声,最丰富的色彩,最美妙的舞蹈。

  友情,像水晶一样晶莹透亮,像泡沫一样可爱透明,有时也像我们一样脆弱。

  记得那件事情发生在两周前:语文小测试过后,我和她一起讨论着一道题。我把我那个乱猜的不靠谱的答案告诉她后,叫她别说出去。后来,不知怎的,我的答案被别人知道了,我便怒气冲冲地去找她辩论,说了一些不好听的话,她也把我骂了一顿,然后就走了。我哭了,没想到我们的友情这样脆弱,这样的不堪一击。我心想,好哇,既然我们的友情如此脆弱,那就散了吧!后来,老师对我说:“友情的轨迹上,不一定都平滑,那里也充满了坎坷,有些困难需要我们共同迈过。”我懂了,友情也是需要磨练的。可她呢,一向活泼开朗的`她哭了。我知道,她很委屈,很纠结,很痛苦……不过,我们的友情,她懂!我给她写了一封信之后,我们的友情,它又变得快乐了。

  这件事情,虽然痛苦,但也可以使我们的“友情宝宝”快快长大。

  友情有一个过度段,经过困难就是开始的快乐,友情像一把坚硬的宝剑,需要去磨砺,友情像刚开始学走路的我们,跌倒了再爬起来,友情像个怪天气,先雨后晴,雨下的越大,晴空下的彩虹越美丽,友情像手套,温暖彼此的心,友情像筷子,两支成天形影不离……

  也许,我们的友情像魔法,扑朔迷离……

  最后,祝我们的“友情宝宝”快快长大,天天开心!

初中生的作文 篇2

  还我一个家,一个完美的家;还我一个绿色家园,一个美丽的绿色家园;还我空气,我要清新的!’’这时,我正在向我的知心朋友小鱼诉苦。“你没好日子过,我更没有。你看,我的家都成垃圾站了;工业污水,生活废水已经使我失去了往日的容颜;白色垃圾遮住我的双眼,我已经忘记了天空的颜色。你和我都很无奈啊!’’小鱼轻轻地叹息一声,说道。这究竟是为什么?环境杀手是人类吗?

  啊!找到了根源!环境杀手真的是人类!可他们究竟做了什么呢?

  原来,人们将森林里的树恣意地砍伐,用来制成一张张精美的纸张,打造一件件精致的家具。然后在这里建起了一幢幢的高楼大厦,成立了一个个产值过亿的工厂。接下来废水、废气的大量排放,致使土壤遭受到严重的破坏,树木遭受到酸雨的侵蚀。我们鸟儿不会在木墩上安家,也无法在烟囱上安家。我们需要高大、茂盛的树丛给我们遮风挡雨,我们需要湛蓝的天空任我们飞翔。人们砍去了我们唯一的依靠,我们将如何生存?!还我一个完美的家!

  我努力拨开眼前的黑烟,去小鱼的家园看看!谜团解开了。

  哇!这真是不看不知道,一看吓一跳!小河一侧一些管道里排放的是黑黑的,一些管道里排放的是黄黄的,到处都是泡泡堆积在一起,那是水吗?另一侧水面漂浮的全是绿色的水藻,还有因缺氧、中毒死亡的'鱼儿。我的朋友啊!

  这一切都是人类的所作所为!他们一味地追求富饶,盲目的开发,却忘了我们需要完美的家!

  “你知道小鸟喜欢凉爽的绿荫;我知道春风喜欢芬芳的花朵;你知道那蓝天喜欢七彩的云霞;我知道鱼儿喜欢清清的水波……”人们在歌声中这样写到,可是他们做到了吗?我们都渴望有一个家,一个完美的家。在人类富有的背后有一个不索取任何代价的使者,那就是——大自然!但接连的自然灾害却使人类遭受到天谴。我们也希望人类拥有财富,但更希望人类、小鱼和我能和谐相处。

  如果在你的生活中没有绿色,你,不觉得空虚吗?还我大自然,我想有个完美的家……“让我们把绿树栽得很多很多,让我们把花儿栽得很多很多,啊!装扮那蓝色的地球……”

初中生的作文 篇3

  指尖轻轻拂过那张照片,思绪又回到了那年的圣诞节。那一天,我遇到了世上最美的圣诞老人

  无雪的平安夜,暮色四合,玩性已尽,我把准备好的圣诞袜放在床头,一个人躺在小床上想:今年的圣诞老人会送我什么礼物呢?想着想着,眼皮终于招架不住,不一会儿,屋里便有了均匀的呼吸声。朦朦胧胧中,一个人走进了房间,放了什么东西在袜子里,然后就踮着脚尖,脚步轻盈地走出了房间。

  第二天早上,我起床看圣诞袜,果然是鼓鼓的,把圣诞袜里的东西拿出来一看,是个迷你玩偶。我高兴地跑出房间,摇着玩偶对爸爸说:“看啊,爸爸,我收到圣诞老人送我的礼物了!”

  爸爸和妈妈相视一笑,一脸真诚地对我说:“哎呀,你怎么这么幸运啊?每年都能收到圣诞老人给你的礼物。来,我给你拍张照,纪念一下。”那一刻,我被淹没在圣诞礼物的喜悦中,对圣诞老人充满了好奇。难道我真的这么幸运?为什么同学当中,只有我自己可以收到圣诞老人送的圣诞礼物呢?

  又是一年平安夜,我们一家三口早早地吃完了圣诞晚宴,我还是照例把圣诞袜放到床头,然后把窗户打开,期待圣诞老人的光临。一个人躺在床上,心里勾勒着圣诞老人的模样,心想今夜一定要目睹圣诞老人的风采!

  时间悄悄流逝,床头的电子钟也响了十二下,圣诞老人应该快来了吧,我静静地等待着。

  “吱呀”门被人打开了,我假装熟睡,眯起双眼。天哪,是妈妈。她小心翼翼地走向我的.床头,轻轻地把手中的东西放到袜子里,便“吱呀”一声挪到门外去了。我把袜子紧紧地抱到怀里,对曾经预期的故事找到了意料之外又在意料之中的结局。最美的圣诞老人点亮了漆黑的冬夜,忍不住的热泪打湿了温暖的被窝……

  这世上本没有圣诞老人,而我却例外。我有两个爱着我的圣诞老人。他们每天为我做饭,细心叮咛,用心呵护,却不求一丝回报。他们用最美的爱,唤醒我的成长;用最美的心灵,滋润我的芳华;用最美的付出,托起我的明天。

  亲爱的爸爸妈妈,你们给了我一个又一个惊喜的圣诞节,给了我一天又一天幸福的生活。今夜,你们是最美的圣诞老人,明朝,你们是我心中最美的爸爸妈妈。

初中生的作文 篇4

  妈妈,是一个伟大的字眼。在我的人生路上,妈妈给我了太多太多的关爱与理解。

  将年幼时的日记拿出,那是一个很旧的精制的笔记本,岁月流逝,她已尘封多时。拭去灰尘,翻开,那一串串弯弯曲曲却又认真有力的字迹映入眼帘:

  1992年5月12日。今天,妈妈把那双画着小xióng(熊)的wà(袜)子给买来了。昨天还说不给我买,还打我!不过,妈妈还是和以前一样好,我就把那zhāng(张)‘永远不理她’的纸条sī(撕)掉了……

  1992年6月7日。今天,我rě(惹)妈妈生气了,因为我考试没得双百,妈妈很生汽(气)。其实,还有很多比我chà(差)的呢!不过,妈妈,对不起!”

  以上是两则在小学一年级记得日记,初读时觉得好幼稚,我还笑了半天。拿给妈妈看,妈妈什么也没说,只看到她的眼中有一些晶莹的液体在转,妈妈哭了!

  上了中学,记得日记次数也多了起来,日记的.内容也丰富了许多。然而,字里行间,总是记着“母亲”二字:

  20xx年12月15日。今天下着雪,放学后,我独自走在回家的路上。风雪中,见前面有人在向我招手。我跑上前,看到那张脸,是妈妈!我无言。坐在自行车后座上,我看到妈妈在风雪中正努力蹬着车子。我在心里默默的哭:妈妈今天还发着高烧!……

  ……

  日记仍在断断续续写着,关于“妈妈”的日记,越写越多,或许是我在慢慢长大,从中我也慢慢懂得了妈妈的心,懂得了妈妈的眼泪……

  或许有一天我会不再记日记,我会在最后的一篇日记上郑重的写上:我读懂了妈妈!

初中生的作文 篇5

  大自然中,有欢叫的小鸟,有机灵的猴子,有狡猾的狐狸,有憨厚的黑熊,有凶猛的老虎,还有恶毒的大灰狼……这些动物自由自在地生活在大自然中,它们拥有惊人的捕食能力,拥有矫健的身躯,还拥有敏捷的反应。然而,恰恰相反,动物园中的动物虽有充足的食物,,但要受苦受累,与大自然的动物相比远远失去了自由……

  回忆起那次杭州野生动物园之旅,一场隆重的动物表演引起了我的深思……那是一个骄阳似火的夏日,在杭州野生动物世界的.表演馆中,我静静地坐着,等待着表演的开始。不一会,灯光闪烁起来,五只老虎和五只狮子被带上了舞台,驯兽师用鞭子狠狠地抽打它们,大声命令它们做到凳子上。我本以为它们会反抗一阵子,没想到,它们竟灰溜溜地顺从了,台下响起阵阵掌声,驯兽师一副谦虚的样子,向大家鞠了一躬。不知怎么的,我的心里有股说不出的滋味,我一边皱眉,一边想:老虎和狮子都是百兽之王,它们的威武去哪了?它们的尊严去哪了?为什么如此低三下四呢?后来,一只山羊走上台来,驯兽师硬是用鞭子把它赶上了钢丝,这只山羊似乎没吃饱,一失足从钢丝上摔了下来。只见驯兽师们不但没有让它下台,还用鞭子使劲抽它,山羊一边挣扎,一边痛苦地呻吟着,观众又一次哄堂大笑。不知道为什么,这笑声让我觉得格外刺耳,我更加不解了:看着动物受伤,你们还幸灾乐祸,难道你们就没有一点爱心吗?想到这儿,我无心看表演,我认为这不是表演,而是一个虐待动物的场所。

  大人们口口声声教我们:动物是人类的朋友。为什么这些人因赚点小钱,而让自己的良心丧失殆尽?我不得不同情地对动物朋友说:你们真可怜!其实,我是真心希望那些驯兽师不要再折磨可怜的动物了,我们宁愿不要看你们口中“精彩”的表演,也要让动物朋友们健康、快乐地生活!最后,我向全世界发出呼吁:请你们善待动物,保护动物,不要再利用都动物来赚钱了,给动物们一点自由的空间吧!还它们的尊严吧!

初中生的作文 篇6

  三年如流水般匆匆过去,我无法相信美好的初中三年就这么结束了。蓦然回首,太多的人和物已经在我的脑海中留下不可抹去的印记。现在作为一个初中毕业生,整体的回望初中三年感触是非常深的,因为三年留给我的回忆太多了。给我感触最深的应该是八年级和九年级了,八年级处于低谷期,九年级属于中考冲刺期。

  八年级的时候,因为一些事情让我极度的消极,我陷入深深的自卑当中,成绩也从七年级的全班第三降到了第16名。在我最最无助的时候,老师给我指导和鼓励,同学们给我打气和帮助。即使我的成绩一落千丈,各科老师都没有放弃我,我无法忘记班主任廖老师每次与我的谈话,每次给我的鼓励都化作我前行的动力。三年来,老师总是相信我,鼓励我,让我重拾信心。各科老师总告诉我你可以做到的,你的实力拿5A是完全没问题。我一直都很担忧我的成绩,每次听到老师这么说,我都十分的焦虑,因为我害怕辜负老师的信任,让老师失望。但是哪怕我真的辜负了老师的信任,也没有任何一科的老师因此而放弃我,到中考前依然如此。

  查成绩知道自己是5A时,激动的同时,更多的是欣慰与感动。我能取得这般优秀的成绩,绝不是我一个人孤军奋战的成果,而是各科老师的辛勤付出,家人与同学的陪伴,才让我最终走向成功。

  在碧桂园的三年里,我学到了很多东西,但这其中不单单只是书本上的知识,很多都是对未来学习生活有益的方法与经验。碧桂园的作业并不多,所以这就要求我们的作业是要必须高质量的完成。一遍又一遍提升自己作业的质量,让我逐渐的培养出钻研精神与坚韧的品质。各科老师在每堂课的前段时间,让我们自己看书去发现问题,解决问题,极大地提高了我自学的能力。这在我以后的学习生活中是十分受用的。

  我从来没有去刻意的效仿别人的学习方法,因为学习方法是因人而异的。我觉得学习并不只有刷题这一种方法。很多能考出高分的学生并不是靠刷题来提分的,我之前也想用刷题的这种方法,但是后面我发现,效果并不好,而且我没有太多的耐心去反反复复做我已经掌握的题。后面我换了一种思路去学习,跳出了只有刷题才能提高成绩的定性思维,我成是像父母说的那样,先预习再学习,最后复习。确实,有了适用于自己的方法再去学习,不仅效率会大大提高,而且学习起来也会轻松很多。

  但是无论如何学习上都是会有压力的,我属于那种特别容易紧张的人,一紧张就会想多。明明是一见小小的事,却在自己不断给自己施加压力下,变成了一个不得不做好的大事。我一般是用绘画来减轻自己的焦虑,这种用兴趣爱好来转移注意力的方法,对排解压力是非常有用的。一方面是排解压力,一方面是兴趣爱好,随着学业压力的`增加,我对画画的兴趣只增不减。绘画比赛参加了很多,奖也拿了不少,很多人都说我在绘画方面有天赋,但我清楚比我优秀百倍的人有很多,所以我不会因为一点点小的成绩就得意忘形,我会带着这种兴趣继续努力前行。

  至于未来的目标,我想继续追随我的梦想。我知道绘画道路很难走,毕竟与竞争的人太多了。但我从来不是一个会放弃的人,我这种争强好胜的心反而让我更加优秀。

  初中毕业绝不会是真正的结束,而是一个新的起点。初中之后有高中,高中之后有大学,大学之后还有我想象不到的生活,人生这条长久的路似乎很难找到休息的地方,但是即便如此,我也会带着期盼继续走向远方。不管我在哪里,我都会永远牢记我是碧桂园的学生!我会抛开一切杂念,迎接新的挑战,用坚毅、理性作为自己奋发向上的动力,用优异成绩回报母校和老师的期盼!最后祝母校越来越辉煌!祝老师们健康幸福工作顺心!祝学弟学妹们开心快乐学业有成!

初中生的作文 篇7

  初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

  初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

  “叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。

  面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的'“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。

  随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。

  每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

  如果说,长大了,必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣,那我宁愿放弃成熟。作文

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