初中的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的'文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

　　擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任黑板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。

　　老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。

　　这不正像粉笔那种无私的精神吗？我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！

初中的作文 篇2

　　环保是什么?

　　环保的具体措施是什么?

　　环境保护，这是使用频率很高的词语，然而，让生活完全不影响环境，在科技发达的今天，依然是一个棘手的问题，我们不可能回到原始时代，吃生肉，住山洞，击石点火，编草为衣。但我们可以尽量少影响环境。我们也不能强求别人必须环保生活，我要做的，是倡议环保，并且告诉正在读这篇文章的你，生活，本应环保。

　　20xx年的冬天，我走在回家的路上，街上行人匆匆，人人都戴着厚厚的口罩，只露出两只眼睛，就好像核危机来临戴着防化面具的士兵，天空笼罩着厚厚的阴云，阳光透过灰蒙蒙的雾霾投下的`光影，闪闪烁烁，若有若无，灰色的天，单调的颜色，压抑到令人无法呼吸，空气中，呛鼻的气味，频繁地干扰着我的呼吸，耳朵里钻进此起彼伏的咳嗽声。我曾经觉得雾霾与我们无关，现在看起来，它就在我们身边，而且正在影响着我们的生活。

　　这些环境的破坏者，为了一己之利，毫不顾忌后果，他们为了省电而把污染的空气直排到空中;他们为了省钱把废水直排进河流;他们把固体污染物堆积成山，任凭风吹雨打……他们也可以拼尽全力去维护一些东西，但这些东西，叫利益，环境在他们眼中，永远比不上利益。亚当·斯密说过：人天生，并将永远，是自私的动物，这只是生存的法则，不是人与自然对抗的手段，更不能成为破坏环境的借口，试想，如果每个人都用牺牲环境来换取利益，那几百年后的地球，就不只是雾霾那么简单了。

　　是做破坏环境的获利者，还是环保生活的倡导者?抉择掌握在你的手中，你如果想做前者，看到这里就可以放下文章了，对不起，这篇文章，不是告诉你如何破坏环境而获取利益的;如果你想做后者，你可以干些什么来保护环境呢?

　　一切从自身做起，你可以骑自行车上班，减少二氧化碳的排放。到了单位，你可以选择用自带的杯子喝水，而不是一次性纸杯;纸张双面打印，更划算，也更环保;中午肚子有点饿?出去买饭吃，不要用一次性饭盒，高温下一次性制品释放的有毒物质可能会致癌，难以分解的材质也会污染环境;下班，记得随手关上电脑、打印机，最好拔下插头，这样既省电又安全;回到家里，天气有点热，选择开风扇，而不是功率更大的空调……当你晚上躺在床上的时候，回想今天所做的一切，你为保护环境做了自己该做的，若是天天坚持做下去，衷心地祝贺你，你已经成为了一个环保者。

　　环境是不会说话的，但它是最有灵性的，你骑车来到公园，红花绿草，郁郁葱葱，一派欣欣向荣，参天大树也许就是你节约纸张、少用纸杯而保存下来的。抬头看看天空，蓝天白云，光影流动，空气清新也许就是你少开车、少排放净化的，低头看看马路，干干净净、一尘不染，也许就是你少用了塑料盒、方便袋，减少了白色污染而保持的。

　　环境是大的，大到每个地球人都重负在肩;环境也是小的，小到与我们每一次呼吸都密不可分。破坏环境带来的恶果，是每个人都无法逃避的;保护环境带来的益处，每个人都能切身体会到，让我们携起手来，为了蓝天白云、绿水青山一起努力吧!

初中的作文 篇3

　　“我能行！”这句话常常怪在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　几十个人站在跑道上，紧张地握着双手，静静的等候着。

　　“砰——”裁判枪声一响，第一个人就像离线的箭冲出起点，我站在自己的位置上，双手握拳，简直像热锅上的蚂蚁，双腿好像在抖动……

　　到我了！心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒，竭尽全力向前冲，短短的一百米！就一百米！坚持就是胜利！快点，再快点！冲出去呀！

　　“吱呀——”双腿好像不听我的指挥，向前滑了一步。“哎呀……完蛋，脚扭到了……”我的心里快要乱成一锅粥了，冷流涌上我的'脑袋。怎么办？要不要告诉老师我脚扭了？这样我们这一组……岂不是……岂不是……会害得我们小组……

　　我不敢再想下去，我的衣服里似乎放着一块冰，那一股凉意布满全身。不行呀……

　　“快跑呀！站起来！”一个急促的声音传来，我向后看了一眼，露出一个微笑，双手撑起——1,2,3，跑！我飞跑起来。

　　痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨开双腿，加快速度，冲呀！马上就到了。

　　一个……两个……我渐渐的超过了前面的人，我能行，我一定能行！我使劲向前冲去，犹如一匹马，快速的向第四个人飞去。轻轻伸手，接力棒传出……啊！我的任务完成了。

　　我就知道我能行，虽然脚背扭到了，但是我完成了我的任务！

初中的作文 篇4

　　战鼓阵阵，赤壁已开始沸腾。多少年的征战，为了这一天。曹操，一个时代的英雄，站在船头，他那深邃的眼中，是统一中国的决心。赤壁也将见证这历史的瞬间。可无知的孔明，一把火，烧掉了曹操多年的心愿，烧掉了和平的协议书。赤壁在哭泣，熊熊的烈火在身上蔓延，嫩绿的叶，鲜艳的花，在罪恶的火焰中化为灰烬。滚烫的大地在咆哮，长江开始沸腾，水涌上了岸。洗劫了这光秃秃的山。也许不愿承认，但和平曾那么近的在自己面前。赤壁仍是北岸和南岸，心有不甘。没有了泪，一切都已平静，长江奔腾着向东，它流得那样慢，因为它带走了太多的，时间的遗迹，惟独，留下了一把残剑，插在这恐怕早被人遗忘的赤壁

　　20xx多年后的今天，有多少人还记得，曾经火光冲天的赤壁。赤壁仍在那儿，在它伤心的地方。长江两岸，已是茂密的`熟森林。鲜亮的绿映衬着蔚蓝的天；多情的风，穿梭在花丛间；温柔的水，向往者明天；赤壁，不会有昨天；人们，沉浸在今天但古老的战场不会就此沉睡，秋风带走了也，却带不走那苍老的树。它目睹了月的残缺，心中早已伤痕累累。痛会麻木，心却不会死。圆是世间最美丽的图案，它没有半圆那锋利的棱，会刺伤无辜的人们。唐、宋、元、明、清，无分之四的欢喜，无分之四的悔恨。看它那淡蓝的眸，只是一种渴望，布满历史尘埃的剑，仍屹立在那里，虽然那只是一把残剑。它将见证赤壁最后的心愿.

初中的作文 篇5

　　每个人心中都希望有那么几个志同道合的友人吧？我的心中也非常渴望结交那样的一个友人……我心中的友人，是一个可以在我需要帮助是肯拉我一把，愿意以陪我哭陪我笑和我有共同爱好的人。

　　她，是一个有些小气的可爱“猫女”，为什么叫她“猫女”呢？因为她同我一样爱猫如宝，爱猫入骨。为什么她会这样呢！因为她呀，家里还有一个也是爱猫如宝的奶奶呢。那时候，我曾有幸去见这位同我们一样的“爱猫者”……

　　那是在一个枫红侵染，落叶纷飞的深秋。我和“猫女”一同骑着自行车在枫林里穿梭，那层终沉于土地的枫叶被车轮碾压，发出粉身碎骨一般的“嘎吱嘎吱”声。那时正处于傍晚，太阳好似喝醉了似的，“脸颊”上是淡淡的绯红，却不肯就此停歇，渐渐变得更深了些，慢慢沉入群山的`怀抱中，只留下满天红霞。待我们走到她奶奶家所在的山脚下的小树林中，夜色已经降临了，树林中渐渐出现了点点绿莹莹的光点。刚开始我还以为是萤火虫，就没有去在意，直到一个毛茸茸的“物状体”蹭了一下我的腿，我才惊觉是一只猫。唉……真是吓我一跳……不过，我旁边的她，却出乎意料的平静。哦！我忘记了向大家介绍了，她叫慕容初雪，传说中的“猫女”。她一点儿也不害怕，而且好像还察觉到了我心里的疑惑，淡然自若地告诉我实情：“这些都是奶奶养的猫，还有刚刚蹭你的那只黑白相间的小猫叫莫西里斯，是这里新登基的猫王。”……后面她好像还小声说了几句，可惜我没有听清。那只小猫，啊不！它有名字，叫莫西里斯，它大概是觉得我很好玩，又用爪子拍了我一下，我紧张得全身发颤，耳边忽然响起一阵孩童那样银铃般的笑声，回音阵阵，盘旋在森林的上空，神秘而又诡异……初雪抱着莫利西斯，我紧随其后，继续向山上走去。到了山顶，便看见了好似日本国家神社大门的东西。通过它便进入了庭院。那里站着两只疑似“猫妖”的人。初雪见我一直盯着那门前的两个守门人并把他们吓坏了，才头顶三条黑线的向我阐明他们和这个神庙的来历。这里曾经是猫婆住过的地方……我迫切的问：“是那个古代传说中吃人的猫婆吗？”她说：“是的，她就在这里被封印，并出现了现在的守猫一族，这两个人便是守门人。不过这就是个传说而已不要当真呀！”我“哦”了一声便不敢再多言语，初雪见我不再追问便带我去见那位传说中的奶奶了。那位老奶奶很是神秘的来了，披着黑色的斗篷，头上还带着覆着黑纱的斗笠，我根本看不清她的真实面貌。只见她与初雪低声交谈了几句，便让初雪带我走了……于是，我与初雪，在一轮圆月和漫天的星斗陪伴下，骑着自行车回了家……

　　突然，一个声音叫醒了我，哦！原来刚刚发生的一切只是一个梦……可为什么让我觉得如此真实？初雪，我心中的友人，与我一路相伴，却永远停驻在了我的梦里，让我久久都不能忘记。

【初中的作文】相关文章：

初中的作文04-13

[精选]初中作文09-18

初中的作文(精选)10-17

(精选)初中的作文09-28

初中的作文[精选]10-08

【经典】初中作文10-10

[精选]初中的作文09-16

初中的作文（经典）09-25

（精选）初中的作文08-21

【经典】初中的作文08-23