(合集)初中生作文

时间:2024-02-25 13:45:14 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文10篇,欢迎大家分享。

(合集)初中生作文

初中生作文 篇1

  在一本作本文中,我曾经看到过一个令我感动到现在的故事。

  在一场在地震中,一个母亲手中怀抱着她的孩子,她们两双双被埋在废墟之下已经几天几夜了,当她们的孩子却依然活着。这让救援的人很不解,他们还发现孩子母亲十根手指都破了,经专家调查发现,她们在废墟之下时,母亲由于几天几侂没吃东西,已经分泌不出乳汁了,她就咬破自己的手指用血来喂自己的宝宝,当她们被救出来的时候,母亲这紧紧地抱着婴儿,保持着用身体挡住废墟的姿式,手指还在婴儿的口中。

  母爱是无私的,母亲怀胎十月把我们生下来,含幸如苦的把我们抚养长大。当我和我的妈妈为一点小事而争吵的时候,即使是我的错误,我也从来不道歉,而我妈妈也从来没说过什么。我认为我不道歉是应该,直到我看到那个故事为止,我才认识到那是妈妈在包容我的错误。一个令我感动的事400字

  每当我取得一点成绩的时候,她都会很开心,很高兴,而当我考试没考好或者犯错误的时候,她都会鼓励我,故事中的母亲是伟大的`,她用自己的死亡来诠释了伟大的母爱。每一位母亲都是伟大的,我相信如果我和我的妈妈处在相同的情况下,我的妈妈也会这么做的,可我觉得我不值得妈妈对我这么好,因为我从来也不有为她做过一丁点事,哪怕是当到回家之后,帮她做一点家务这件微不足道的小事也没有。

  母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是包容。如果说母亲对我们的爱是辽阔的大海,那我们对母亲的就是一条微不足道的小溪。

初中生作文 篇2

  “我也是一个能干的人”在生活中,是通往成功的阶梯,是激励我们不断前进的一种精神,”也是对自己的一种肯定。

  在灰心失望的时候,是“我能行”使我燃起了一丝希望的光芒,下面就由我来为大家讲述一个我与“我能行”的故事吧。

  记得那次放学后,我突然心血来潮想做一碗蛋炒饭,开始我就把一点猪油放到锅里后就立即按电源按钮,谁知刚一开火,锅里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸个不停,油溅满了桌子上,地上,甚至飞溅到了我的手上、脸上,没一会厨房就成了“案发现场”,顿时我手足无措,整个人傻了架似的,过了一会我才失魂落魄地把锅盖盖上。可为什么油会炸开呢?让我百思不得其解,后来我又回到“案发现场”仔细检查了许多遍才恍然大悟,原来是我把油倒进锅时,锅里的水还没干,真是“水火不熔”,这才引发的“危险”。失败后我又暗暗鼓励自己“没关系,我能干,失败是成功之母”。老师不是常常这样对我们说吗?于是我又重新鼓起勇气,又开始做蛋炒饭,做的时候我心里一直想着,“没事的,我能干的”,经过上次的失败,这次的我更加的小心翼翼,尽量做好每一个细节。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒饭,香飘四溢,让人直流口水,看着劳动成果,我会心地笑了。

  从这次亲身实践的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是对自己负责,每个人都应该以“我能干”的精神来面对生活中如一块块千斤巨石的挫折,这些挫折毫不留情的向我们袭来,而我们能做的就是除努力外,还要相信“我能干”,要勇敢的去面对现实的残酷,只有这样,一切的问题都会迎刃而解。我相信每个人的人生都会经历些坎坷、磨难和挫折,没有谁的人生是一帆风顺的。就算是成就再大的人也不例外,比如爱迪生在发明电灯的.时候,也是在上千次的失败后才取得了成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不正是真实的写照吗?我相信,我站在成功的顶峰,看着世界在我脚下,我想高声喊出“我也是一个能干的人”。

  我知道了“我也是一个能干的人”可以让失望变成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我也是一个能干的人坚信着“努力不一定会成功,但放弃就意味着永远的失败”。同学们让我们大声的喊出“我也是一个能干的人”!

初中生作文 篇3

  夜市上,七彩的霓虹灯围绕着我,慢慢的,我沉醉了……

  小时候,幸福是橙色的,灿烂的色调,散文诗歌:幸福的颜色。我仿佛就是《三代》中的小孩。在父亲的怀中安全的成长。但安全的背后却是用痛苦换来的。我就是父亲肩上的担子。任何时候他都不肯放下。当灾难来了,我安然无恙的'避过了,可父亲就默默的承受,为我挡住的灾难,我在他那纯洁的羽翼下安全了……父亲的羽翼总是时不时添上一丝伤痕,实在让人怜悯。父亲就是那么的慈祥,仿佛太阳光般耀眼。一直一直温暖,守护着我。那就是幸福--橙色的“太阳光”。

  后来啊,我发现幸福还是烈红的。随着时间流逝,我也渐渐长大了,又成了《我的母亲》中的那位即顽皮有懂事的糜先生。父亲不知何时也对我越来越严格了。生怕我有一丁点儿学坏。还记得那一幅历久从新的画面:那天朋友邀请我去她家里玩。我们都玩的非常尽兴,甚至居然忘记了时间--我如箭般在黑夜中穿梭,心中一直忐忑不安。“碰”家门被我打开了,只见大家都坐在沙发上等待着我这只羔羊。一种莫名其妙的预感油然而生,散文诗歌:幸福的颜色。“你,随我来”父亲一声话语打破了死寂的画面。我随着父亲进入了房间。我想不用我多说,你也在到会怎样吧--没错,父亲大骂了我一顿,还罚我不准吃饭了。在当时,我竟然没有哭,因为我明白那是父亲的用心良苦,其实他比我更心痛,。他是如此关心我才会惩罚我,倘若他不关心我,他用的着去骂我,理我吗?不会的。幸福此时也以盖头换脸成了炽热的烈红,一直又暖又热的关爱着我,洋溢着……

  如今,幸福已是墨黑,是我手中的一笔。当我完成一份份题目,写完一篇篇作文时,是一种满足。当朱红在墨黑的考卷画上一个休止符,那是一种多大的肯定。当那墨黑的考卷拿出来给父母看时,是一种欣慰。那也是我唯一能报答父母的东西。你能明白那一笔笔的黒是多大的幸福,是幸福的黒,是自豪的……

  渐渐地,我又苏醒了。我决定要奔跑,去与下一种颜色碰面。我相信在那里肯定还有很多未知的色调。那是什么颜色呢?没人知道,不过我可以肯定的说:是幸福的颜色!

初中生作文 篇4

  拿到《快乐作文与阅读》3-6年级免费阅读样刊,一看到封面我就喜欢上了他。在红草丛中的小孩在和鱼缸里的金鱼嬉戏玩耍,诉说着心里话,这是一幅多么悠然、闲趣的儿童画面,是我一直向往的生活场景。

  翻开一页,左边是读迷BBS。通俗的说就是读迷们的一些书画作品刊登在上面,你是不是也期望自己的杰作也可以出现在这里呀!看到这里你是不是马上就有话想对《快乐作文与阅读》的编辑叔叔阿姨们说呀?右边读迷会客厅就是让读迷们敞开心扉的地方咯!右下角还有上期一些活动送出的礼品样图,心动了吧!

  往后翻一页就是本杂志的目录。主要栏目有:读迷会客厅,小记者别动队,HAPPY作文演义,造龙兵工厂,可口可乐,童话专卖店,成长密码等。目录底下有一栏艺术欣赏分析指导也不要错过哦,相信你看着看着也将成为艺术大师。

  目录后面首个栏目是“作文绘”。一个经典的儿童场景呈现在我们面前,而且是图文并茂的呢!紧接着我们翻到了“小记者别动队”。我一看到这个栏目就梦想着有一天可以成为本刊的“首席记者”,真想在这里亮亮相,成为一个名人。“酷校园”、“快乐六一”、“个性跳板”、“成长密码”这些小栏目都是小学生的作文天地,用文字展现出了一幅幅儿童学习、生活的画面。“文学社主页”当然就是介绍一个学校的站,刊登他们文学社的一些精美文章啦!

  “四格剧场”可是我非常喜欢的'一个栏目,你可不要告诉爸爸妈妈哦!里面都是我们喜欢看的一些四格漫画,非常诙谐、幽默。相信你也一定会偷偷喜欢的。“HAPPY作文演义”就是用故事演义的方法指导我们写作,让我们在故事中不知不觉就学会了一种写作方法。“动感地带”?非常有趣的故事连载让你身临其境,欲罢不能。“以文会友擂台赛”有四个擂台,下期会评比擂主,还有丰富的奖品等你来拿。看到我的发文照片了吗?我可是很用心完成的哦,因为我很喜欢这个栏目啦,所以特别用心。

  “作文急诊室”,我想你肯定猜到是什么内容吧!我之所以也喜欢这个栏目是因为它让我学会了修改作文,提高了我的作文水平。我对编辑们还想提出一个小小的想法:让我们小孩子也参加评阅修改作文好吗!“校园流星雨”我也喜欢,他让我酷酷的,同学们都从我这里取经呢!

  ……

  还有很多栏目我就不一一介绍了,想了解更多自己去看吧!《快乐作文与阅读》一翻开就让我爱不释手,在阅读中我的视野开阔了,思维更灵活了,阅读理解能力和写作的水平也有所提高。

  《快乐作文与阅读》可以真正让我们“轻松阅读,快乐写作”,我在阅读中参与,我在参与中快乐收获!

初中生作文 篇5

  这是我最期待的一个节日!因此我记得最牢。

  每年的清明,家里特别热闹。清明这天,家族里这些很久没见叔公婶婆都会在这时赶来,这些远在海外的亲戚亲友也会在这时回来,带上他们的小孩,给一个安静了许久的家带来更多的活力。每当这时,我们这些小孩也会学着大人们串串门,走访走访,叙叙友情。

  清明的中午,是大人们最忙乎的时候!准备祭祀用的物品,装在盘子里,丰富极了。我们小孩跟随着大人们来到祠堂里,似个小大人一样学着祭拜祖先。等到一切礼节完成之后,我们就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人们端上来的“美味佳肴”,一顿“狼吞虎咽”,直到肚子撑着才肯离席。

  清明这天的`重头戏登台了。我们整个家族的老老小小,一大群的,相邀一起,提着瓶瓶袋袋,烟花彩带,一路浩浩荡荡,直奔山上。沿途还能欣赏最原味的美景,呼吸着山上新鲜的空气,拖拉机在不平坦的山路上行驶,到处都能看到人们在忙着给自己的祖先烧香。

  回到家里,妈妈们又开始准备包春卷。萝卜、白菜、扁豆、鱿鱼、五花肉、卷在一张薄膜上,就可以吃了!

  清明节这天,总能让我回味许久!

  清明节有时让人伤感,有时也带来欢乐。

初中生作文 篇6

  这周,我们进行了初一第一学期的最后一次考试——期末考试。这周我们只上了两天学,也考了两天试。所以说,周一一到校,我们就开始考试了。

  周一早上,我们第一场考的就是语文。语文考试是我最畏惧的了,所以周一早上我就很紧张。这次语文考试的题中,有一个题我的记忆很深刻。这个题让我们写一个汉字形体演变过程中的'一个重要阶段和一个著名书法家的名称。著名书法家我倒是知道不少,可是前面的汉字形体中的重要阶段可就把我难倒了。这个题占用了我考试时间中六分之一的时间,不过最后还是没有想出来,随便蒙了一个。这次的文言文阅读不是很难,但我也不能确保正确。后面的现代文阅读有很多题,有些实在想不出来的题我就只能一蒙到底了。

  周二上午第二场考试我们考了历史。刚发下试卷,我还没发现有什么难题。因为刚开始的选择题都很简单。做了一会儿,我就开始为一些选择题发愁了。除了选择题,就都是材料题了。这些材料题并不简单,费了我很长时间,弄得我最后都没有时间检查了。直到离考试结束还有五分钟时,我才把题都做完了。做完时,我手心都出了不少汗。

  周二下午,本来我们应该很高兴,因为只剩下政治还没考了。不过老师上午又突然说在考政治之前还有一场,是“能力评估”。这种考试我们从来没听过,谁也不知道要考什么。直到下午快考试时,老师告诉我们,是考数学的那四类题型,我们这才放了心。一发下试卷来,我就犯了愁。虽然试卷只有一张题也不多,但是这里面不只有题,还要总结这一类题的方法,这是我最不擅长的了。最后,我还是坚持下来了。

  考完能力评估后,就要考政治了。下午一来到教室,我就听到了一个消息:政治考试要写作文。虽然我听说这个消息,但我还是背诵了书上的一些知识。下午考试,果真就是先看了一个视频,然后开始写作文。我十分不明白,这明明是政治考试,怎么弄得跟语文考试差不多呢?

  周二下午,八场考试我们都考完了,现在就只能期盼成绩了。

初中生作文 篇7

  每年的农历五月初五,是我国的传统节日————端午节,这一天是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的,在这一天里,人们除了吃粽子,和雄黄酒,系五彩线,挂艾草,带香包,还有赛龙舟呢。

  今年的端午节松花江上热闹极了,人山人海。哦,原来一年一度的赛龙舟开始了。我们还是来晚了,根本看不到松花江,我左蹦右跳仍然看不见,我和爸爸只好挤了进去,过了一会儿,但我回头的时候,我吓了一大跳,后面的.人群早已成为密不透风的“人墙”。又过了一会儿,比赛开始了,随着一声枪声响,我的心也跟着激动起来,只见那整装待发的龙舟如离弦之箭,又如脱缰野马,争先恐后地出发了。

  看!那只黄色的龙舟一出发,就一马当先,先给对手一个“下马威”,瞧!那橙色的龙舟刚超过别人,就又被绿色的龙舟反超了。人们都不禁为橙色的龙舟加油鼓劲,我也跟着大家喊:“加油,加油”!心里也跟着紧张起来,还有几个观众连防护栏都挤坏了。这时,红色的龙舟超过绿色龙舟又和黄色龙舟并列,黄色龙舟眼看就被超过了,我又开始为黄色龙舟着急,只见黄色龙舟的队员一起大声喊着号子,奋勇向前终于又领先了……

  比赛结果终于出来了,黄色的龙舟第一,红色的龙舟第二,绿色的龙舟和橙色的龙舟并列第三。江岸上的欢呼声,喝彩声不断,不管是哪一队的队员都满脸笑容,开心地向人群挥手。看见他们开心的笑容,我也被感染了,也开心地笑了,我想这就是赛龙舟的魅力吧。我希望自己快快长大,也来参加松花江上赛龙舟。

  这就是端午节带给我们节日气氛的赛龙舟。它让我们懂得了奋勇向前,勇夺第一的比赛精神,让我们在平时的学习中也比一比,赛一赛吧。

初中生作文 篇8

  开学以来,作业没有想象的那么多,可能以后就多了吧!地理老师讲课好快,我都跟不上,想补回来,却懒,没错,我是一个懒人,洗碗这些活儿我很少做了,以前都很积极的。政治书没有发,但我觉得政治好学一点,生物呢?就是有一些我不懂,其他的都还行。历史呢?前面的课我没有认真听,后边的课也听不懂,什么炎帝皇帝什么都,我分不清他们做出了什么贡献。

  语数英三科我学得还可以,都听得懂。上初中后,很多事情都改变了,同学变了,老师变了……都开学几个星期了,我还没有适应新生活,看着电视上的那些初中声,好像过得还不错。我现在的生活对我来说还好。每天的零花钱五元,早餐花去两元,其他的用来买零食,然后上课,放学,回家后写作文,我没有时间看电视了,写作文完,几乎都到睡觉时间了。

  有人说我不懂得怎么安排我的生活,我现在的生活就是无聊的'度过。抽点时间学习,可是学习真的好难啊!有人说学习不难,唉!要看你的聪明了。我这个人还不算笨,语数英在及格线上。长得好看,学习不好,做什么都不好,被同学们称为花瓶,就是我们的班花,她学习成绩烂得一塌糊涂,性格急躁,不好相处,或许她应该改改。

  今天被罚站了,上课开小差,被老师叫起来回答问题,回答不出去就站了一节课,难过我右眼皮一直跳个不停,坐财右灾啊!

  放学,我一个人孤零零的在座位上写作文,没人陪我玩,后桌的同学在玩五子棋,我只玩了一盘,她们就写作文去了。

  今天,过得真倒霉。

初中生作文 篇9

  回头望望在公益待得这段日子里。勾起了我无限的回忆,有欢笑,有泪水,更多的是汗水。初中,让我感受到了学习压力,没有了小学的“放肆”。使我感觉好累好辛苦。在一次次的磨练之下,我感受到了同学的友谊、老师的关心。使我们更成熟了;我们在一次次的失败中,我们成长了;在一次次的泪水中,我们长大了。这是一个怎样艰辛的、怎样复杂的过程啊!有付出才有回报,也许只有这句话才能激励我不断向前。

  进入初中,压力逼得我喘不过气。小学,成了回忆,成了一个美丽的梦。在小学时,我很想长大,想象着初中的的生活。可到了现在,我不想长大了,我想回到以前、回到过去,回到那无忧无虑、自由自在的生活。但人总是要进步的,不能停留在原地。

  现在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?还是无色无味的呢?可这些感觉我都体会到了,在不同的时间,我感受到了不一样的味道。

  甜,友谊是甜的、欢乐是甜的`,战胜困难后的喜悦更是甜的。

  苦,军训是苦的、失败是苦的,可是没有苦哪里会有甜?

  酸,委屈是酸的、眼泪是酸的,那是最心疼的味道。

  辣,兴奋是辣的、笑也是辣的,而辣是最与众不同的味道。

  可见,每个人都会有酸甜苦辣,它们也融为一体了。而每个人必定有欢有喜、有悲有泪。这是每个人都要承受的。

  回望过去,泪水不知不觉流了下来。可是,离月考的日子近在咫尺了,我不知道自己该怎么办。初中可怕吗?是魔鬼吗?不是,它是每个人都承受得了的三年。这三年,我肯定能学到很多,我肯定能做的很好。 从不认识的同学到亲热的朋友,我们经历了许多。我很高兴、很快乐。因为我已经尝到了甜,重新感受到了友谊。 在接下来的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再让老师失望,大家一起努力、团结,努力打造出和谐、向上的五班。

  加油!五班!加油!五班的我们!因为我们是一个集体,所以我们要做到最好。我们一定是最棒的,这点另我深信不疑。在以后的三年,我们将是那耀眼的明珠,散发出耀眼的光彩。让所有人都刮目相看。我坚信:我们一定能够做到的。我们是一只只小老虎,已准备就绪。等待着胜利的掌声。

初中生作文 篇10

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。老师说过多读书,读好书,还有书读百遍,其义自现的说法。从前的我,不喜欢看书,但是现在的我,听过这些话后,我渐渐地喜欢上了读书。

  我的梦想是拥有一个只属于我的小书屋。

  我的书屋,不用太大,里面的书的摆放,要按时间顺序,按年代顺序来排列,而且书柜要设计的新颖,让人有好奇、喜欢的感觉,墙壁要涂成深蓝色,让人有遨游在书海之中,自由自在、无拘无束的感觉。

  这个暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》这两本名著,读完这两本书,我有很多感触,可谓是感慨万千。比起保尔·柯察金从小的悲惨遭遇,我真是太幸运了,我要学习保尔柯察金的顽强的毅力,学习他的坚强。祥子的命运要当做反面教材,不要向他学习,但是他的梦想,攒钱去买一辆只属于自己的车的想法是正确的。

  在我的书屋里,还要放一个小柜子,把我看完书后的感触和想法以及懂得的道理写在一个笔记本上,日积月累,这个小书柜就会越来越满。很多年以后,总有一天它会被人找出来,吹去上面的灰尘,里面承载的是我热爱读书的一颗炽热的心和对理想的追求。

  在我的书屋里,我还想收集一些名著的原版,最初的更让人留恋,更让人怀念,更能打动人心。

  书籍,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,达到我们心中的理想。但是用心去读一本书,它一定会告诉你一个人生的道理、人生的启迪、人生的真谛。

  我的这个书屋梦,是真实的、是美好的.、是可以实现的。我的书屋梦,是我的心灵寄托,拥有这个书屋梦想的我,会竭尽全力,让我的书屋梦变成现实的。

  也不一定每个人都要有书屋,但是每个人都一定有梦想,无论这个梦想是伟大的还是平凡的。而我的书屋梦,到最后可能这个梦想实现不了,但是,我会为我的书屋梦而拼搏,为我的书屋梦而努力,为我的书屋梦而自豪。让我为我的书屋梦而努力吧。

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