我和翰墨的约定-初中坚持作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我和翰墨的约定-初中坚持作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我喜欢书法，喜欢练字，尽管有过泪，有过苦，有过辛酸，但为了我和翰墨的约定，以及一次次成功的喜悦却让我一直坚持了下来。

　　我今年已经12岁了，练书法已近九年。八年前的一个晚上，爸爸坐在桌旁，平铺一张宣纸，手握一支毛笔，在纸上一笔一划地写起字来。我那时还在上幼儿园，不谙世事，便好奇地问爸爸：“爸爸，你在写什么呀？”爸爸微笑着说：“我在练毛笔字哩！”我看着爸爸笔上的墨迹在纸上形成一个个端庄浑雄的字，那些字是那么好看，那么刚劲。我不禁大吃一惊。于是，学习书法的念头便在我的小脑瓜里萌生了。一会儿，爸爸把他写的字念给我听：“江山千古秀，祖国万年春。”还没等他念完，我便打断他，大叫起来：“我也要学书法！”爸爸随即说：“我教不好你，不如你到书法学习班去上课吧。”我半点也不卡壳地说：“好！我一定写得比你好！”爸爸微微一笑。

　　我便开始了我最初的书法生涯。初学写字，手不稳定，也不熟练，更没功夫，我开始写的字十分难看，简直有点惨不忍睹。不过我后来也就慢慢习惯了，走上了正轨，字也就开始成形了。在那里，我知道了王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等书法大家，我对他们充满了崇拜，还在那里培养了对书法更浓厚的兴趣。有一次，我天真地对我的毛笔和墨汁说：“你们两个都是我的好朋友喔，我们永远都是朋友！”现在想起来，虽然幼稚可笑，但我的内心却充满了感动。这就是约定，我和翰墨的约定，我们是永远的朋友。

　　上小学以后，爸爸便又给我重新报了个书法班，我接着在那里练了近六年的书法。我九年来的努力没有白费，终于取得了成果。从我上小学以来，我在书法上得到的奖状、奖章、奖品及证书等，大约有二十几种之多，其中还有一张弥足珍贵的书法六级考级证书。那是一张白色的证书，白得如同璧玉，白得纯洁无暇。它是我目前得到的最高荣誉。安静地躺在我书柜里的奖状，多一半都是靠写书法得来的。现在，我的楷书仍和爸爸有一定的差距，但是隶书可是绝对超出了爸爸。

　　六年级的一天，老师把上个学期的作文本发了下来。我一翻开我的作文本，脸就立马涨得通红。我看到，我五年级时写的字，和我现在的字简直是天壤之别：那作文本上的字，横写得一点儿没功夫，捺写得尾翘了起来，撇也总带个勾，整体效果简直是一塌糊涂！倒不是我故弄玄虚，这是我当时最真实的感受。老师还在最后批了个“书写细心”，我觉得这是老师给我当时写字水平的一个相当高的评价。这使我想到，虽然我在书法上取得了很多荣誉，但我需要攀登的高峰仍很远。人在某一方面的水平永远不可能达到顶峰，没有最好，只有更好。没准随着岁月的推移，我又不满意我现在写的字了。

　　一次，老师站到讲台上，对全班同学宣布：“这学期的大楷可以不写。”紧接着，全班都爆发出了震耳欲聋“耶”的欢呼。而我却在自己的座位上发出了“唉”的叹息声。这叹息声在全班的声音中显得分外明显，因为全班只有我一个人在“唉”。同桌看了我一眼，说：“全班只有你一个人在‘唉’耶！”她又对前面的同学说：“这对全班来说是个好消息，可对白洋来说就把他愁死了！”我听了不禁微微一笑。

　　我爱书法，喜欢它的莫测高深，喜欢它的没有极限，喜欢它的端庄典雅。虽然“书法人生路，荆棘遍野布”，但我还会继续走下去。毛笔和墨汁，就是我最好的知己。