双减的作文初中
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在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于双减的作文初中，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于双减的作文初中1
放学的铃声飘满整个校园，显得格外的悦耳。我正襟危坐，班级里的气氛和外面欢乐的氛围形成了强烈的反差。
同学一个个都在座位上奋笔疾书，老师扫视着同学们，清了清喉咙，郑重地宣告：”周末作业，就这一张试卷。”然后转身喊了声：“下课！”我愣了几秒钟，缓缓抬起头，有点难以置信，转身，让后面的同学掐我一下，“啊”，我没听错。我赶紧翻开试卷，正常题量！“耶-耶-”同学们的掌声欢呼声如雷贯耳。要知道，在平时这些作业只是冰山一角，传说中的“双减”终于来了。我仿佛看见了周未隐隐约约的美好时光。
“风卷残云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。”由于数量大大减少，我三下五除二便消灭了全部的周末作业，伸了个懒腰，发出惬意的声响，从未感到如此之轻松，如同梦境一般，一切都显的不可思议。那块熟悉又陌生的足球场地上又出现了我矫健的身姿，出现了我要球的响亮喊声，出现我们进球后的互相击掌庆祝的激动场面……那个曾被作业糟蹋得体无完肤的我“复活”了。
但轻松背后一个不被我察党的'敌人缓缓向我袭来。每天轻松的完成作业，就立刻跑到电脑前打起游戏，刷题不存在！钻研，没得说！我就如同一个孩童，只贪图眼前的快乐却从未注意暗处的敌人。
白驹过隙，考试就在眼前，我猛然惊醒：“有太多知识点和课下刷的题在我脑海中荡然无存。霎然间一座万仞高山，矗立在我前进的道路上，让我举步维艰。在奋斗的年纪，选择了安逸，必然没有什么成就，就如同一位打渔人，三天打鱼，两天晒网”必然钩不到大鱼。
双减减的是学生的负担，考验的是同学的自律。我知道了，在双减的潮流之中，自律者胜，自律者强，只有“月鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”才能获得最后的胜利
“双减”必须“增效”；“自律”方能自强。
关于双减的作文初中2
减负之乐，得之心寓之游也。——题记
减负万岁，双减万岁！放学的铃声飘满整个校园。我和同学们正襟危坐。班里一片肃静，都期待的看着老师布置作业。
老师扫视着同学们，清了清嗓子，郑重的宣告：“周末作业，每科就一张试卷。”“放学吧！”大家都连忙翻开试卷，正常题量！“耶——”大家都忍不住欢呼鼓掌起来。
我心中也是无比雀跃，但更多的是震惊，双减政策真的能实施！他推翻了应试教育背景下作业大山对我们残酷的压迫统治，我仿佛看见了周末隐隐约约的美好时光。
星期天，我三下五除二消灭了全部周末作业。伸了个懒腰，发出惬意的感叹。我神清气爽，飞快的奔向了森林公园。虽然天阴沉沉的，但我心中的喜悦却闪烁着。到了公园，天就下起了小雨，蒙蒙细雨飘洒在我的脸庞，忽然之间，我好想体会到了醉翁的“山水之乐”，我望着湖面，风和烟都渐渐消散了。天和山都变成了一个颜色。浩渺的湖面，烟波荡漾着山形塔影。水也是青白色的，清澈的好像能望到底，我看着在水中欢畅的'鱼儿，心变得像水一样纯净。
我望着湖对岸那一望无际的树木，争高直指，好像一片幽深秀丽的大森林。
我继续往通上山间的小路走，山雾蒙蒙的，像蒙着面纱的少女在小憩，让我禁不住想掀开她的面纱。两旁树叶摇曳，影影绰绰，鸟鸣声萦绕在耳畔，我深吸一口蓬勃之气，快步向山顶走去。
终于，风轻拂着两侧的树木，露出淡淡的清光。我拨开青绿，豁然开朗。云雾散去，我微微喘气，看着喷薄的日出，从远处的雾霭中迸发出来，一瞬间，天光乍亮，我俯瞰着脚下的一切都染上了色彩。沉静浸满了心。
伴随着这场小雨，洗去了我心中原有的浮躁。也让我领悟到了双减的真谛，它并不是让我们完全放纵，而是让我们在繁重的学业中，抽出一点点自由来感受这世界万物的生长。再带着感悟，更加积极的投身到学习生活中。爱上学习，爱上世界。这就是双减的魅力所在。
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