初中生的作文
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生的作文4篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
人们常说“成长是一件很漫长的事情”,可是在我看来成长在有些时候却也只是一瞬间的事情,一瞬间就会明白一些事情,一瞬间就感觉自己长大了。
可是在那一瞬间之前,我们是迷茫的,是烦恼的。
身为初中生的我,卡在了一个奇妙的点,我们没有了小学时候的天真无邪,无忧无虑;却也没有高中的目标坚定。卡在这个青春期的高峰,卡在了这个迷茫且会抓狂的时段。
每一天,我都在烦恼,我准备去往哪里?我为什么一定要听从别人的安排?老师为什么不能理解我?这几个问题似乎在我这里成为了无解的命题,但是当时的'我却并不知道,这些都是会过去的,并且这些也称之不上什么烦恼。
上了初中之后,我时不时会想,我以后要去往哪里?我的梦想是什么?可是思绪了很久但是却没有什么答案。直到有一天,我对老师的安排有些不满意,所以当时下定决心,我以后要做一名老师,我要推翻现在老师的这种做法。那一天,我就那么知道了自己的梦想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。
青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老师的安排也罢,我总是不愿意接受的,我不想逆来顺受,我想要为我自己做主。可是正当我自己给我自己做主的时候,我却创下了祸,在那一次,我才突然的想明白,我之前所烦恼的事情其实是我自己找的烦恼,明明大人们比我懂得更多,他们的安排在有些时候大概就是最好的。
老师为什么不能理解我?在老师的眼里,我似乎也是不好的,甚至老师也常常觉得我成绩不好是因为我自己不够努力,可是我却总以为是我自己努力了,而是命运不让我成绩有所上升。也一直觉得老师从来没有理解过我,可是我却没想过,老师也是从这个时候过来的,他们也曾经经历过我们所经历的,既然别人可以,为什么我自己不可以?
很多时候,我们所烦恼的其实并不是什么烦恼,而身为初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在这个时候所遇到的烦恼,其实也并不是什么烦恼。成长也的确是一件漫长的事情,但是你却真的能在一些瞬间明白很多事情,然后才明白,成长有烦恼是正常的,没烦恼也是正常的,因为这些我们所谓的烦恼,并不是什么真正的烦恼,总有一天它们都会过去的。在成长中,我们所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。
初中生的作文 篇2
我的家乡选屿村,有人笑称它为“山窝窝”,笑称我们是“山里人”或“山猴”,我爱家乡的桃子。不过,我1点也不自卑,我还是觉得家乡好。这里有好玩的地方,有好看的风景,有好吃的水果、蔬菜……今天,我先说说家乡的桃子吧!
在我们这里,几乎每家房子的旁边,都种着桃树。在村子的小山坡上还有1片桃树林。春天到了,山头的树木长出了新绿,小鸟唱起了悦耳的歌。春风吹开了粉红的桃花,远远望去,像天边的红霞,把我的家乡点缀得更加美丽。1群群蜜蜂,在花香中快乐地舞蹈。放学的`时候,同学们35成群,蹦蹦跳跳地飞奔到桃林里去玩。我们在桃树下玩“盲人摸象”游戏,或坐在草坪上,仰着头,望着满树的桃花,心里美滋滋的。花瓣随风飘落在草坪上,像是画家给草坪点上的水粉。有的同学把捡到的桃花瓣放到小河漂流,好玩极了。
最有趣的是到了夏天,桃子渐渐地成熟了,我爱家乡的桃子。1个个桃子从枝叶中露出羞红的脸。每当我路过树下,都会情不自禁地仰望着,心里想着它的味儿,口水就禁不住流了出来。我和几个同学去找根木棍,来了个“关羽耍大刀”,把桃树打得哗哗响。如果桃树比较矮,我们只要跳1跳,就能摘到。大家1起喊“1、2、3”,脚下像装了弹簧1样往上蹦,右手对准1颗桃子1抓,再1扯,就到手了。有的人干脆爬到树上摘:两手抱着树干,双脚1蹬1蹬,很轻松就上树了。我们先洗掉或用衣角擦掉桃子的绒毛,然后来了个“狮子大开口”,津津有味地吃起桃子,真是“狼吞虎咽”啊!家乡的水蜜桃又大又甜,特别好吃。还有1种“木桃”,肉比较脆,在利牙的“上下夹击”之下,发出清脆的声音。桃核上还有清晰的纹路和图案,还是我们的玩具呢!
怎么样,听了我的介绍,你是否也想到我们“山窝窝”走1走,尝1尝山里桃子的美味呢?
初中生的作文 篇3
我的时光我的梦,在人的每个成长阶段中,我坚信,都有梦,然而这梦,便是梦想!
人都应该有梦,有梦就别怕痛!
在人生旅途中,我们会经历许多,有艰辛,有快乐,有难过,更有成功的喜悦,挫折的悲伤,但是,为了梦想的尽早实现,我们必须要经历这些人生中酸。甜。苦。辣。
大家知道范仲淹吗?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫她的生活十分艰苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀割成四块,早上吃两块,晚上再吃两块,这就是“划粥。”没有菜就切一些腌菜下饭这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己读书学习。“断齑划粥”的典故由此而来。
范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道,深为同情,便从家里送来了好饭好菜,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。几天之后,留守官的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。范仲淹解释说:“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办?”留守官的儿子回家后,将范仲淹的话如实的.告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为啊!”后来范仲淹终于成为了宋代著名的文学家,政治家,军事家。
为了梦想的尽早实现,我们可以吃苦,哪怕是再多的苦,也会是甜的,难道不是吗?
陈欧曾经说过:
你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;
你有你的规则,我有我的选择;
你否定我现在,我决定我的将来;
你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待;
你可以轻视我们的年轻,我们证明这是谁的时代;
梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑;
但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!
我们都在为了梦想而艰难地旅途着,然而只要我们坚信梦想一定会实现,我们就会成功!这是属于我们的时代,有我们主宰!
梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
在时光中,我们正在追求梦想,我的时光我的梦!
初中生的作文 篇4
美妙动听的旋律从指尖上流淌出,渐渐地形成了一首优美的曲子,我弹奏着古筝,享受着只属于我的时间。
还记得小时候,母亲拉着我给表妹挑礼物,不知不觉中走进了一间音乐教室,老师正为他的学生们示范,她的手轻轻一拨,美妙的音符便蹦了出来,到家后,我对那旋律依旧恋恋不忘,莹绕在我的身旁,那便是我学琴之路的起点。
母亲为我找了一位老师,一节课的功夫我学会了各种指法“勾、托、抹”渐渐地这些指法连在一起,变成了优美的曲子,这正是我最初听到的,每当我听到这优美的`旋律时,所有烦恼都烟消云散了。
后来,我学会的曲子越来越多了,每次弹奏时如同身临其境一般,自己就像古代的文人雅士一般生存在一个亭子中,身旁伴有溪水,还有阵阵微风,头上的发饰随风发出声响,树叶也发出哗哗的声音,像在为我伴奏一样。我爱极了这种可使我畅游在绝妙音符中的感觉,它深入了我的灵魂。
可渐渐的,随着我考的级别越来越高,我竟有些厌烦了。从前的我一练便两三个小时,可如今一星期碰回古筝已是万幸了,母亲几番劝说,我也只当耳旁风。母亲并没有罢休,带我去听了一场古筝音乐会。几首曲子过去了,我有些乏了,到最有一首时,古筝被抬了上来,我顿时醒了。望着那古筝既熟悉又陌生,演奏者在演奏时陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中,在那种典雅的意境中,我仿佛看到了曾经的我。一样的努力与付出,一样的热爱,我才知古筝早已深入我的灵魂。
我飞奔回家,我看到我的琴弦上面布了些许灰尘,我将它们轻轻拂去,扶摸着弦,一拔,音调都有些不准了,我调了调缠上了指甲,胶早已没有了粘性,又重新换了下,拔动琴弦,弹奏最初的的那曲子。一曲毕,我望着一根根弦回到现在,现在还会有多少人会停下匆忙的脚步慢慢留意生活中的美?又有多少人会在意事物中最本真的东西?有多少人回享受生活中的美好?
我演奏的不仅是一个乐器,更是中华古典音乐的文化,我定将这富有极高文化底蕴的古筝深入灵魂中。
【初中生的作文】相关文章:
初中生作文04-15
初中生的作文【精选】02-01
初中生作文11-04
(精选)初中生作文11-08
初中生作文【精选】11-09
初中生的作文(精选)11-11
【精选】初中生的作文08-19
初中生的作文(经典)08-25
【经典】初中生的作文08-25
初中生的作文(精选)08-26