初中优秀作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

　　那是去年冬天的一个黄昏，刚下过一场大雪，气温出奇的低，冷风一吹，冻得人直打哆嗦。

　　下课后，整理好书桌，我推着自行车走出校门。街道上早已冻得硬梆梆的，滑得很，脚下一不小心，一屁股跌坐在地上，生疼生疼的。

　　我骑上自行车，小心翼翼地往家里赶。一路人，行人很少，街上空荡荡的，只有我哼出的歌声在四周回荡。拐过弯来，前面的人行道上围着一群人，好像出什么事了。

　　赶过去一看，只见一位老人跌倒在地上，一辆挂着两只大菜篮子的自行车压在老人身上，老人呻吟着，想挣扎着爬起来，却动弹不得。看样子，这是一位来自乡下的菜农，刚从前面的菜场出来回家的。“谁来扶他一把?”有人说。

　　我刚迈出脚步想要去扶老人，一个衣着时髦的年轻女子拦住我道：“小姑娘，别扶，千万别扶，要是扶了，他赖上你，硬说是你撞的，怎么办?到时你可是有口难辩!”

　　我一下子僵在那儿：对呀，防人之心不可无。要是他真的咬住我，我岂不成了第二个南京彭宇?再说了，这么多人围在这儿，凭什么要我去扶他?

　　我缩回了手，刚刚涌上心头的同情顿时消失得无影无踪，心一下子变得硬起来。老人那听上去本让人生怜的呻呤声，现在听来，似乎成了一种演戏……“大家还是行行好吧，如果他赖你，我帮你作证。”一位老奶奶说。“什么?你作证，你作得了证吗?你有这番好心，你为啥不去扶他?”一位圆脸的女人说。

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　　七嘴八舌中，传来了那位老人的声音：“大家行行好，我没有多大的伤，就是摔僵了，一时爬不起来，谁帮我一把劲就行，我不赖你们……”老人皱着眉头，一脸的痛苦和失望。

　　围观的人群一时没了声音，大家的眉头都皱得紧紧的，心里一定都在骂别人怎么如此冷漠，这个社会怎么如此冷漠，可就是没人伸手。我的眉头也皱得紧紧的，心里禁不住翻腾起来：扶，还是不扶……

　　这时候，一个六七岁的小女孩从妈妈的手中挣脱开，跑过去拉老人，可怎么也拉不动，禁不住哭了起来。

　　我的心猛地一颤，一下子想起了佛山救小悦悦的那位拾荒阿婆，想起了那些路过小悦悦身边却无动于衷的'冷漠路人。记得当时看到这则新闻时，我是多么的感动，又是多么的愤慨，而现在……我再也忍不住了，挤进人群，来到那位老人身边，使劲帮他搬开压在身上的自行车，然后扶他坐好。老人连声道谢。

　　我分明看到，老人的眉头舒展开来，眼里噙满泪花。而周围那些围观的人们，也一个个放松了表情，微笑着看着我。

　　看着老人推着车子慢慢远去的背影，我的眉头也舒展开来。可不一会儿，我的眉头却又重新拧得紧紧的：面对跌倒的老人，为什么这么多人不敢伸手去扶呢?这到底是谁的错?

初中优秀作文 篇2

　　步入初中后，年级越高，烦恼也随之越多。

　　我现在最心烦的就是家长了。虽然我知道家长是关心我，爱我的，但是他们却常常因为太过于关心我到不信任我。然后最讨厌的.就是他们的唠叨了。他们每次唠叨时，就算我心情再好也会感觉到——烦。

　　一天我一个人在家看书做作业。做了大约有几个小时左右后想休息一会，就看起了电视。可是正巧刚打开电视没几分钟就碰见爸爸回来了。他看见我在看电视马上就是一顿臭骂：你有不看书做作业，一天都守着电视看当时我挺委屈的说：不是，我我话还没说完爸爸便凶巴巴的说道：不是？你当我没看见吗？你又在狡辩我也不再反驳了，因为我知道我没有权利反驳的。相信你的人是不需要解释的，不相信你的人解释了也没有用。

　　还记得我在初一时因为考试前50名获得了一个二等奖，我本来心情不错的，但高高兴兴捧着奖状回家后，正准备把自己得了二等奖的消息告诉爸爸妈妈时，可爸爸妈妈看都没有看我一眼便骂我这骂我那，我每做一件事他们都要唠叨半天，好像就是看我不顺眼似的。便感觉自己便从天堂直接摔到了地狱。感觉心里好凉好酸。最后我便把那张写着二等奖的奖状随手仍在一个尘封的角落。

　　我好想好想父母鼓励我，支持我，就算在梦中我也心满意足。

初中优秀作文 篇3

　　人的一生如一张白纸，上面写满了我们的经历，有的如一张草稿纸，写满东西，不留一点空隙，有的如一幅山水图，美丽而有韵味。

　　生命本应是绚丽的，多彩的……可有时却是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……

　　正如林清玄先生所写：“我不知道这个社会出了什么问题，如果问我最大的问题，我想是‘儿童没有时间当儿童，少年没有心情做少年，成人没有空间为成人’。”

　　我们应给生命留些空隙，不应该只是单一的为了学习而学习，为了工作而工作，为了生活而生活。

　　儿童应该嬉戏笑闹，从他们的世界里学习。少年应该创造属于自己的世界，走上自己的生命舞台。成年人应该除了工作，还要有梦想，还要有完成梦想的`勇气。

　　给生命留些空隙，创造属于自己的世界。

　　留些空隙，也是为自己留下广阔的空间。

　　有了空隙，我们就可以随时发现自己的不足，就如一幅画，总要留一些空白的地方，才能给人留下广阔空间，构成绝美意境。若是一张纸，画得满满的，就如同小孩子的涂鸦，一眼望尽，毫无美感，毫无韵味。

　　画如此，人生亦是如此。

　　人应该给自己留些空隙，不要让琐事装满了我们的生活。

　　生命本该生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活着，每天浑浑噩噩地做着相同的事。可是这与我们本来的目的相反。每一个人，在儿时都有过自己的梦想，可在成长过程中，我们都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活着。这并不是我们的目标，我们都在成长中忘了初心，所以停下来想一想，给生命留点空隙，让我们不至于走着走着就失了方向。

　　所以，给生命留些空隙，来反思自己，改变自己。我们要明白，生命本不该如此平淡。

　　不要因为这世界改变了，我们也去改变。

　　不要让生命失去了它原来的颜色。

　　给生命留些空隙，不要让时光流逝在那一声声叹息中。

　　给生命留些空隙，不要让光阴虚度。

　　给生命留些空隙，走出我们那个小小的世界。

初中优秀作文 篇4

　　书是广阔的知识海洋，让我们在里面尽情吸收知识的养料；书是美丽的知识花园，让我们享受到阅读的快乐与甜蜜。我就是这么一个爱看书的人，所以当之无愧地登上了“书呆子”的宝座。我一看书，天打五雷轰我都不知道，每当学校将借的书发下来后，我总是要手不释卷、津津有味地在座位上看书。这时候，我的小伙伴总会跑来拉呀，拖呀，连“拽”都用上了，可都无济于事，有时，我虽然被她们说服，但出去玩时总要悄悄地把一本书揣入怀中。但不知怎的不但同学，就连我姑姑、妈妈还有奶奶都不认可我看书，尤其是我最爱看的《红楼梦》，这个封建大家族从兴盛到灭亡的迷宫似的故事情节令我着迷，从喜到悲的爱情故事催人泪下。可她们却说什么小孩子看了会把脑筋看坏，要初中时再看，还千方百计地把《红楼梦》藏起来，我只能在她们不在时享受一下“窃读”的乐趣。当然，别的好书我也很乐意看的。这就是我的'爱好，一个爱看书的爱好，虽然我的爱好太过份了会影响身心健康，可我还是一个“书呆子”，一个喜欢在书的海洋里漫游，“捕捉鱼虾”的书呆子哦！

初中优秀作文 篇5

　　在暑假里，我经历过很多事，有有趣的，后悔的，生气的，开心的，伤心的事，但对我印象最深的事就是下暴雨的时候和妈妈一起到河边看风景的情形。

　　那天，我正在我的书房里写作业，然后觉得天有点暗，书上的字都看不清楚了，后来，听见呼呼的风越刮越大，楼下车子棚的盖儿呼呼的想掀开。忽然，雷声轰隆了一下，接着一道银色的闪电闪了一下。

　　妈妈开心的冲进房间对我说：“孩子，外面下大雨了，我们到白河边去看风景去！”

　　“没问题，我要把我的斗笠戴上。”

　　我急忙停下手中的作业，穿上凉鞋，戴上斗笠和妈妈一起下楼了。路上，一个个人打着雨伞，穿着雨衣，在雨水中趟过来，淌过去。路上有很多积水，要是再大点，路都成河了。

　　来到河边，几乎没有一个人，我们被眼前的景观震惊了：海水和雾、细雨、风合成了一体，就像站在天边一样，无法用语言来表达，风起云涌！风吹着水面，小雨丝和风合在一起，变成了雾，一层一层的，非常美！

　　小鱼们一个个欢天喜地，都在水面上蹦呀，跳呀，远处的楼房，小岛全朦朦胧胧的，隐隐约约，笼罩在淡淡的烟雾里。

　　我们站在那里，我没有打伞，但是没有被淋湿，因为我戴着大斗笠！

　　我发现树叶，花瓣，柳叶，竹叶都在嬉皮笑脸的喝着甜丝丝的.雨水。过了一会儿，雨停了，河边像洗了一个澡一样，到处干干净净的，空气新鲜，给人一种特有的，前所未有的享受。

　　下雨天，当别人都在躲雨的时候，而我却冒雨看景，享受着雨中散步，享受着大自然的最自然的景观，这景象真的是令人难以忘记！朋友们，你们也来体验一次吧，它会让你终生难忘的！