初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
也许，我是个从小就不被关注的孩子，没有太多优点的孩子。
——题记
每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想，而大人们会认为“童言无忌”，只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大，行走在青春的道路上的时候，他们又会有一个真实的梦想，虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容，但它在每个孩子心里都是一座城，一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决，因为他们认为这个梦不现实，他们狠狠地将梦打碎，只为了将自己对孩子的规划送进他们心里，。殊不知，失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”，他们，没有了自己的那个城，没有了属于自己的天地。
但现代社会的的确确残酷至极，他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的脸蛋来肯定艺人，他们用毒辣的言辞来否定一个又一个追梦少年，这是何等的无情、无义？
现在的家长，只知道让孩子们学习，只要成绩，当孩子的成绩不理想时，他们便会用各种讽刺的语言去打击孩子，但他们却永远也不知道，这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而，家长们看的是成绩，是结果。可你们注重过过程了吗？你们有看到过孩子们的努力了吗？如果你们说“当然”，那是在撒谎，如果你看到了孩子们的努力，你便不会注重于结果的好与坏，因为你的孩子认真去做了。由此也说明了，大多数的家长无法走进孩子们的`内心世界。大人们总说这是为了孩子未来，那你有没有确切的想过，孩子们到底想要的是什么？大人们要求孩子交什么样的朋友，但大人们却从来没有去想过，去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗？就一定素质差吗？就一定不善良吗？就一定没有教养吗？不，不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。
很多孩子都会觉得自己是不被关注的，其实不是，他们也许只是在，茫茫人群中被掩盖了光芒吧！
最后，祝愿那些遗失了光芒的孩子，终有一天会实现自己的梦，找回自己的城。
初中的作文 篇2
得而有失，失而有得，我丢失了什么？回首往事，才发现我丢失了信任。
猜忌，对，我从来没有真正相信过别人，得到的是那一句句冷言嘲语：“她以为自己目空一切，以为自己是太上皇，只相信自己，她以为自己是什么？”我也没有理会，也在刚刚提笔之时想到自己根本没丢失什么，其实我丢失了最基础的信任，前不久，还闹了笑话。
那天下着倾盆大雨，公交停车站只有我和一个穿着黑色大衣的老头，刚刚还在卖零食的地方看到他，我们上了同一辆车，两人坐在一起，当我吃着手中的饼干，突然发现他正向我的饼干伸出手，拿了一片塞到嘴里，我心里慌了，这老头怎么拿我东西吃，刚开始，我也只是忍了，在我伸手拿饼干的时候，他对我笑笑，我也只好对他笑，可是他反而一片接着一片的拿，当只剩下最后一片了，他拿起最后一片用年迈的手扒开了两半，给我递来了一半，我心里暗自好笑，难道这老头有老年痴呆，接着，过了一站又一站，老头下了车，看着他年老的背影，我一惊，忽地从床上蹦了起来，原来我竟然吃的是老头的饼干。我的饼干正躺在书包里，闪光着的包装盒刺痛着我的眼睛，我懊悔了一个晚上，我竟然用自己以为干净的一尘不染的手去干了一件自以为是肮脏的事，我应该耻笑自己，而不是对着这位老态龙钟的`老人，给予他我上帝般的施舍后耻笑他老年痴呆，我们心又为之一震，信任，此刻你藤蔓一般把我在一个角落。
现在回想起当时，我真想找一个地洞钻进去，想起那位老人坐在摇椅上给他的孩子讲述着这个故事，“信赖像一朵花，开遍世界的每个角落……”一首歌这样写道，是啊，信任是多么重要的东西，而我却丢失了它，我应该再把它从黑暗中捡起，种在充满阳光的地方……
初中的作文 篇3
时间如白驹过隙，转眼间六年童年般的小学生活已随着时间的流逝，即将成为我永久的回忆，正当我与小学生活告别的时候，崭新的初中生活已向我缓缓走来，中学生活让我欣喜若狂，让我充满了无限的希望与期盼。
我的初中生活是全新的。中学校园的环境让我吃惊，在楼道中没有追跑打闹的同学，反而无比的安静，同学们都互不认识，老师首先介绍了自己，接下来老师让每个同学都介绍自己是从哪所小学来的`、叫什么名字。我独自走在校园的甬道上，几排柳树随风摇摆，一丝清风拂面，为这美景添加了几分情趣。新加入的几个学科的知识让我大开眼界，我看看这儿，翻翻那儿，新的功课让我觉得快乐无比。
我的初中生活是奋斗的。虽说中学的功课不是很难，但如果小学我用十分中的一份力，那么中学就需要用三分力;老师留的作业虽说不多，但都是需要严谨，周密思考的习题，不能坦率的得出答案，至少的做一个小时。另外，我还需要减肥，太胖的话什么事也不会让我去干，那可就吃大亏了。
让我期待的中学生活已如期而至，我会表现得怎么样呢？
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