初中作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
时光轮回，又逢寒假。
在普天下学子的心中，寒假是一个暖如阳春的名词，我尤其喜欢寒假！放假了，心情也放松了。
把翻破了书皮的教科书和写满了字的作业本塞进书包，老师批改时留下的钩叉已不再重要，考卷上的分数也不再如泰山压顶，墙壁上你追我赶的分数和笑脸也不再主宰我的心情。
此刻，校园里老树上的小鸟正叽叽喳喳地叫个不停，我的.心也不由得欢快起来。
背起沉甸甸的书包走出校门，再回首，(.)校园如家一样温暖！在寄宿学校，朝夕相处的是同学和老师。在远离父母亲人的日子，同学就是你的兄弟姐妹，尽管彼此之间免不了赌气斗嘴，可在你需要帮助时，总是同学首先向你伸出援助之手，在你失意时安慰你，在你失败时鼓励你。老师更是你学习生活中的亲人，病了，老师陪你看病，学习上出问题了，老师和你一起找原因，促使你进步。虽然有时也怨老师对我要求太高，管理也太严格，可是回头一想世上除了父母亲人，有谁比老师对你的付出更无私呢？
再回首，一种依恋之情涌上心头。把一个学期的喜怒衰乐放下，把一百多个日夜的得失成败抛开，让心情放飞！
老师再见！
同学再见！
小鸟再见！
初中作文 篇2
张学良(1901︿20xx﹞北洋军阀张作霖之子，近代著名爱国将领，原东北军总司令。
荒芜的古道，放不慢追寻希望的脚步；凄凉的海港，唤不回搏击海浪的船帆……
白天，台北的北坡山被烈日烘烤着；傍晚，海风温柔的抚摸，酷暑的炙热渐渐消失。
这时，一位白发苍苍的老人，牵着红颜的手，登上异乡的的山尖，痴痴地凝望着海那边莹雪纷飞的故乡。海风能吹冷他衰老的身，却吹不冷他对故乡的热爱之心。
腊月的东北，有着天国赐予最纯洁的礼物，它飞舞在这片圣洁的黑土地上。曾经的你，身着白色西服，两眼像鹰一样锐利。然，如今的你，身着中山装，沧桑的脸，泪痕阑干。
那年夏天，田野早已热气蒸腾，打着赤膊的农民正在耕地。没人知道，皇姑屯事件，一场仇恨的阴谋。使你永远失去了父帅，沉浸在丧父之痛的你，尝尽了人走茶凉的凄然悲哀。东北同胞的何去何从，日寇的咄咄紧逼……一夜之间，你开始变得成熟老练，改旗易帜、智斩枭雄。历史记住了这一时刻，我们高度称赞，可谁都不曾注意你背后的'辛酸，父帅一生的事业，毁于朝夕。望眼欲穿，别有一番滋味在心头。
日寇的野心远比我们想象的贪婪，它想要的，不只是东北，而是整个华夏大地。九八一，难忘的九八一，短短数月，东三省无一幸免，百万锦绣山河，尽落敌手。昔日意气风发的东北王，失去了自己最后的领土。是失落？是懊悔？还是心头说不出来的委屈？当一切都不能从来的时候，我们只能继续往前走，哪怕前方充满荆棘，路也不能修！
一九三六年的西安，上天仍然眷恋你着个失意的军官。那一场绝美的兵谏，扣动着四万万华夏儿女的心弦。战争终于迎来曙光，军民倾尽全力为民族的明天而拼搏。西安欢呼，中国沸腾。可是，他轻轻地走了，登上南京的专机，去度过那整整六十年的铁窗岁月。
台北幽禁的日子，眼睁睁地看着大陆被外敌入侵，自己无法上阵杀敌，无疑是蒋委员长对你最大的惩罚。黑暗中的你，失去了锋芒，迷失了方向。
你是个不幸的人，一辈子道路坎坷；你也是个幸运的人，身旁总有佳人护航。从天津到夏威夷海岸，她牵着你的手永远陪伴着你。时间的一切都在的变化，唯一不变的就是她对你的爱。弹指千年，日殒星沉。那怕容貌早已改变，你依旧是她心中最美的翩翩少年郎。人生只若初见，你还是年轻的军官，她仍是大家闺秀，相遇时，你是否还会优雅地邀她共舞一曲爱的华尔兹旋律。
传奇少帅的一生，有人恨，有人爱，有黯淡，有辉煌…
初中作文 篇3
浩瀚无边的大海是一个课堂;一碧千里的草原是一个课堂;狭小而有序的公交车内也是一个课堂。但对我来说，我家的一个偏僻的瓜园更是一个生动的课堂。
炎热的夏天，偶尔也刮几丝清凉的微风。
孤独寂寞的我漫眇在幽静而悠长的石子路上。微风拂面只觉一阵清凉。
不觉，我已来到我家的那个朝气蓬勃的菜园。
我不觉停住了脚步——
一条瓜吸引了我的目光。它身子一头被一条瓜藤束缚着。它失去了自由，失去了天真;它身上满是伤痕，都是被那条可恶的瓜藤所致。瓜藤折磨着它，使它痛不欲生，使它孤独寂寞。
心底那股清泓猛地涌上心头。我大步迈向它，想解脱它的束缚，让它重获自由，重新找出自己的天真，想减轻瓜藤所带来的痛苦、折磨，毕竟我们是同病相怜吗!
心里这样想，就毫不犹豫地将那根可恶的瓜藤用力一拔，我呆住了……
那条瓜落在地上，“嘣”的一声，瓜瓤溅了一地。
我突然觉得好像有个剑客用尖刀直捅我的.心脏，我快窒息了。
我想了很多，原来那条瓜是智者，自己却是一个不知好歹的人，那条瓜要想成长，要想不出现瓜瓤遍地溅的事情，它就必须束缚在那根瓜藤下。那根瓜藤却是必不可少的，那根瓜藤其实就象一根绳子，绑着瓜果，让它们不会在成长的道路上分歧，导引它们进正确的路线，所以瓜愿意束缚于瓜藤，所以，它才是智者。这条瓜藤教了我很多，想想自己，却总是因为老师和家长的束缚而郁郁寡欢，怪这怪那，还总是对他们发脾气，说什么失去了自由，我真是身在福中不知福。
瓜果尚且知道找一根藤来束缚自己，让自己一心一意地成长，那我们呢?面对老师和家长的管教，我们应该怎样呢?