初中作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
那轮明月，徙倚在我的梦中。
我渴望拥有，但那缥缈的身影却姗姗离去。因为儿时的我，总是望着天上那个“玉盘珍羞值万钱”的月亮发呆，时而如钩，时而似盘的月隐藏我美丽的梦。夏夜，一家人坐在皎洁的月色下谈心，好不惬意。每每这时，奶奶便带着我的思绪遨游夜空。一个个凄美的故事在我心中落下了根，记忆最深刻的`便是“嫦娥奔月”和“吴刚伐桂”的神话。奶奶说“月儿弯弯是嫦娥的眉，而似盘是她思乡的泪。”我笑着对奶奶说“她肯定是世上最美的女子，否则怎么会住在那纯洁的月亮上呢。”奶奶轻摇着蒲扇，抚摸着我的头，打开了话匣子：“嫦娥本是后羿之妃，是凡间第一美女。为了长生不老，她偷吃了西王母的仙丹，飘然成仙，却飞向那凄冷的广寒宫与玉兔相伴。天庭中有位帅将，深爱着嫦娥，被罚到月亮上伐桂，那或隐或现的阴影便是他伐桂时的身影。”听后，我疑惑地问了个问题：“为什么吴刚要被罚，难道爱一个人有错吗？”大家被我的纯真逗笑了，我也笑了，傻傻的笑。
上学了，随着年龄的增长，我慢慢知道了科学中的月，那一个个神话无非是古人美好的梦想。但我仍旧会在心烦气燥之时，让月光轻轻抚摸我不安的灵魂，我依旧会在受伤的时候，让皎洁的月色安慰我那受伤的心；我依旧会在月亮之下，慢慢梳理我那沉淀的心事。
阅历的加深，视野的开阔，让我慢慢发现人的虚伪与自私。在那伤痕累累的灵魂上裹一层厚厚的壳，让人看不透。我躲在被世人遗忘的角落，看着一场场尔虞我诈，心在滴血，好冷！
也许，不是那件事，我不会相信，但小学毕业考前昔，为了借到一本复习资料，我几乎问遍我所有的朋友，但回答都是一句冷冰冰的“没有”。我满怀 着希望去找我最好的朋友辉，但那句如火的回答依然掩饰不了他内心的冰冷。我临走前，向他书房随意一瞥 ，看到我梦寐以求的资料竟安祥的躺在他的书桌上。我的心头一颤，飞似的跑回了家。
晚上，一轮偌大的明月挂在天边，我看着它，任眼泪在脸上流淌。
那轮明月啊，为何你如此遥远！
初中作文 篇2
笑声穿过时光老人的隧道，穿过花间的幽幽幻境，穿过青青草径的余香，从那条被遗忘了的巷弄深处到达我的耳畔，萦绕在脑海，一直从未忘却。
在那巷弄的深处，你常能看见一个白衣男孩总是干着与自己年龄不太相符的事。他有时蹲在地上画圈，有时趴在墙角逗虫，则大多时间他总是在巷中奔来跑去，总是这么“呵呵”地笑着。
这个男孩被巷中的人叫做傻子，至于“傻子”这个名字的来源其实我也不是很清楚，只听过巷中的老人说这傻子从小没了妈妈，小的时候发高烧烧坏了脑子，自那以后就成天“呵呵”地笑着，于是周围邻居们不知谁就喊他傻子，你叫一句，我喊一声，这傻子就渐渐成了傻子，好像没有什么缘由。以至于这傻子的真名叫什么到现在好像也没几个人记得了。
傻子的身上实在有着说不完的故事。
傻子总是在巷中跑来跑去，没有原因，只是因为大家需要他。你在巷中只要招呼一声，傻子总会跑到你跟前。这家没有盐了，傻子就会热切地“哒哒—”两三下跑过来，帮你买盐去。又等会儿，这家要打水了，傻子就会听话地拎起一个水桶，给你从水井中打起满满一大桶水。傻子就好像是大家的儿子，帮大家做这做那的从来没有一句怨言。再加上傻子总是笑嘻嘻的，巷子里的人都很喜欢傻子。
而在我童年的影子中，傻子也是一个不可或缺的'人。傻子虽然没有上过学，没啥学问，但懂得的东西还真是不少。常会看见他蹲在墙边细数着过路搬家的蚂蚁，而且时不时地望望天空，嘴里就会蹦出些许我听都没听过的谚语什么“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”然后第二天就真的如他所说的那样下起了大雨。那时的我就感觉傻子好像充满了魔力。
在我儿时常常会因为调皮被母亲训斥，挂着眼泪鼻涕的我常常会偷偷地趴在窗口张望，而在这时也总会有一颗小圆糖滚进窗台，随之带来的也是傻子“呵呵”的笑声，捡起傻子给的糖，拨开脏兮兮的糖纸，把圆糖塞进嘴里，一股甜劲涌上心头，之前的不开心好像都被傻子的魔法变走了。
如果说我生命的起始是一张白纸，那傻子绝对是那个给我人生图画涂出最深刻底色的人，傻子给我的颜色都是明亮的色彩，为我的童年带来快乐的影子。
再次回到巷中也是几年后的事了，从奶奶口中得知，傻子在爬树摘花时，摔了下来，后脑勺着地，睡着后就再也没醒过来。
傻子走后巷子也没有了那笑声，巷中的生活都在继续，但很少人会提起傻子，傻子存在的那几年好像被偷走了，好像成了泡影，在巷子的井里破灭了，不见了。
可我还是常常能听见傻子的笑声。
傻子虽然不在了，但他在儿时教给我的那些，会像他的笑声一样，一直存在于我生命的最底层，永不忘记。
初中作文 篇3
人生就有如走在一条漫长的道路，在这条路上难免会碰到十字路口。那这时，我们是否可以适时停！看！听呢?
我的老师，常常告诉我们，当人生的道路不知道要怎么走而感到迷惘时，我们就要“停看听”。例如:人们常常会为了生活，而忙得焦头烂耳，就会忘了“停”下 来！“看”别人的优点！“听”自己的内心声音！世界上有很多的.人，他们会从泛泛之辈升为大家敬仰的伟人！你仔细想想，在他们成功之前，是否也曾停看听呢？
还记得四年级的一次考试，我对自己很有自信，所以，我只稍微准备一下，第二天，考卷对我来说，根本就是小意思，我的笔在考卷上沙沙作响，不一会，考卷就写完了！那时的我，心里好得意喔！我东张西望的看看别的同学，只见，他们个个都埋着头，正苦脑着怎么作答，我看了不禁暗白窃笑，心想这次满分拿定了！
考试过后，满心期待的我，终于等到发考卷的那一天，结果，竟然是92分，那时，我心里忐忑不安，又十分后悔。早知道就不要如此粗心大意了！但是，回家拿给爸爸时，爸爸不但没生气，他反而还心平气和的说：“失败的人都在找藉口、成功的人都在找原因。要当个成功者，就必须找自己失败的原因！”。爸爸这句话点醒 了我。原来我这次太自大，所以，写考卷总是粗心大意！从那次之后，我深切的反省自己，改进自己，现在我的名次一直都是名列前茅！
人生的道路上，我们常常会碰到需要学习需要“停看听”的事！从挫折中学习，就像风筝需要逆风，才能让它飞得更高更远。
初中作文 篇4
前几天买回来一个小家伙，火焰般明亮的小眼睛，樱红般可爱的小鼻头，用三条线织起的嘴巴……不是兔子，是谁？我欢喜地捧起这个雪的精灵，视线里，出现了它顽皮的镜头。
打开笼子那会儿，它怕得死活也不敢出来，后来在我手中的大白菜的诱惑下，它才乖乖就范。哎，为什么连兔子也那么势利呢？看它吃得美滋滋的傻样，我突然萌生出一个想法：它不是还没有名字吗？干脆，干脆就叫“小猪”好了，像猪一样贪吃。我一边轻轻揉着它那毛毛的身体，一边细声唤着它的名字。期盼着它能有所反应，只见它缓缓转过头来，嘴里还叼了一片残缺的白菜叶。我屏住呼吸，难道它听得懂我的话吗？它定定地望着我，奇异的温度在我的脸上升起，哎呀，它要是再盯着我，我的脸肯定能烧开水了。然后，它别过头去，继续享用他的白菜大餐。我睁大了眼睛，天啊，我竟然还比不上那一打白菜？真是对兔谈琴。
当我手持拖把满阳台追着它跑时，我才意识到放兔自由的严重性，它就像是一个精神力十足的.杂技演员，不倦地演绎着它的弹跳功夫它就像是一个疯狂的猎食者，在迎面而来的风中兴奋地奔跑它就像是一位才华横溢的艺术家，不断地描画着“地图”它就像是可恶的，随时埋下一个个“地雷”。弄得我只得跟在它的后面，用拖把帮它善后。我已经精疲力竭，它却还在到处“作案”。我，我真的无语了。
咦，好脏啊！它玩了一天了，雪白的身上早已斑斑点点，我捂住鼻子，将它拎起来。又是那楚楚可怜的样子，不过，这回我不会再同情你了，一定要洗澡！我小心的把温水浇灌在它身上，它立马抖了抖，水珠四溅，有的就降落在了我的脸上。我咬了咬牙，继续。全部淋湿后，它在我惊讶的目光下现出了它的“庐山真面目”，这哪是那只白白胖胖的“小猪”呀，简直就是瘦骨嶙峋的怪物。在我的嬉笑声中，它完成了香香浴。
我轻轻地把它放在沙发上，低下头，便闻见一阵芬芳。刚展开的笑容在它奇怪的动作中碎成一片云烟――它的屁股后面出现了一滩水迹！它反应迅速的逃开，于是我……
家有贱兔，真是家门不幸啊！
初中作文 篇5
有人说长大让我们变得更勇敢，也有人说长大教我们学会了自立，还有人说长大让我们懂得了担当，而我却说，长大让我们懂得了做人要宽容。
小的时候，有人向我借橡皮，只要多用了一点，我就会大发雷霆，向他要一块新的，不然就会告诉老师。而现在，长大了以后，别人向我借橡皮，我会二话不说的把橡皮借给他，就算不还也不会很在意。
小的时候，有人有急事向我借一元钱，第二天忘带了，我就会像讨债的一样去向他要，拿不出，我就会要求他明天带两元钱。而现在，长大了以后，别人向我借一元钱忘记了还，我会宽容地说：“送你了，不用还给我了，但下次向别人借钱可一定不要忘记还呀！”
小的时候，有人要喝一口我的果汁，我会犹豫好久才给他喝一小口，如果他胆敢多喝了一毫升，我就会不依不饶，说他一顿。而现在，长大了以后，别人向我要果汁喝，我会毫不犹豫的给他喝，如果他非常渴，我会很关切地说：“看你这么渴的.份上，这瓶果汁就送给你吧！”
小的时候，有人不小心撞了我一下，我会生气地打他一下，因为这件事还打了好几次架呢。而现在，长大了以后，有人撞到了，我不会太生气，选择一笑而过，生活中的磕磕碰碰总是难免的嘛。
小的时候，一同学发老师让发的作业本，为了图方便，就直接飞过来，打到了我的头，还摔到了地上，连本上我精心包的塑料皮都摔坏了，我勃然大怒，气急败坏地说：“你个神经病，非人哉！”而长大了以后，如果有人朝我飞作业本，打到了我，我会朝他笑笑，说：“没事，下次注意！”
一天一天，我渐渐地长大了，渐渐地明白了一个道理：一个人，再怎么优秀，但他没有宽容之心，是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败。有时候，对自己克制一点，少发一点脾气；对别人宽容一点，自己的生活才会更美好。
学会一笑置之，超然待之，懂得隐忍，懂得原谅，让自己在宽容中壮大。
初中作文 篇6
夜深了，合上《撒哈拉沙漠的故事》，我信步走向窗边，冥想着她苦苦寻找的爱究竟是什么，顿首望向天边，那轮皓月正悬于天际。
月光之下，我静静地想着，几十年前，这抹月光也曾映照过她所走过的每寸土地，温柔过她所写过的天涯海角。若是能与她倾谈，解读这未知的爱恋，那么忽然间，有一个声音在向我低语，诉说着似曾相识的箴言：不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪
映着如洗的月光，她向我走来，诉说着温柔，诉说着恬淡，我听着，看着，望着岁月在她脸上留下的永久的痕迹，注视着她那深邃，多情，神秘的双眸，幽幽地答到：我懂，你的执着，坚强，温柔与寂寞，却不懂，那颗追爱的心。
我的确是一个执着的人，自小时候学了地理，知道有了撒哈拉这个地方，就决定要亲自去那里。我静静地听着这已耳熟于心的一切，那份依恋，在大漠之中，在天高地阔之下，却是那样的高大，胜于一切。
这是你的心愿，去你爱的地方。她淡淡的苦笑，拂去夜风吹过飘零的乱发，爱过的地方经历后，却还是在寻找爱。那又为何？遇到荷西后不是有了真正的爱吗？但失去荷西时，我才发现，那份寻找与等待却是冥冥之中台北家中灵魂的依托，浪迹天涯也是为了给自己的心灵安家。
如绵的灿烂闪耀在窗前，她又淡淡的.笑着，你知道吗？那守望的天使？天使？世上是有天使的，天使们常常独自流泪，因为他们太爱守护的孩子了，每一双翅膀都要守护着孩子，直到他们执意要离开。在离别之际，天使们会静静的站在窗边，凝望着孩子们远去的背影，最终，消失不见。天使们会默默的流泪，因为他们此生，只爱这个孩子。做这种天使很苦，但他们却认为这是最幸福的工作。
我沉默良久，蓦然忆起昨夜与父母的争吵，无情的言语从我口中脱落，滑伤他们的心尖刹那间，泪水盈满双眸，我想着，悔着，问出了明知答案却又迟迟不愿说出的问题：这守望的天使，便是我们的父母吗？
我漠然的望着她，脸上滑落忧伤，她最后一次紧紧握住我的手，然后缓缓松开。我依恋着，目送她远去。耳畔响起那空明之声：追随自己的心灵，要带着天使的爱，即使无法走遍世界，心也会旅行很远。
滑过天际的明星闪耀在尽头，忽又冉冉升起最耀眼的一颗，她的光辉闪耀在我身旁，在人生旅途的前方指引我成长。
爱是源于这里。我指指自己的心，最后一次答复着疑问。守护我的天使，再也不会让她守望，在深夜的对话中，我找到了爱，一份让生命变得美丽，来自天使最初衷的爱。
初中作文 篇7
付出不一定能够满载而归，但是不付出就一定空手而回。
——题记
昏昏沉沉的路灯悄悄地散出古铜色的光，一不小心从外面溜到了操场上。操场上几个人影飞奔着，在地上若隐若现。“已经接近六点了罢。”我用手臂擦去额头上摇摇欲坠的汗珠，手臂上忽的一阵热。冬日的下午六点早已没了太阳，独留我们一行人到这时。
那时的我小学六年级。放学时同学们都行色匆匆，唯独我们田径队的不得不留下训练，在那熟悉的跑道上用一种羡慕的眼光目送着家长们接二连三地接走自己的孩子，心中不经有一丝失望与落寞。“吃得苦中苦，方为人上人”是我们教练常挂在嘴边的一句话——因为我们得参加市赛，所以非训练不可。
犹记那时印象最深的便是忽热忽冷的复杂感受：身体因为过强的运动而变得热起来，大汗也是不停歇的往外冒出来——但裸露的皮肤便是冰冷，因为冷风袭来而变得僵硬，然而体内却不停地在散发热量。这种“特殊感受”也就只有在冬日中能坚持运动的人才能“享受”得到了吧。
然而练习跨栏的我更是“待遇”颇多，但我也能不紧不慢地面对。摔倒在我眼里成了家常便饭，几乎每天都要吃上那么一两回。每次精疲力竭的我经常要顶着身体的'软弱不堪冲击体力的最后一道防线。我们的休息时间不过就是轮流地训练时等待的稍息，所以刚开始几天不适应的我累趴过，训练时被栏架绊倒过无数次。“冠军往往是摔得最多的那个人。”一个外地的教练曾语重心长地告诉过我。于是从那之后我不再害怕摔倒——挫折只不过是虚张声势罢了，打趴你的永远都是你自己那颗不负责任没有意念的心。
久而久之我将这当成是一种真正的享受了。我无所畏惧的在操场上挥洒汗水，一次又一次地挑战我自己身体的极限，将自己的懦弱变成汗水从身体中发泄出去。每天比别人多强烈运动两个小时，使我的身体机能也用了很大的突破。每天都是在一番波折之后拖着疲惫的身子和湿透了的衣服“爬”回家里——为了这次市赛我也是吃了不少的苦头。
然而这一天终于到了。我如往常一般拼命在田径场上“训练”着，因为这在我看来只不过是换一个地方训练。我熟练地飞跨过一道又一道栏架，几乎在以往我每个栏架都摔倒过——所以我这次不会了——但我仍然使出了全力。
我最后还 是气喘吁吁地冲过了终点。我取得了第二！我欢呼雀跃，久久凝视着电子大屏幕上的成绩——它真的来之不易，我的一滴一滴汗水，使他有了完美的绽放！
拼尽自己的所有吧，为了你自己的梦想，用自己的付出使他绽放！
初中作文 篇8
一、教学目标
1、了解话题作文的特点和注意事项，学会写话题作文。
2、根据中心选材
3、培养学生学会观察，热爱生活的思想感情。
4、写出真情实感
二、教学重点
1、根据中心选材
2、写出真情实感
三、教学过程
第一课时
一、导入
进入初中以后，我们有怎么的感受呢？（学生畅谈谈）
二、了解话题作文
1、话题作文的特点
①开放性。“话题”不是规定，只是谈话的中心。
②更宽松的环境。具有较大的写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自己的擅长选择最适合的文体。
④表达方式的运用更为灵活。
⑤文题不限。可以充分展示文题的个性。
2、话题作文的注意事项：
①淡化审题并非不要审题。要与“话题”相关，“话题”是行文构思的轴心。
②淡化文体不是不要文体。自由表达并不是随心所欲。
三、如何写真情实感
⒈由身边的“话题”，引发学生充分讨论，交流看法。
学生为什么不在作文里说真话?到底最根本的原因是什么呢?
⒉教师作为一个参与者与学生共同交换看法。分享彼此的观点、情感、态度。拉近师生的距离，创设自由言论的学习情境。
写真话也是我们要求的。但到底如何对待生活中那些尴尬的灰色，我们采取的是逃避。我们要求写健康的向上的生活。可是生活是五彩缤纷的，没有谁的生活会永远阳光灿烂。成年人在生活的重压下尚且要倾诉，何况孩子。我们强迫孩子扮出虚假的笑脸，然后再评判哪一个扮得更像。
孩子的生活中的`确有许多健康向上的内容可写，但我们永远只允许他们从这一面中挑选材料，他们的文思怎么可能不枯竭，长此以往，编作文是不可避免的。更何况学生整日埋头苦读，对生活早己没有了敏锐的观察力，对于写作文要求的符合生活又真实的素材，你叫她到哪里找去?所以，学生很讨厌写作文。
学生们久经“沙场”，已经总结出了一条真理：天下文章一大抄，看你会抄不会老师也日复一日地看着千篇—律的作文。
如果，学生乐于写作文了。那么，必是在作文中可以畅所欲言了，可以说真话，说心里话了。这就需要对作文有一个民主的态度。需要评判者给一个宽松的氛围。到那时候，学生会把写作文看成一次抒发、一次宣泄、一种自醒、一次旧查，老师看作文也将不再是一个苦差事。
第二课时
一、布置作文题
进入初中以后
不知不觉中，新学期一个多月过去了，我想，在这一个多月的生活也许是最不寻常的，对生活的关注和思考让我们觉的自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师和亲友的关爱和鼓励，请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。
题目：进入中学以后
要求：
1字数不少于500字，文体不限，诗歌除外。
2写真事，抒真情，内容完整，字迹清晰。
二、学生讨论
如何选材，可以写那些内容？
话题作文比较自由、开放，既可以议论，也可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开想象。如果我们只从议论、思辨这个角度来写这个话题，你们最需要什么，最缺什么?
初中作文 篇9
最近，我阅读了《明朝那些事儿》这本书，作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画历史是一个舞台，这个舞台上有无数个演员，有动物有植物，但既然是舞台，就有人承包，恐龙灭绝后，人类就承包了这个舞台。亿亿万万个人都在台上出演过，有的人被历史记住，他的光荣事迹也呗刻在了历史长流的隧道上；然而更多的人只是这急流漫无目的漂浮着的无根草，被冲刷掉，被无情的忘记，但他们也是历史洪流中的一滴水，人生舞台上的一个演员，历史的参与者，至少，他们活过。
大江东去浪淘尽。
朱元璋，朱棣，刘基，胡惟庸，常遇春，蓝玉，张玉，郭子兴，汤和，李善长，陈友谅，宋濂，王保保，徐达。
上面这些人，他们斗争，斗争，再斗争，最后只能有一个人到达权利的巅峰，实在是残酷，只有一个人的游戏是孤独的，即使他是皇帝，朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势，用自己的`努力和奋斗，完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变，统一了泱泱天朝，是那个时代的超人，传奇由此开始。
白驹过隙，光阴似箭。
王守仁，张居正，徐阶，于谦，刘瑾，王振，魏忠贤，朱氏若干皇帝，袁崇焕，李自成，吴三桂，努尔哈赤，皇太极，丰臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚继光，郑成功，唐伯虎，杨涟，杨慎，杨廷和，汤显祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，卢象升，张献忠，李时珍，罗贯中，解缙，海瑞，方孝孺，李梦阳，严嵩，大阉之乱五人众。（排名不分先后）
这些人，都曾是权倾天下的人物，勾心斗角，战场厮杀，有些是民族英雄，有些是心学圣人，有些是内阁首辅，有些是外邦蛮夷，还有些是身经百战的将军，可如今，安在哉？无论他们是与非，都无所谓了。
滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
最后的笑谈，只能是对于英雄悲壮的无奈之笑，是对于英雄悲壮的感叹之声！入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。
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